安徽省阜阳市民族中学高一生物测试题含解析

安徽省阜阳市民族中学高一生物测试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 以下有关细胞呼吸和光合作用原理在生产生活中的应用，错误的是 A. 合理密植可以提高光能利用率，有利于提高作物种植产量 B. 大棚种植白天和晚上都应适当升高温度，有利于产量的提高 C. 水稻生产中的适时晒田，有利于增强根系的细胞呼吸 D. 北方的农村广泛的采用密闭的土窖保存果蔬，有利于抑制细胞呼吸 参考答案： B 合理密植既可防止种内斗争，又有利于改善田间CO2浓度和光能利用率，增强光合作用，减少植物呼吸作用消耗，提高农作物产量，A正确；大棚种植白天应适当升高温度，晚上应适当降低温度，有利于产量的提高，B错误；稻田定期排水、晒田能够为根细胞提供充足的氧气，利用根细胞进行有氧呼吸提供能量，从而促进根对矿质元素的吸收，有利于水稻的生长，C正确；土窖中温度和氧气浓度都较低，能抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗，D正确。 2. 下列化合物中，含化学元素种类最少的一组是(　    　)。 ①胰岛素　②乳糖　③核苷酸　④磷脂　⑤脂肪⑥RNA　⑦抗体　⑧纤维素　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．①②⑦  B．④⑤⑧  C．②⑤⑧  D．③⑥⑧ 参考答案： C 3. 如图所示，物质甲是在胰岛B细胞中合成的，物质乙是 一种淋巴因子，物质丙由浆细胞合成分泌；物质丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。则下列说法正确的是(    ) A．物质甲、乙、丙、丁的结构多样性只与a有关 B．控制甲、乙、丙、丁合成的物质是核糖核酸 C．物质甲、丁分别为胰岛素、抗利尿激素 D．物质乙、丙均可在免疫活动中发挥作用 参考答案： D 4. 下列生物中，均为原核生物的一组是（　　） A．蓝藻、乳酸菌和肺炎双球菌 B．葡萄球菌、酵母菌和放线菌 C．发菜、颤藻和绿藻 D．流感病毒、衣原体和蓝藻 参考答案： A 【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物． 常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌．      另外，病毒既不是真核生物也不是原核生物． 【解答】解：A、蓝藻、乳酸菌和肺炎双球菌都是原核生物，A正确； B、酵母菌属于真核生物，葡萄球菌和放线菌是原核生物，B错误； C、绿藻属于真核生物，发菜、颤藻是原核生物，C错误； D、流感病毒既不是真核生物也不是原核生物．衣原体和蓝藻是原核生物，D错误． 故选：A． 5. 酶的催化效率受pH影响，人体消化道不同部位的消化酶最适pH不同。如图表示某种消化酶催化效率与pH的关系，据此推测该酶最可能是(　　) A. 肠脂肪酶 B. 胃蛋白酶 C. 唾液淀粉酶 D. 胰蛋白酶 参考答案： B 【分析】 影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低．另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活． 【详解】由图可以看出该酶的最适pH值为2左右，而在人体中只有胃部的酶在pH值为2时催化效率最高，所以B正确，ACD错误，故选B。 6. 右图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是（    ）     A． 水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C     B． 蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H     C． 水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N     D． 蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N 参考答案： D 7. 下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是 A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍 B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍 C．减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半 D．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变 参考答案： C 8. 光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察植物的表皮细胞时，视野应调暗些。选择下列哪一项能将视野调暗 A.改用凹面反光镜、放大光圈 B.改用凹面反光镜、缩小光圈   C.改用平面反光镜、缩小光圈   D.改用平面反光镜、放大光圈 参考答案： C 9. 下列有关生物膜的结构特点的叙述中，最恰当的一项是 A.构成生物膜的磷脂分子可以运动 B.构成生物膜的蛋白质分子可以运动 C.构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是相对静止的 D.构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动 参考答案： D 10. 下列关于DNA分子复制的叙述，正确的是（     ） A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制 B．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子 C．DNA双螺旋结构全部解旋后，开始DNA的复制 D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链 参考答案： A 11. 用豌豆进行实验时，下列操作错误的是 （        ） A. 杂交时，须在开花前除去母本雄蕊 B. 自交时，雌蕊和雄蕊都无须去掉 C. 杂交时，需在开花前除去母本的雌蕊 D. 人工授粉后，应套袋 参考答案： C 豌豆为自花授粉、闭花传粉植物，杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊，保留雌蕊，A项正确，C项错误；自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去，B项正确；人工授粉后，应套袋，避免外来花粉的干扰，D项正确。 12. 下列关于生物体内水和无机盐的说法正确的是(   )                                                                      A．如果植物缺乏镁元素，会导致植物“花而不实      B．哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐    C. 能维持生物体的生命活动   D. 生物体处在不同发育期，含水量基本一样 参考答案： C 13. 若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中选择正确的是（　　） A．口腔上皮、口腔上皮、花生子叶 B．根尖分生区、花生子叶、洋葱鳞片叶 C．洋葱鳞片叶、洋葱鳞片叶、花生子叶 D．根尖分生区、口腔上皮、洋葱鳞片叶 参考答案： C 【考点】3U：观察植物细胞的质壁分离和复原；1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验；1P：检测脂肪的实验． 【分析】在显微镜下观察质壁分离，最好选择成熟的植物细胞，且液泡含有颜色，如紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞；观察RNA和脂肪的实验中，都需要采用染色剂进行染色，因此所选的实验材料最后无色或接近白色，以避免颜色干扰． 【解答】解：A、口腔上皮没有细胞壁，不能用于观察质壁分离，A错误； B、根尖分生区没有大的液泡，不能用于观察质壁分离，B错误； C、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞含有紫色的大液泡，可以用来观察质壁分离；紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞接近白色，可以用来观察RNA分布；花生子叶可以用来观察脂肪，C正确； D、根尖分生区没有大的液泡，不能用于观察质壁分离，D错误． 故选：C． 【点评】本题考查质壁分离与复原、细胞中DNA和RNA的分布、生物组织中脂肪的鉴定实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验选取的材料是否合理、实验步骤、实验原理、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中，注意积累．   14. 甲、乙两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”丙，用病毒丙浸染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为 参考答案： D 15. 下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是                             （    ）     A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖               B．葡萄糖、淀粉、果糖     C．淀粉、脱氧核糖、乳糖                 D．麦芽糖、果糖、乳糖 参考答案： A 16. 炭疽杆菌之所以在两年前能引起美国人大恐慌，其重要原因之一就是它能产生两种化学成分为蛋白质的内毒素。有些科学家将该菌核区的大型DNA分子破坏，该菌仍然能产生上面说的内毒素。请分析推断一下，应继续破坏该菌的什么结构，才能使它从根本上不再产生内毒素（    ） A． 线粒体                       B． 核糖体        C． 质粒                                     D． 细胞核 参考答案： B 17. 基因型为 AAbb 和 aaBB 的植株杂交得 F 1 ，对其幼苗用适当浓度的秋水仙素处理，所得到的植株的基因型和染色体倍数分别是 (   )   A．AAaaBBbb，二倍体               B．AaBb，二倍体 C．AAaaBBbb，四倍体               D．Aabb，二倍体 参考答案： C 略 18. 在基因工程操作过程中，用于切割目的基因的酶是 A．限制性核酸内切酶    B．DNA连接酶      C．DNA酶         D．聚合酶 参考答案： A 19. 木衫、棉和麻的主要成分是纤维素，其基本单位是（   ） A.果糖       B.五碳糖         C.葡萄糖         D.麦芽糖 参考答案：   C 纤维素是植物多糖，其基本单位是葡萄糖，是由若干个葡萄糖形成的，故选C。 【考点定位】糖类的基本单位 20. 图是探究酵母菌呼吸方式的装置和生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，下列相关叙述错误的是（    ） A. 若装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行①② B. 若装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行①③ C. 若装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌进行①②和①③ D. 反应③④没有氧气的参与，故不会消耗〔H〕 参考答案： D 【分析】 装置一中NaOH溶液可以吸收装置内的CO2，则装置内气体变化只是由O2体积变化引起的；装置二中清水对气体没有影响，则装置内气体变化是由O2、CO2变化共同引起的。右图为细胞呼吸过程图，①②是有氧呼吸过程，①③或①④是无氧呼吸过程，其中①③④在细胞质基质中进行，②在真核生物的线粒体中进行。 【详解】若装置一中的液滴左移，说明酵母菌消耗了氧气，而装置二中的液滴不动，可说明酵母菌呼吸消耗的O2与放出的CO2体积相等，由于酵母菌有氧呼吸消耗氧气的体积与产生二氧化碳的体积相等，而无氧呼吸不消耗氧气，却产生二氧化碳，所以可知酵母菌只进行了有氧呼吸，根据分析可知，①②为有氧呼吸过程，A正确；若装置一中液滴不移动，说明酵母菌不消耗氧气，而装置二中液滴右移，说明酵母菌产生的二氧化碳体积大于氧气消耗的体积，综合分析可知酵母菌只进行了无氧呼吸，而①③为无氧呼吸过程，B正确；若装置一中的液滴左移，说明酵母菌进行了有氧呼吸消耗了氧，而装置二中的液滴右移，说明酵母菌呼吸产生二氧化碳的体积大于消耗氧气的体积，综合分析可知，酵母菌既进行了有氧呼吸又进行了无氧呼吸，而①②为有氧呼吸过程，①③可为酵母菌的无氧呼吸过程，C正确；③④都是无氧呼吸的第二阶段，均消耗还原氢，D错误。 ?故选D。 【点睛】本题考查探究细胞呼吸类型实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。 21. 减数分裂过程中染色体数