2023-2024学年陕西省榆林市初中语文七年级下册期末提升提分卷

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(     ) A．紧绷(bēng) 概率   五脏六腑(fǔ)        黑嶂 B．负荷(hè)     摩擦   忧心忡忡(zhǒng)   确凿 C．红晕(yùn)   瞬间   屏息凝神(bǐng)     释然 D．燕山(yàn)   舷窗   惊心动魄(pò)        叮瞩 2、下列对传统文化常识的表述，不正确的一项是（     ） A．对联是汉语特有的文学形式，通常用毛笔书写，贴挂时，上联居右，下联居左。 B．孔子，儒家学派的创始人，被后世尊为“圣人”；孟子是孔子之后的儒家宗师，被尊为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。 C．古人常有一些雅称，如把笔、墨、纸、砚称为“文房四宝”；把琴、棋、书、画称为“文人四友”；把梅、兰、松、菊称为“花中四君子”。 D．“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，从明代起，被规定为封建社会科举取士的初级读本。 3、下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是 A．谢天谢地,这些家伙终于赶来了,众人如卸千钧重负,长长吐出一口大气。 B．那清风碧波,像是从天上,从地下,从四面八方,从我的五脏六腑间一起涌过。 C．从高塔往下望,整个城市的风光一目了然,令人有心旷神怡之感。 D．科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会有怎样惊心动魄的后果。 4、下列句子有语病的一项是（   ） A．《带上她的眼睛》这篇小说想象奇特，构思巧妙读来令人兴趣盎然。 B．刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第73届雨果最佳长篇故事奖。 C．在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。 D．今年的“两会”上，代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、古诗文名句填空。 (1)《木兰诗》中描写战斗惨烈，旷日持久的诗句是：________________，________________。表现木兰归乡心切的诗句是：________________，________________。 (2)《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是：________________，________________，________________，________________。 (3)《木兰诗》中说明木兰战功显赫的句子是：________________，________________。 (4)请写出两句描写黄河的古诗词：________________，________________。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面的文段，完成下列小题。 河中石兽 纪昀 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 1．下列加点词解释有误的一项是（　　　） A．阅十余岁　　　　　　阅：经过，经历 B．尔辈不能究物理　　　物理：事物的道理、规律 C．是非木柿　　　　　　是非：这不是 D．竟不可得　　　　　　竟：竟然 2．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（　　　） A．二石兽并沉焉　　　　　可远观而不可亵玩焉 B．岂能为暴涨携之去　　　孤岂欲卿治经为博士邪 C．湮于沙上　　　　　　　尝射于家圃 D．其反激之力　　　　　　其一犬坐于前 3．下列对选文理解有误的一项是（　　　） A．本文选自清代文学家纪昀的《阅微草堂笔记》。 B．本文记叙寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局，说明应该“据理臆断”的道理。 C．老河兵的“笑”是嘲笑讲学家的错误，众人的轻信，可见老河兵阅历深，有实践经验。 D．文章采用对比手法，僧人、讲学家、老河兵的对比，增强文章趣味性，使说理更深刻。 四、现代文阅读（共10分） 课内阅读。阅读文段，完成下面的题目。 紫藤萝瀑布 宗 璞 ①我不由得停住了脚步。 ②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 ③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ ④“我在开花！”它们在笑。 ⑤“我在开花！”它们嚷嚷。 ⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 ⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 ⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。 ⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 ⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 ⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 1．第①段中“我不由得停住了脚步”的原因是什么？结尾写“不觉加快了脚步”，这样写在行文上有什么特点？ 2．从修辞角度赏析下面两个句子，分析其表达效果。 （1）每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 （2）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我 3．本文以什么为写作线索？又是如何安排情节的？ 4．《紫藤萝瀑布》中作者回忆十多年前家门外的一大株紫藤萝的作用是什么？ 5．全文运用了什么样的表现手法？试简要分析。 6．结合自己的经历或见闻，谈谈你对第⑩段画线句“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这句话的理解，从中获得什么样的感悟？ 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读《春夜洛城闻笛》及《唐诗素描》，完成小题。 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！ 唐诗素描·春夜洛城闻笛 曾冬 ①满城的灯火，潜伏在喧嚣的背后，渐渐熄灭。月亮是天空留下的唯一灯盏，千里之外的火把，照亮道路，照亮一些沉淀经年的往事。 ②一阵幽悠的笛声，从谁的指尖偷偷溜出？______。 ③记忆的画卷打开，依稀可以看到一条小河，小河边的垂柳，垂柳下依依惜别的身影。 ④月光是来自故园的花朵，诗人似乎听到了老家屋后的鸟语，闻到了屋前的花香。 ⑤那伤离惜别的曲调，勾起诗人无尽的______。 1．请想象诗句“散入春风满洛城”所呈现的内容，补写在上文第②段横线处。 2．请在上文第⑤段横线处填写一个词语，使它与原诗情感契合。 3．“乐器声起情万种”，乐器给了诗歌寄托，诗歌赋予了乐器情感。在我国古代诗词中，有许多含乐器名称的诗句，其中，你读过的诗句是：______，______。（允许有一个不会写的字用拼音替代，本试卷中出现的诗句除外） 六、语言表达（共10分） 下面是某学校对“十大杰出人物排行榜”的一个调查统计表，请结合相关数据，写出两条信息。 十大杰出人物排行榜 七、作文（共40分） 阅读下面的文字，按要求作文。 大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音——我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方…… 请以“我真想____________”为题，写一篇文章。 要求：⑴把题目补充完整；⑵自选文体；⑶不少于600字；⑷文中不得出现真实的姓名和校名。