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2023-2024学年九年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．桥堍（tù） 驱遣（qiǎn） 飞掠（lüè）
B．契合（qiè） 拘泥（jū） 几缕（lǚ）
C．着手（zhuó） 苟安（gōu） 怅然（chàng）
D．记载（zǎi） 企鹅（qǐ） 潜水（qiǎn）
2、下列词语书写正确的一项是（ ）
A．咆哮 捣蛋 雕粱画栋 咬牙跺脚
B．雕塑 凝视 另请高明 骂骂咧咧
C．囫囵 伺侯 无可奈何 喃喃自语
D．半响 积蓄 喜出望外 另请高明
3、选出对辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》赏析有误的一项（ ）
南乡子·登京口北固亭有怀
何处望神州？ 满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鳌，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
A．整首词融写景、抒情、议论为一体，既远眺风光无际、近观流水滚滚，又抒发了“千古兴亡”悠远难追的慨叹，同时借用古人的评价表达了词人为国效力、收复山河的志向。
B．整首词的层次极其分明，三问三答自相呼应、构建全篇，感怆雄壮，意境高远。同时，整首词沉郁顿挫、格调昂扬，体现了稼轩词作豪放不羁的气魄，具有较强的艺术感染力。
C．词人文思开阔，化用杜甫诗句、活用典故成语，巧妙自然，毫无斧凿痕迹。融经铸史，驱遣自如，原本就是辛弃疾词的一大特点，而在这首词中，更是达到了出神入化的境地。
D．整首词中词人对孙权大加赞扬，其目的就是为引出曹操、刘备是天下英雄的慨叹。借强调曹、刘雄才大略称霸一方，暗示出了词人对苟且偷安、毫无振作之气的朝廷的不满和愤懑。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．形式是壳，只有温暖人心而又不失庄严，恪守史实而又目光长远地诠释和表达，就能得到更广泛的认同与共鸣。
B．要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
C．正确地审视自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它虽然会有荆棘，但同样会开出鲜花。
D．学习和工作都是有趣味的，我们锲而不舍地做下去，趣味自然就会产生。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、根据要求默写。
（1）《十五从军征》中，和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是：_________________，____________________。
（2）《白雪歌送武判官归京》中，写诗人目送友人离去，流露依依不舍之情的诗句是：__________________，___________________。
（3）辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中情不自禁地赞扬孙权：“_____________，____________。”是啊，连曹操也不得不感叹“___________________”。
（4）“舍生取义”是中国古代文人所推崇的生死观，文天祥《过零丁洋》中的“___________________？_________________”就是对这种生死观的真情表白。
（5）张养浩《山坡羊·潼关怀古》用“_________________，_______________”点出了作者途经潼关，遥望旧朝故都长安时无限伤感的原因。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面两个文段，完成下面小题。
甲
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。
（节选自《周亚夫军细柳》）
乙
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上。怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
（节选自《陈涉世家》）
1．下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A．军士吏被甲 被：同“披”，穿着
B．吾欲人劳军 劳：慰劳
C．改容式车 容：表情
D．若为佣耕 若：如果
2．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．天子且至 且焉置土石
B．天子为动 士卒多为用者
C．佣者笑而应曰 而伯乐不常有
D．燕雀安知鸿鹄之志哉 悉以咨之
3．对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上。
A．陈涉年轻时，曾经雇佣了别人一起耕地，（一次）他停止耕作田埂上的地。
B．陈涉年轻时，曾经同别人一道受雇佣耕地，（一次）他停止耕作走到田埂上。
C．陈涉年轻时，经历了雇佣别人一起耕地，（一次）他停止耕作走到田埂上。
D．陈涉年轻时，经历同别人一道受雇佣拼地，（一次）他停止耕作田埂上的地。
4．下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A．两段选文皆长于记人。甲文重点勾勒出治军严明的“真将军”周亚夫，乙文形象刻画了不甘现状、少有大志的陈涉。
B．两段选文均以对话展开内容。甲文在天子至营前后的对话中交代了劳军经过，乙文以陈涉与佣者的交流表现了人物鲜明个性。
C．两段选文写法巧妙。甲文以霸上及棘门军戒备松弛对比凸显细柳军守备森严，乙文用佣者目光短浅鲜明地衬托出陈涉志向远大。
D．两段选文语言简练。甲文只用“被”“锐”等字就展现出细柳军严阵以待之势，乙文仅以“笑”字就写出佣者对陈涉的宽解安慰。
四、现代文阅读（共10分）
阅读《孔乙己》,回答问题。
1．文中不止一次写到酒客们对孔乙己的嘲笑和讽刺,你怎样看待他们的这些言行?请简要谈谈你的看法。
2．作者为什么要通过一个小伙计“我”的眼光来讲述孔乙己的故事?
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面这首词，完成下面小题。
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1．“塞下秋来风景异”一句在词中有什么作用？请简要分析。
2．说说你对“将军白发征夫泪”中“泪”的理解。
六、语言表达（共10分）
假如有一天，课文中老人的儿子回来了，请想象一下他们父子重逢的情景。
七、作文（共40分）
本文运用了很多的动作描写来表达溜索的艰难与危险，并且在动作描写中，细腻地表达了人物的情绪波动和感情路线。请写一段文字，运用动作描写，表达人物的感情，不少于100字。
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