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2023-2024学年七年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列加点字注音有误的一项是( )
A.蝉蜕(tuì) 尴尬(gāngà) 木屐(jī) 玉簪花(zān)
B.系上(jì) 咻咻(xiū) 缠络(luò) 攒成(zǎn)
C.骊歌(lí) 珊瑚(shānhú) 花圃(pǔ) 掸子(dǎn)
D.菜畦(qí) 倜傥(tǎng) 拗过去(ǎo) 弥漫(mí)
2、下列书写无误的一项是( )
A.严峻深沉 诩诩如生 迥然不同
B.遇昧落后 和协一致 真率粗犷
C.渴慕异常 炉火纯青 幽默诙谐
D.饱蘸浓情 无限欢悦 真情实义
3、下列句中加着重号的成语使用有误的一项是( )
A.林佳经常自言自语,很少和别人说话。
B.张老师说了一席委婉的话,言外之意是说我好心办了坏事。
C.现代高铁一小时行几百公里是微不足道的!
D.我天生胆小,在大庭广众不敢说话。
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.黄羊知道,在茫茫的大草原上,到处都有偷猎者们瞄准它们的枪声。
C.只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处,“诗意的栖居”才能成为现实。
D.能不能切实提高广大市民的综合素质,是成功创建文明城市的关键。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、古诗文默写。
(1)独坐幽篁里,__________________。
(2)____________________,何人不起故园情。
(3)______________________,双袖龙钟泪不干。
(4)草树知春不久归,____________________。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下文,完成小题。
【甲】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。__________,__________。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云: 何陋之有?
【乙】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝, 香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1.【甲】文中所缺的句子是__________,__________。【乙】文的作者是北宋哲学家__________。
2.辨析下列“之”字的用法:
A.充当代词
B.相当于助词“的”
C.用于标明前置宾语
D.用在主语和谓语之间,取消句子独立性。(把序号填入括号内)
(1)无丝竹之乱耳( )
(2)何陋之有( )
(3)水陆草木之花( )
(4)知之者不如好之者( )
3.用现代汉语翻译下列句子
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(2)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
4.下列对文章内容理解有误的一项是( )
A.将“诸葛庐”“子云亭”拿来作比,意在自勉,反映了作者的安贫乐道之心。
B.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”夸耀自己和交往的朋友都是博学之人、高洁之士。
C.“中通外直,不蔓不枝”写出莲花正直、通达事理、行为方正的特点。
D.“予谓菊,花之隐逸者也”表示“菊花是花中的隐逸者”,这个称号是作者给的。
四、现代文阅读(共10分)
孤独的老乡
夏 阳
①我不知道他叫什么,暂且叫他小吴吧。
②第一次盘问小吴,真不能确定他在我眼皮底下多久了。偌大的天安门广场,游客络绎不绝,人流涌动如潮。大家背对巍峨的城楼,无不在忙着摄影留念。小吴不是这样。他到处转悠,瞅瞅这个,看看那个,总是撵在人家身后,时不时还支棱起耳朵,偷听人家在讲些什么,形迹可疑。
③我作为广场的巡逻人员,截住小吴,问:“你干吗?”他捏着衣角,嗫嚅道:“我在丰台那边打工。”
④“我是问你来天安门广场想干吗?”
⑤“没干吗呀。”
⑥“老实点,我注意你不是一回两回了,你老盯着人家游客干吗?”
⑦“我……我在找人。”
⑧“找谁?”
⑨“找老乡。我来北京三年,还没遇到过一个老乡。”
⑩我鼻子一酸,拍了拍小吴的肩,叮嘱道:“注意点形象,别太露骨,更不准妨碍人家。”他眼里汪着泪,点点头。
⑪天安门广场,草原一样广袤,来自祖国四面八方的人群,河流一般朝这里涌来。黄昏时候,夕阳之下,人流涌得愈加湍急。小吴迎着无数面孔走去,仔细辨别暮色下的每一张脸、每一句方言。
⑫夜深了,广场上游客稀疏,灯火慵懒,小吴拖着疲惫的身躯,追上了20路公交车。公交车从我跟前一闪而过时,我看见小吴抓着吊环,挤在一群人中间,眼里满是恋恋不舍。
⑬小吴来的时间很固定。每个星期天早上,换乘三趟公交车来,晚上又换乘三趟车回去。我巡逻时经常遇到他,有时会问:“找到了吗?”他总是一脸黯然。
⑭有一次,我发现他神情大异,跟着一个旅行团很久,最后还是悄悄地离开了。我问他:“不是吗?”他失望地答道:“不是,是相邻那个县的。”
⑮“相邻那个县也是老乡啊。”
⑯他摇了摇头,固执地说:“连一个县的都不是,能算是老乡吗?”我安慰他说:“实在想家了,就回去看看吧。”他笑道:“回家?我爹在山上打石头被炸死了,那个女人改嫁去了外省,哪有什么家?”说完,撇开两条瘦腿,消失在人海中。
⑰小吴找到按照他的标准定义的老乡,是在一个下午。远远 地,看见他和一个夹着公文包的中年男人在国旗下拉扯。我立即赶了过去。小吴看见我,激动地说:“他是我老乡,绝对的老乡!”那中年男人甩开小吴的手,整了整领带,呵斥道:“老乡?谁和你是老乡,老子是北京人!”小吴说:“你耍赖,你刚才打电话说家乡话,我听出来了,你是我们县的。”中年男人厌恶地挥了挥手,骂道:“神经病。”听了这话,小吴的身体晃了一下。
⑱这件事后,很长时间没有看见小吴在我眼皮底下转悠了。我心中不禁想:是死心了还是离开北京了?这孩子,挺好的,时间长了没见,还真让人心里有点挂念。
⑲小吴再一次出现,是带一对老人来看升国旗。这对老人脸色凄苦,衣衫褴褛。我问他:“你找到老乡了?”小吴说:“没呢。他们是一对聋哑夫妇,东北的,也没有老乡,我就对他们说,我们做老乡吧。”
⑳我欣慰地笑了,说;“那加我一个吧。”小吴狐疑地问:“你?”我看着远方,沉默了一会儿,说:“我在这里巡逻快三年了,也没遇见一个老乡。”
1.根据文意,用简洁的语言填写下面表格。
2.文中的“我”对小吴的态度有一个逐步变化的过程,根据文章内容,用恰当的词语填空。
怀疑→( )→( )→认同
3.结合语境,品析下列句子中加点词语的表达效果。
(1)他眼里汪着泪,点点头。
(2)我巡逻时经常遇到他,有时会问他:“找到了吗?” 他总是一脸黯然。
4.第⑰段画线句运用了什么描写方法?表现了人物怎样的心理?
5.联系全文,说说小说结尾有哪些妙处。
五、诗歌鉴赏(共5分)
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
1.下面对诗作赏析有误的一项是( )
A.首联以设问总领下文,“齐鲁青未了”作答,形象地描绘出了泰山的绵延、高大。“青”字,突出了泰山的苍翠;“未了”表现了泰山座落之广,一望无际。
B.颔联是说大自然秀美无比,表达作者对泰山的偏爱。一个“钟”字,生动有力。“阴阳割昏晓”描写出了泰山的高耸挺拔,高得把山南山北分成明亮和昏暗两部分。
C.颈联由静转动。“荡胸生曾云”描写出了山腰云雾缭绕的景象。一个“入”字生动传神,好像一只只鸟儿徐徐而来,又徐徐而去,足见山腹之深。
D.全诗围绕“望”字写实,写景中又处处烘托出一个“高”字,把泰山的万千景象,高大气势渲染得纤毫毕现。尾联以“一览众山小”收尾,抒发了作者登上泰山后的豪迈气概。
2.本诗最后两句抒发了作者怎样的思想感情?
3.请从修辞角度赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”。
六、语言表达(共10分)
指出下列加点词语的表达作用。
(1)仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
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(2)花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
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七、作文(共40分)
《驿路梨花》一文以花喻人。如梦见梨花人与花交相辉映,以梨花的洁白衬托人物美好的心灵。可谓新颖别致,匠心独运。请你运用以花喻人的方法写一个片段。(150字左右)
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