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山西省忻州市原平上社中学2022年高二生物测试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 下列细胞工程技术中能使后代个体染色体组加倍的是
A.细胞或组织培养技术 B.细胞融合技术
C.动物胚胎移植技术 D.核移植技术
参考答案:
B
2. 下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述,错误的是
A.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
B.限制性核酸内切酶的活性受温度的影响
C.限制性核酸内切酶能识别和切割RNA
D.限制性核酸内切酶可从原核生物中提取
参考答案:
C
3. 下列对四种微生物相关的叙述,错误的是 ( )
A.CO2和NH3分别是硝化细菌的碳源和氮源,该生物所需的能源来自NH3的氧化
B.CO2和硝酸盐分别是褐藻的碳源和氮源,该生物所需的能源来自太阳能
C.糖类和N2是乳酸菌的碳源和氮源,该生物所需的能源来自乳酸的氧化分解
D.葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源,但CO2一定不是酵母菌的碳源
参考答案:
C
4. 在人的心肌细胞中,比上皮细胞数量显著多的细胞器是( )
A. 核糖体 B. 内质网 C. 高尔基体 D. 线粒体
参考答案:
D
试题分析:心肌细胞代谢远比上皮细胞旺盛,而代谢旺盛细胞线粒体数量显著增多,D选项符合题意。
考点:考查线粒体的功能。意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
5. 基因型为aabbcc的桃子重120克,每产生一个显性等位基因就使桃子增重15克,故AABBCC桃子重210克。甲桃树自交,F1中每桃重150克。乙桃树自交,F1中每桃重120克~180克。甲乙两树杂交,F1每桃重135克~165克。甲、乙两桃树的基因型可能是( )
A.甲AAbbcc,乙aaBBCC B.甲AaBbcc,乙aabbCC
C.甲aaBBcc,乙AaBbCC
D.甲AAbbcc,乙aaBbCc
参考答案:
D
6. 下列有关植物激素调节的叙述,正确的是( )
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
②扦插时,保留芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能产生生长素
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
参考答案:
A
赤霉素有促进细胞伸长的作用,故处理植物能促进植物增高,①正确;在扦插时,由于芽和幼叶能产生生长素,促进扦插的枝条生根,因此保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,②正确;同种植物的扦插枝条产生相同生根效果除受2,4-D浓度的影响外,还受其他条件的影响,故③错误;失重条件下,生长素不能正常进行横向运输,根失去了向地生长的特性,但是极性运输不受影响,仍可以进行极性运输,故④错误。因此,A项正确,B、C、D项错误。
7. 下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是
A. 细胞有丝分裂后期染色体形态稳定便于观察
B. 细胞分化的结果形成了各种不同的体细胞,这些体细胞存在核遗传物质的差异
C. 病毒致癌因子感染人体细胞后,将其基因组整合到人的基因组中诱发细胞癌变
D. 衰老的细胞,核增大,核仁明显,染色质收缩、染色加深
参考答案:
C
【分析】
1、细胞癌变的原因:
(1)外因:物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。
(2)内因:原癌基因或抑癌基因发生基因突变。
2、细胞衰老的特征:
(1)细胞内的水分减少,细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢的速率减慢。
(2)细胞内多种酶的活性降低。
(3)细胞内的色素随细胞衰老而逐渐积累。
(4)细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质固缩、染色加深。
(5)细胞膜通透性改变,物质运输功能降低。
【详解】细胞有丝分裂中期染色体形态比较稳定、数目比较清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期,A错误;细胞分化的结果是形成形态、结构和功能不同的细胞,但遗传物质没有发生改变,B错误;病毒致癌因子感染人体细胞后,将其基因组整合到人原癌基因或抑癌基因上,从而导致细胞的癌变,C正确; 细胞核体积增大,核膜内折,染色质固缩、染色加深,核结构模糊不清,D错误。故选C。
【点睛】在本题中,对细胞衰老的特征不了解而错选D。衰老的细胞,虽然细胞核体积增大,但核结构模糊不清。
8. 下图表示细胞内遗传信息传递过程,在造血干细胞和口腔上皮细胞中
A. 两者都能进行① B. 前者可进行①②③,后者只进行②和③
C. 两者都只进行①、② D. 前者只进行①和②,后者可进行①②③
参考答案:
B
【分析】
分析题图:图示为细胞内遗传信息传递过程图解,其中①为DNA的自我复制过程,主要发生在细胞核中;②为转录过程,主要发生在细胞核中;③为翻译过程,发生在核糖体上。
【详解】造血干细胞具有分裂能力,因此细胞中既能进行DNA的复制,也能转录和翻译形成蛋白质,能进行的有①②③;口腔上皮细胞是高度分化的体细胞,无分裂能力,因此不会发生DNA的复制,但仍能转录和翻译形成蛋白质,只进行②和③;综上所述,B正确。
9. 根据下图所示,分析a、b、c、d四个琼脂块
中的生长素含量,正确的结论是( )
A.a﹥b﹥c
B.c﹥b﹥d
C.b﹥a﹥c
D.a﹥b﹥c
参考答案:
B
10. 用溶液培养法培养小球藻时,若用放射性的32P标记培养液中的KH2PO4,则一段时间后,在小球藻细胞中不能够检测到放射性的物质或结构是
A.细胞核 B.线粒体 C.核糖体 D.中心体
参考答案:
D
11. 下列有关基因重组的说法,不正确的是
A 基因重组是生物变异的根本来源 B 基因重组发生在有性生殖的过程中
C 基因重组能够产生多种基因型 D 非同源染色体上的非等位基因可以发生重组
参考答案:
A
12. 下列物质中,属于分泌蛋白的是
①消化酶 ②抗体 ③载体 ④呼吸酶 ⑤性激素 ⑥胰岛素
A.①②③④ B.②③⑤⑥ C.①②⑥ D.只有①④
参考答案:
C
13. 下列不属于体液的是
A.血浆 B.组织液 C.细胞内液 D.唾液
参考答案:
D
14. 杂交育种所依据的主要遗传学原理是
A.染色体交叉互换 B.基因自由组合
C.染色体结构变异 D.基因突变
参考答案:
B
15. 培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是 ( )
A、组织培养 B、细胞杂交 C、显微注射 D、核移植
参考答案:
A
16. 下列关于细胞器的说法,正确的是( )
A. 有内质网的细胞一定是真核细胞
B. 所有细胞器都含有蛋白质和磷脂
C. 将有大液泡的植物细胞置于蔗糖溶液中一定能发生质壁分离
D. 叶绿体中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解
参考答案:
A
试题分析:原核细胞只有一种细胞器——核糖体,所以有内质网的细胞一定是真核细胞;A正确。核糖体由蛋白质和RNA组成,中心体由微管蛋白组成;B错误。若蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度则不会发生质壁分离;C错误。葡萄糖现在细胞质基质中氧化分解为丙酮酸,才能进行线粒体中进一步氧化;D错误。
考点:本题考查细胞器的功能的相关知识,意在考查知识的识记能力及理解应用。
17. 静息时和产生兴奋时,神经纤维细胞膜内外电位分别是( )
A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负
C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负
参考答案:
B
18. 一个有1000个脱氧核苷酸对的DNA分子,放在含有用32P标记的脱氧核苷酸的培养基中培养,让其复制一次,形成的DNA分子其相对分子质量比原来增加( )
A、1000 B、2000
C、4000 D、5000
参考答案:
A
19. 右图表示某一生态系统中,取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析,正确的是
A.三个物种的食物资源完全相同 B.物种甲与物种乙为竞争关系
C.物种丙与物种甲为捕食关系 D.能量流动方向由甲经乙到丙
参考答案:
B
20. 用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条,甲图表示用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条后生根的情况(其中浓度为0的是对照组),乙图为不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用。下列说法正确的是
A. 图甲能体现生长素的生理作用具有两重性,而图乙则不能
B. 图甲表明在没有外源激素的作用时,扦插枝条也能生根
C. 图乙中cd段浓度的生长素对顶芽生长具有抑制作用
D. 图乙中②表示的是根部,因为根对生长素更敏感
参考答案:
B
图甲能说明生长素对根有促进和抑制作用,图乙也可说明生长素对生根有促进和抑制作用,所以图乙和图甲都能体现生长素的生理作用具有两重性,A项错误;图甲表明当外源生长素类似物溶液浓度为0时,根的数量大于5条,说明在没有外源激素的作用时,扦插枝条也能生根,B项正确;图乙中cd段浓度的生长素对顶芽生长具有促进作用,C项错误;因为与芽相比,根对生长素更敏感,所以图乙中②表示的是顶芽,D项错误。
21. 如图甲为接受单侧光照的胚芽,图乙为水平放置一段时间后的胚根,下列关于生长素作用的表述不正确的一项是( )
A.相同浓度的生长素对a处和c处的作用效果可能不同
B.a侧生长素浓度降低抑制生长
C.b侧生长素浓度升高促进生长
D.c、d两点生长素浓度相同促进生长
参考答案:
B
22. 如图所示的四个遗传图谱中,不可能是伴性遗传的一组是( )
A. B. C. D.
参考答案:
A
根据“无中生有”可判断A、B系谱中致病基因为隐性。假设致病基因位于X染色体上,则A中父亲应为患者,与系谱矛盾;A系谱中患者为女性,致病基因不可能位于Y染色体上,A不可能是伴性遗传。选A。
23. 活细胞进行细胞代谢的主要场所是
A. 线粒体 B. 细胞溶胶 C. 核糖体 D. 液泡
参考答案:
B
24. 科学家做过如下实验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把不含生长素的琼脂块作为接收块放在下端;另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样的实验。请分析,经过一段时间后,接收块甲和接收块乙的成分有何变化( )
A. 甲含有生长素,乙不含有 B. 乙含有生长素,甲不含有
C. 甲、乙都含有生长素 D. 甲、乙都不含有生长素
参考答案:
A
25. 下列生理过程不属于需氧呼吸的是
A.糖酵解 B.柠檬酸循环 C.卡尔文循环 D.电子传递链
参考答案:
C
26. 设计并制作生态缸,观察其稳定性,以下方法错误的是( )
A. 对生态系统的基本成分及其比例要有严格的要求,生态缸可制作成封闭型
B. 生态缸中放置的生物必须具有
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