2022-2023学年黑龙江省宁安市小学语文五年级上册期末高分预测试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、根据所学知识填空。 （1）《落花生》一课运用了________________的写法，告诉了我们做人的道理：______________。 （2）《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的情感变化过程，表现了作者与珍珠鸟之间的情意，表达了________________________________的感受。 （3）郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它置于三幅优美的画中，这三幅画可命名为______________、______________、______________。 （4）虞世南在《蝉》一诗中托物言志，用“______________，______________________”表达了自己高洁的品行志趣。 2、读句子，按要求完成练习。 1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 该句的意思是____________________。这里将“今日之责任”归结到_______身上，一个“全”字强调了________________。 2．潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。 这段话运用了_________的修辞手法，把少年中国比作________、_________、_________，表现了少年中国生机勃勃，前程灿烂，前途无量。 3．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 这两句话运用了___的修辞手法，句式工整，充分表达了作者________________之情。 3、回忆课文内容填空。 （1）学习了本单元的民间故事，我认识了___________的海里布，___________的牛郎，___________的织女以及___________的王母娘娘。除此之外，我还读过民间故事____________，认识了______________________。 （2）“七夕今宵看碧霄，_________________。家家乞巧望秋月，________________。”这首诗描写的是我国古代传统节日__________。除此之外，我还知道“_______________，______________”也是描写这个节日的诗句。 4、写出下列加点词语的近义词。    ①她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风，损害她的尊严。________ ②日久天长，王母娘娘也拗不过她，就允许她到每年的农历七月七日跟牛郎会一次面。________ 5、根据课文《太阳》，采用分条记录信息的方法完成思维导图。 课文从哪些方面介绍了太阳？太阳对人类有哪些作用？ 没有       ，就没有                            的世界。 6、比一比，再组词。 绕(         )          赚(         )        萝(         )        亩(         )        侵(         ) 浇(         )          嫌(         )        箩(         )        苗(         )        浸(         ) 二、书写题 7、拼一拼，写一写。 1.白鹭比白的hè的大小和身段都shì   yí。 2.这个相kuàng 是zhū   hóng 色的，qiàn 在里面的照片也有了仿古的yùn wèi 。 三、信息匹配 8、给加点字选择正确读音。 拗niù   ào不过                 趁机chèn   chèng               轻盈yín   yíng 嬉戏xī   xǐ                    彩锦jǐn   jǐng                    眼眶kuāng   kuàng 四、现代文阅读 9、课内阅读。 鸟的天堂（节选） 第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。 这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 1．用“√”给加横线的字选择正确的读音。 竹竿（gān gǎn） 缝隙（féng　fèng） 应接不暇（yìng　yīng） 不可计数（shù　shǔ） 2．根据课文内容，解释应接不暇的意思并从选段中找到我应接不暇的句子写下来。 应接不暇：_______________________________________________。 3．画波浪线的句子从鸟的______、______、姿态三个方面描写鸟，说明了_______________。同时，运用了________的修辞手法。 4．选文先写群鸟姿态，再具体描写一只画眉，这种写法叫_____________；最后一段第一个“鸟的天堂”加引号是指_________________________。第二个“鸟的天堂”不加引号是因为_______________________________。 五、语言表达 10、说一说，写一写 （1）写提纲，看着提纲在小组内说一说二十年后家乡的环境、工作、生活等方面的变化，请同学提修改建议。听了同学的发言，谈谈自己的看法。 _______________ （2）修改提纲，完成习作草稿，读一读，改一改。在小组内交流习作草稿，互相提修改建议。借鉴同学的优点，参照同学的合理建议继续修改草稿。修改满意了誊抄到作文本上给老师看。 _______________ 11、句子变变脸。 （1）装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶。 缩句：________________ （2）荷兰，是水之国。 反问句：_________________ （3）牛在吃草。 扩句：_____________ （4）我手捧战友的遗物，心里无比沉重。 改成夸张句：______________ （5）小树长高了。 改成拟人句：________________ （6）爸爸对小明说：“我把你的鞋修好了。” 改为第三者转述句：________________ 六、书面表达 12、题目：我最          的一个人 要求：先把题目补充完整，再用具体的事例来反映人物的性格特点，注意人物的语言、动作、神态等的刻画，不少于400字。