资源描述
姓名 :_________________
学号 :_________________
班级 :_________________
学校 :_________________
密封线 密封线
2023-2024学年三年级上册语文期末试卷
（时间 : 90分钟 满分 : 100分）
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、我爱积累会表达。
1．我爱读诗，诗中有“____________________，潭面无风镜未磨”的宁静，有“山明水净_________，数树深红出浅黄”的色彩，有“朝辞白帝彩云间，千里江陵_________”的喜悦，有“___________________，最是橙黄橘绿时”的勉励，有“两岸青山相对出，_____________________”的豪迈。
2．欣赏着美丽的秋景，刘宁脱口说出两个描写秋天的四字词语：____________、____________。申毅伟不甘示弱（ruò），高声吟出两句写秋天的诗句：____________________ ，_____________________。
3．大家认为小司马光聪明的原因是：众皆_____去，光_____石击瓮破之，水迸，儿得活。
2、按要求完成练习。
黔西南州围绕普纳山、八步山等适宜发展茶产业的重点区域，实施规模化布局。
重zhòng①分量较大，与“轻”相对：～量。②程度深：～病。③主要，要紧：～镇。④认为重要而认真对待：器～。
（1）乐乐不认识“黔”字，他可以用________查字法查这个字，先查_______，再查________。
（2）根据上面的资料可知，这句话中“重”的意思是_______，“举重”的“重”意思是________，“隆重”的“重”意思是_______。（填序号）
3、查字典，填一填。
（1）“服”字用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )，它的第六笔是( )，组词：( )、( )。
（2）“停”字用部首查字法应先查( )部，再查( )画，读作( )，它的意思有：①停止；②停留；③停放，停泊。“蝴蝶停在花朵上”中“停”的意思应选( )（填序号）。
4、按原文填空。
①机不可失，______________。
②______________，古来征战几人回？
③______________，天下谁人不识君？
④再近些，只见白浪______________，形成一堵两丈多高的______________。浪潮越来越近，犹如千万匹______________，齐头并进，______________地飞奔而来。
5、根据课文《小狗学叫》内容填空。
一只孤零零的小狗不会叫，受到了别人的批评。它跟小公鸡学会了喔喔叫，却引来了狐狸的嘲笑。它又跟杜鹃_______________，却____________结果……
6、加一加，变新字并组词。
召——______( ) 乙——______( ) 申——______( )
斥——______( ) 寺——______( ) 自——______( )
此——______( ) 虫——______( ) 君——______( )
二、书写题
7、看拼音，写词语。
qīn lüè qī fu rán shāo fù jìn
chuānɡ lián zhì huì shèn zhì méi tàn
三、信息匹配
8、选择正确的词语填空。（填序号）
①千姿百态 ②井然有序 ③超凡脱俗
（1）她虽然穿着朴素，却透出一种( )的气质。
（2）候车室里，旅客们自觉排队，一切显得( )。
（3）每到元宵节，厦门就会举办灯会，展出各种彩灯，造型新奇，( )。
四、现代文阅读
9、课外阅读。
没有一种草不是花朵
李雪峰
那时，我们还居住在深山里的乡下，我还是个十五六岁的孩子。
春天，小草刚被（溶 融）雪洗出它们嫩嫩的芽（尘 尖）时，老师告诉我们，学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听又兴奋又担忧，兴奋的是，我们能够坐上大汽车去县城里看看；担忧的是，我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗？
头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：“你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草？”
不会开花的草？蒲公英是会开花的，它的花朵是金黄金黄的，秋天时结满了降落伞似的的小绒球；汪汪的狗尾草也是会开花的，它狗尾巴似的绿穗穗就是它的花朵；就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的，它的花洁白洁白的，有米粒那么大，像早晨被太阳镀亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去，把每一种草都想遍了，可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天都摇摇头说：“老师，没有一种草是不会开花的，所有的草都会开出自己的花朵。”
老校长笑了，说：“是的，孩子们，每一种草都是一种花，栽在精美花盆里的花都是一种草，而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草！”
几十年过去了，当我从深山里的乡下走进都市里的大学，当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员，当我面对一束束流光溢（采 彩）的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时，我从不自卑，也没有浮（燥 躁）过。我总会想起老校长的那句话－没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草。
1．画去文中括号里不恰当的字。
2．听老师说要去参加作文竞赛，我们“又兴奋又担忧”。“兴奋”是因为______________，“担忧”是因为______________________。
3．给下面句子换一种说法，意思不变。
（1）没有一种草不是花朵。
__________________________________
（2）每个人都想成为最好的。
__________________________________
4．文中画线句子写到了三种会开花的草，分别是_____、______、_____。这 句话运用了_____、_______的修辞手法。
5．在孩子们去县城参加作文竞赛顾虑重重的时候，老校长用生动的比喻鼓励他们。老校长说这些话的用意是什么？
__________________________________
五、语言表达
10、按要求改写句子。
1.走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。(修改病句)
________________________________________
2.一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。(缩句)
________________________________________
11、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？（改陈述句）
_________________________________
六、书面表达
12、书面表达
续写一个小故事，想想胡萝卜先生的长胡子还帮助了谁？
____________________________
展开阅读全文
温馨提示：
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
相关搜索
