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部编版《道德与法治》六年级下册同步练习题(全册)

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部 编 版 道德与法治六年级下册同步练习题(全册)第一课:学会尊重一、填空题1、在生活中,我们会遇到_ _ _ _ _ _ 的人,其中很多人是我们非常_ _ _ _ _ _的2、谈到尊重,我们往往关注取得一定_ _ _ _ _ 的人,忽视身边的人3、每个人都是 的个体,都拥有生而为人的_ _ _ _ _ _ _o4、中华人民共和国公民在_ _ _ _ _ _面前一律_ _ _ _ _ _ _5、中华人民共和国公民的人格尊严_ _ _ _ _ _ _ _ _ _6、只有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,才会获得别人的尊重7、自尊不是_ _ _ _ _ _,自信不是_ _ _ _ _ _,独立不是_ _ _ _ _ _ _ _ _8、良言一句三冬暖,_ _ _ _ _ _ _ _ _ 六月寒9、一句理解、尊重的话会给别人带来_ _ _ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ _ _o10、尊重他人既是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,也是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、判断题1、有些人我们应该尊重,但有些人我们不应该尊重2、他人的尊重会让我们感到自满。

3、要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等4、伟人比普通人更值得尊重5、尊重自己的人往往不能接受批评6、尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的8、当今社会,人们越来越不尊重他人了9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重1 0、环卫工人不值得大家尊重三、选择题1、国家尊重和保障()A.财产权 B.生命健康权 C.人权2、每个人都有自己的尊严和_ _ _ _ _()A.价值 B.想法 C.地位3、尊重自己包括()自重 自 负 自 爱 自 我 接 纳A.B.C.4、尊重他人可以体现在()A.语言 B.行动 C.以上都可以体现5、一个尊重自己的人()A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人四、简答题1、请你说一说尊重自己有哪些重要的表现?2、面对冒犯和侮辱,我们可以怎么做?3、怎样才能做到适度维护自己呢?4、怎样做到尊重他人?参 考 答 案一、填空题1、不同尊重 2、成就默默无闻3、独一无二尊严 4、法律平等5、不受侵犯6、尊重自己7、轻人自满 孤立8、恶语伤人9、温暖 鼓励1 0、道德要求法律要求二、判断题XXXXXVXXVX三、选择题。

C A C C B四、简答题1、(1)相信自己的价值,不自我贬低,不自卑2)维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺2、(1)指出对方的错误2)要求对方道歉3)必要时拿起法律武器3、(1)不过分敏感,保持情绪平稳2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人4、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服第二课:学会宽容一、填空题1、_ _ _ _ _ _ _ 让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的2、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,也使我们保持平和、安定,让我们生活得3、在日常生活中,人们忙于工作和_ _ _ _ _,彼此之间难免产生_ _ _ _ _ _ _、_ o宽容能让我们 04、_ _ _ _ _ _ _ 不是解决冲突的方式,反而有可能造成_ _ _ _ _ _ _ 的冲突,甚至被_ 05、金无足赤,o6、拥有一颗宽容的心,学会_ _ _ _ _ 他人。

7、宽容不是 地纵容和姑息迁就,而是有_ _ _ _ _ _ _ _ _、有的8、君子_ _ _ _而不同9、我们生活在充满_ _ _ _ _ _ _ 的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法10、学会和谐相处、尊重他人的_ _ _ _ _ _ _ _,是宽容的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、判断题1、为人处世,要学会“以牙还牙、以眼还眼”2、原谅他人,也是原谅可能犯错误的自己3、宽容意味着原谅别人的一切4、一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人5、宽容的人更容易在社会上立足6、俗 话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负7、对于违法犯罪的事情,我们也要宽容以待8、任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容9、我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己1 0、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突三、选择题1、以下哪位同学是一位宽容的人()A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”2、以下哪种情况不能被“宽容”()A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了B.同桌不小心用笔划到了我的衣服C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了3、一个宽容的人()A.必然能够获得成功B.更容易受到大家的欢迎C.实质上是一种假惺惺的行为4、以下哪个是真正宽容的人()A.嘴上说着没关系但心里其实很介意B.冲突解决了就不会再放在心上C.别人做什么他都不在乎、不介意5、以下哪位古人是宽容的典范()A.周 瑜 B.廉颇 C.蔺相如四、简答题。

1、请你结合自己的生活经验,谈谈做一个宽容的人有什么好处9分)2、我们怎样才能做到“君子和而不同”呢?(5分)3、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?(12分)参考答案一、填空题1、宽容 重要基础2、社会生活环境 内心 健康 愉快3、生活 摩擦 冲突 心胸开阔4、报复更大追究法律责任5、人无完人 6、原谅7、无限度 限度 原则8、和 9、差异1 0 不同 必修课二、判断题xvxxvxxvxv三、选择题C C BBC四、简答题1、(1)做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快2)做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎3)做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定基础2、尊重他人的个性和差异,允许别人对事物有自己不同的看法,从而与他人保持一种和谐友善的关系,但对于具体的问题也应该有自己独特的见解3、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。

第三课:学会反思一、填空题1、我们都进行过_ _ _ _ _ _,都有一定的_ _ _ _ _ _能力2、当我们思考过去的事情,并从中得到_ _ _ _ _ _ _ 或_ _ _ _ _ _ _时,就是在反思自己3、反思是一种_ _ _ _ _ 活动,是 的一种方式4、反思能够帮助我们_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _过去5、如果主动反思,能更好地把握_ _ _ _ _ _ _ _ 和 o6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,可以让我们更好地进行反思7、反思_ _ _ _ _ _ _ _ 都能进行8、在我们做了_ _ _ _ _ _ 以后,可以反思事情的_ _ _ _ _ _,吃一堑,o9、反 思,一开始也许有_ _ _ _ _ _ _,一旦形成_ _ _ _ _ _ _,做起来就非常_ _ _ _ _ _了10、反思的_ _ _ _ _ _ _ 很重要,反思的_ _ _ _ _ _ _ 更应该记录下来,以便_ _ _ _ _ _ _ _自己二、判断题1、反思本质上是一种自我怀疑,是不自信的表现2、反思可以帮助我们改正自己的错误。

)3、一个善于反思的人更容易取得成功4、未成年人比成年人更需要反思5、反思是很抽象的事情,我们一般不会进行反思6、只要进行反思,就能取得进步7、对上一次的考试进行反思,下一次考试就一定能考得更好8、反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义9、有的人一辈子都没有反思过自己1 0、反思是一件非常耽误实践的事情,有这个时间不如多做点儿实事三、选择题1、以下哪位同学不是在反思()A.张强今天迟到了,他反思了一下,认识是妈妈没有按时叫他起床导致的B.赵丽这次考试没有拿到满分,她心想,这些我都会做的,只是粗心而已,这没什么C.慕羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好2、以下哪一句是关于反思的名言 警 句()A.至今思项羽,不肯过江东B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺3、以下哪个典故中的名人不善于反思自己()A.纸上谈兵的赵括B.负荆请罪的廉颇C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅四、简答题1、你认为反思有必要吗?为什么?(8分)2、反思的方法有哪些呢?(8分)3、反思就一定能取得进步吗?为了做更好的自己,除了要善于反思以外,你认为还应该做些什么?(4分)4、你反思过哪些事情吗?请你说一个关于你自己反思的故事吧!(7分)参考答案总结一、填空题。

1、反思反思2、经验教训3、内心自我完善4、回顾分析5、现在未来6、掌握反思的方法7、时时8、错事 经过 长一智9、难度 习惯 自然10、过程 结果 提醒二、判断题x v v x x x x x x x三、选择题C B A四、简答题1、(1)反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去,获得经验和教训,从而促进自身能力的发展2)反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来3)反思能够让我们看到自己的缺点和不足,纠正自己的错误,完善自己4)反思能够帮助我们明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现2、(1)选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过2)在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?(3)在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?(4)如果能够重来一遍,或以后遇到类似的事情,自己可以怎样做得更好?3、想要取得进步,做更好的自己,我们不仅要善于反思自己,更要把自己的反思落实到行动中去,在不断实践中完善自己第四课:地球一我们的家园一、填空题1、在茫茫宇宙中,有一个孕育_ _ _ _ 的_ _ _ _ _ _ 星球,那就是我们可爱的家园_O2、地球为人类生活提供了所需要的_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _和 等。

3、自古以来,人 来 就 在 用 自 己 特 有 的 方 式 与 自 然 环 境4、地球是人类美好的_ _ _ _ _ _,大自然是我们的_ _ _ _ _ _ _ _ _5、近百年来,随着_ _ _ _ _ _ _ 的增长和人类_ _ _ _ _ _的增加,地球越来越不堪重负6、生物赖以生存的森林、湖泊、_ _ _ _ _ _ 等正以惊人的速度_ _ _ _ _ _ _ _7、煤炭、石油、天然气等_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 能源因过度_ _ _ _ _ _而面临_ _ _ _ _ _ _8、化石燃料燃烧排放的大量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 导致_ _ _ _ _ _ _ _ _ _o9、地球出现了资源_ _ _ _ _ _、环境_ _ _ _ _ _ _ _ 和生态_ _ _ _ _ _ _ 等问题10、让我们行动起来,把碧绿还给_ _ _ _ _ _,把蔚蓝还给_ _ _ _ _ _ _,把清澈留给_ _ _ _ _ _ _o二。

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