2023-2024学年黑龙江省海伦市初中语文七年级上册期末高分题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点字的注音全对的一项是（     ） A．晕眩(xuàn)   殉职(xún)   狭隘(ài)   热忱(chén) B．凌乱(líng)     鲜嫩(nèn)     鄙薄(bǐ)   干涸(hé) C．坍塌(dān)     酬劳(chóu)   薄荷(bò)   派遣(qiǎn) D．纯粹(suì)     呼啸(xiào)     水渠(qú)   废墟(xū) 2、字词积累——下面词语书写完全正确的一项是(   ) A．安适   化装   屋檐   绿茵茵 B．窠巢   淅沥   漂泼   花枝招展 C．捷毛   高邈   娇媚   呼朋引伴 D．烘托   吝啬   干涩   抖擞精神 3、依次填入下列句中横线处的成语，最恰当的一项是（       ） （1）昨晚的魔术表演十分精彩，其丰富奇妙的变化简直          。 （2）诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生素养，陶冶情操的作用          。 （3）          ，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 A．不容置疑   不可思议   不言而喻 B．不可思议   不容置疑   不言而喻 C．不言而喻   不容置疑   不可思议 D．不容置疑   不言而喻   不可思议 4、下列各句中没有语病的一项是（     ） A．中国严格落实新冠疫情防控措施，积极推动2022年北京冬奥会各项筹办工作稳步向前。 B．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 C．通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心原来就是自己成功路上最大的障碍。 D．他是一位有三十多年教龄的五十多岁的有经验的语文教师。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、按要求用课文中的原句填空。 （1）《论语》中表达要善于学习周围人的长处的名句是：__________，__________。 （2）交往的朋友中，许多人都是优点和缺点并存的，怎样对待他们的优缺点呢？《论语》中的“__________，__________”给出了答案。 （3）《论语》中阐述了“学习”与“思考”的辩证关系的句子是：__________，__________。 （4）孔子极力提倡“安贫乐道”，认为有理想、有志向的君子，不会总是为自己的吃穿住而奔波，“__________，__________，__________”，对于有理想的人来讲，可以说是乐在其中。 （5）孔子强调要珍惜时间，因为“__________，__________”。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （刘义庆《世说新语•方正》） 【乙】 陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令正行此事不知卿家君法孤孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。” （刘义庆《世说新语•政事》） 1．解释【甲】文中加点词语的意思。 （1）期日中        （3）尊君在不 （3）下车引之     （4）元方入门不顾 2．下列各项中加点词语意思不相同的一项是 A．恣其所安/心安理得 B．久而益敬/精益求精 C．周公不师孔子/必有我师焉 D．孔子亦不师周公/不亦君子乎 3．请用三条“/”给【乙】文中备线的句子断句。 孤 往 者 尝 为 邺 令 正 行 此 事 不 知 卿 家 君 法 孤 孤 法 卿 父 4．把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）太丘舍去，去后乃至。 （2）与人期行，相委而去。 5．【甲】【乙】两文中的陈元方性格特点有何不同？请结合原文简要分析。 四、现代文阅读（共10分） 阅读下文，回答问题。 陪父亲睡了一夜 ①父亲来的那天正在下雨。 ②见到我时，父亲那刻着风雨劳苦的脸上满是歉意，他说：“你娘让我为你们送几块腊肉来。春天吃腊肉炒大蒜能治百病，还预防脑膜炎呢……”他边说边将那条随身携带的蛇皮袋往后挪了挪，生怕那条在客车上已擦满黄泥的蛇皮袋碍了我的面子。 ③到了我家，父亲脱下他那双湿淋淋的球鞋后显得有些慌乱，问：“孙儿和媳妇还没回来吧？”我赶紧把父亲迎进屋，找出拖鞋和袜子让他换上。我打开蛇皮袋，拿出两块足有七八斤重、去年腊月天就晒得金黄的腊肉，最下面还有粗粗的一捆大蒜。 ④看到父亲坐在自己儿子家里，像一名偶尔窜进城市的盲流，我心底填满惭愧与不安。 ⑤妻子是城里长大的姑娘，虽说已下岗多年，却早在小城的商业街有一家小店经营服装，比我手头宽裕多了。她带孩子回来时，我刚做好饭菜，坐下同父亲用餐。儿子看到他爷爷正在吃饭，一张小嘴噘得高高的。我忙说：“乖孩子，快叫你爷爷。”平常十分听我摆布的儿子此刻连头也不抬，只自个儿打开电视看起来。妻见到门角放着一双沾满泥水的球鞋，洁净的地毯湿了一大片，对我怒目圆睁，也不打招呼，“砰”的一声把房门关上了。 ⑥父亲变得更加局促不安，一脸尴尬，仿佛一名等待老师打分的小学生。他停住筷子，嗫嚅道：“我本不想来，你娘说，这春天你们要多吃腊肉炒大蒜……”他不但没有一丝怨愤和委屈，倒觉得自己为难了他的儿子，懊悔不已。 ⑦坐在父亲面前，我心里有种说不出的滋味，只好不断地为父亲夹菜，说搭车挺累人的，年近六旬的人了，身体要紧，趁热多吃点。 ⑧我将父亲安顿在另一间兼作书房的寝室后，隔壁房的灯熄灭了。不知何时，妻子已把儿子拉进房睡去了。我拾掇完家务，又用取暖器为父亲烤干了那双湿漉漉的球鞋，掏出钥匙在锁孔里转了好一阵子，也没将房门打开。我知道，妻子赌气了，因为家里来了我乡下的父亲，父亲的鞋将屋里的地毯弄湿了一大片。 ⑨来到父亲睡的这间小房，打开壁灯，父亲并没睡，只见他背靠床头柜，正闭目养神。我问：“爸，没睡？”说着，递给父亲一支烟，并为他点燃。要是在家里，父亲坐在床头肯定已抽了好一阵子的烟。 ⑩可是，父亲这时正住在他在城里工作的儿子家里……父亲脱衣上床，笑眯眯地说：“儿啊，你小时候同我睡的时候，总爱让我为你搔痒，一搔就是大半夜。”父亲眼也不眨地看着我一件件脱去衣服，看着我将一双鞋子并排放好，看着我在他睡的另一头躺下，我说：“爸，坐了那么远的车，你也早些休息。”父亲像没听见似的，清了清嗓门，问我：“孙儿现在不常患感冒了呢。小伢子就爱三天两头感冒，三岁一过自然就好了。你小时候患感冒时，你娘就用热毛巾给你蒸背心……” ⑪我就这样静静地睡在父亲的脚头，听他给我讲着。 ⑫过了一会儿，我说：“你那孙儿可越大越不听话，现在连他爷爷也不喊了，明天非揍他几下才是。”没等我把话说完，父亲便用脚踢了我两下，提高嗓音说：“三四岁的伢子懂个屁事，他不叫我爷爷，我就不是爷爷了？”接着便赶忙岔开话题，谈起今年春上泡秧的农事。他说：“这三月天老下雨，下得村子里没条像样的路好走了。你娘说，等天气暖和些，油菜花开了，就让你把孙子、媳妇一起带回老家去住几天。”见我没吱声，父亲顿了顿又说：“娃儿的妈妈在外做生意也挺辛苦，家务活你就多做些。腊肉炒大蒜时，火要大，爆炒才好吃。你娘是拣瘦肉多的挑的，让孙娃儿、媳妇多吃点。” ⑬父亲什么时候入睡的，我不清楚。在朦胧的睡梦中，我依稀感觉出父亲为我拽过被子；在关掉壁灯之前，他还站在我的床头看了我许久，才按下开关。我似乎还感觉到，父亲站在我身边深深地呼吸着。 ⑭第二天天未亮，父亲早早地起床了。等我起来，他已将昨日那条送腊肉和大蒜的蛇皮袋子收好。我问：“怎么不多睡一会儿？”父亲说：“家里事多呢，我急着要回去，你娘交代过……”父亲说一不二的脾气我知道，既然他决定要走了，我是没法子留得住他的。生活在别人的城市，生活在一群城市人的周围，农民的儿能为他的父亲做点什么呢？ ⑮我同父亲一道下楼，在一家早点餐馆里同父亲一起吃了早餐。在车站，望着渐渐远去的长途客车，我的眼里充满的不是泪水，而是昨夜陪父亲睡觉时，父亲留给我的一片温暖的慰藉。 1．按照事情经过简要概括故事情节，根据提示在横线上填写恰当内容。 父亲到“我”家送腊肉，_________________，妻子生气反锁房门，________________，父亲回家。 2．联系上下文，品味第⑤段画线句子中“砰”字的妙处。 妻见到门角放着一双沾满泥水的球鞋，洁净的地毯湿了一大片，对我怒目圆睁，也不打招呼，“砰”的一声把房门关上了。 3．“生活在别人的城市，生活在一群城市人的周围，农民的儿能为他的父亲做点什么呢？”这句话流露出“我”哪些情感？ 4．联系全文，概括父亲的形象特点，并结合文章情节作具体说明。 五、诗歌鉴赏（共5分） 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 1．下列对这首诗的理解和分析有误的一项是（     ） A．“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。 B．“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。 C．诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉、伤感的意境。 D．本诗寓情于景，体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。 2．请简要赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。 六、语言表达（共10分） 仿照下面的画线句，将内容续写完整。 苦乐是一笔财富，对于作家，它可能是一部催人泪下的小说；对于画家，它可能是一幅意味深长的油画；_______________，___________。苦乐对于我们每一个人，都是一个值得反复咀嚼的记忆。 七、作文（共40分） 作文 请以“我的课余生活”为题写一篇不少于600字的作文，诗歌除外，文体不限。