押题练习试题B卷含答案军队文职人员招聘之军队文职教育学能力测试试卷B卷附答案

押题练习试题押题练习试题 B B 卷含答案军队文职人员招聘之军队卷含答案军队文职人员招聘之军队文职教育学能力测试试卷文职教育学能力测试试卷 B B 卷附答案卷附答案 单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、金融市场按金融工具发行和流通特征分为（）。A.有形市场和无形市场 B.一般市场和特殊市场 C.证券市场、股票市场和基金市场 D.发行市场、二级市场、第三市场和第四市场【答案】D 2、根据我国有关法律、法规，权益投资主要有()等方式。A.股份合伙结构 B.股份合资结构 C.契约式合资结构 D.合伙制结构 E.形式投资结构【答案】B 3、施工单位资料员的职责为（）。A.主持制定施工资料管理计划 B.负责施工资料的往来传递 C.参与建立施工资料管理系统 D.编制劳务队伍和劳务人员管理资料 E.负责编写施工日志【答案】B 4、在进人单机版软件后，部分软件工程打不开，软件变成学习版，最好的解决办法为下列（）。A.检查软件锁是否插好 B.检查显示器与主机箱的连接是否完好 C.检查连接的电源是否插好 D.检查网络是否稳定【答案】A 5、个人住房贷款方案的组成要素包括（）。A.贷款银行 B.贷款期限 C.贷款成数 D.偿还比率 E.担保方式【答案】A 6、防雷接地包括（）分项。A.接地装置安装 B.接闪器安装 C.建筑物等电位连接 D.接地极引下线安装 E.电缆导管敷设【答案】A 7、检验批验收记录表填写完毕后不能够汇总生成（）。A.分项工程 B.分部工程 C.子分部工程 D.项目工程【答案】D 8、沉降观测记录资料来源单位为（）单位。A.监理 B.设计 C.委托 D.施工【答案】C 9、依据科尔伯格的道德发展理论，儿童尊重权威，维护普遍的社会秩序是道德发展到哪一阶段的表现?（）A.第三阶段 B.第四阶段 C.第五阶段 D.第六阶段【答案】B 10、有关学校教育的特点描述不正确的是（）A.教育职能的专门性 B.教育作用的主导性 C.教育内容的全面性 D.教育形式的变化性【答案】D 11、编制资金筹措计划时应当()。A.使资金筹措计划与资金投入计划平衡、衔接 B.在资金使用安排上，先安排使用债务资金，然后再安排使用项目资本金 C.尽量减轻建设项目生产运营期的财务风险和运营风险，降低建设项目的还款压力 D.在事前做好债务融资信用保证的安排和准备 E.对不同的债务资金的利率水平和资金成本进行分析和测算【答案】A 12、杜威教育理论成型的标志性著作是 A.经验与教育 B.民主主义与教育 C.我的教育信条 D.教育与社会【答案】B 13、防火门可分为甲、乙、丙三级，其耐火极限分别为（）。A.1.2h、0.9h、0.6h B.1.4h、1.2h、0.9h C.1.2h、1.0h、0.8h D.1.4h、0.8h、0.6h【答案】A 14、按不同用途，水箱可分为（）等多种类型。A.高位水箱 B.减压水箱 C.生活水箱 D.冲洗水箱 E.断流水箱【答案】A 15、对残疾儿童进行教育的重要依据之一是（）A.儿童身心发展具有顺序性 B.儿童身心发展具有不平衡性 C.儿童身心发展具有个别差异性 D.儿童身心发展具有分化与互补的协调性【答案】D 16、只要提供了足够的时间和帮助，每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是 A.程序教学模式 B.发现教学模式 C.掌握学习教学模式 D.非指导性教学模式【答案】C 17、认为学业求助是缺乏能力的表现、是对自我价值构成威胁的学生，其成就目标定向类型是 A.掌握目标 B.学习目标 C.任务目标 D.表现目标【答案】D 18、下列传统蒙学教材中，重在培养儿童道德行为习惯的是 A.蒙求 B.名物蒙求 C.童蒙须知 D.三字经【答案】C 19、监理（建设）单位审核原材料检验单时应按（）处理。A.合同 B.材料进场检验报告 C.规范 D.原材料/半成品/构配件报验申请表 E.材料试验报告【答案】A 20、以下不属于施工项目生产要素的是（）A.劳动力 B.材料 C.机械设备 D.施工现场【答案】D 21、人在解决一系列相似的问题之后，容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象被称为 A.学习准备 B.思维定势 C.功能固着 D.思维阻抑【答案】B 22、“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的（）A.严格的等级性 B.鲜明的阶级性 C.教育目标明确 D.教育与生产实践的分离和对立【答案】D 23、下列不属于项目特性的是（）A.项目的单件性 B.项目具有一定的约束条件 C.项目具有特定的生命周期 D.项目的临时性【答案】D 24、履约担保的担保金额一般不得低于合同价款的()。A.10%B.15%C.20%D.25%【答案】A 25、项目可持续性分析要素包括内部因素持续能力及内部因素持续能力两方面，其中，内部因素持续能力主要包括()。A.物流条件 B.政策环境 C.资源储量 D.人力资源状况 E.市场变化及其趋势【答案】A 26、下列房地产经纪机构收费行为中，（）属于违反国家法律法规的行为。A.收取任何未予标明的费用 B.赚取差价及谋取合同约定以外的非法收益 C.以个人名义收取任何费用 D.利用虚假信息骗取中介费、服务费、看房费等费用 E.协商并经委托人同意确认收取代办房屋权证服务费【答案】A 27、建筑工程资料管理系统中的套打功能指（）A.只打印用户输人的文字数据 B.只打印用户输人的文字数据和表格线 C.只打印用户输人的文字数据、表格线和只读单元 D.打印用户选择的内容【答案】A 28、教育的基本构成要素包括（）A.教师、学生、教材 B.教师、学生、教学方法 C.教育者、受教育者、教育内容 D.教育者、学习者、教育影响【答案】D 29、3/4 砖墙对应的构造尺寸为（）。A.115mm B.178mm C.240mm D.365mm【答案】B 30、在教育教学中，运用定量的方法和定性的方法来研究教育问题，这反映了（）A.教育学的理论性与实践性关系问题 B.教育学的本土化与国际化关系问题 C.教育学的科学性与价值性关系问题 D.教育学的专门化与综合化关系问题【答案】C 31、月形象进度核验表是（）报表。A.项目部上报公司 B.项目部内部管理 C.项目部上报甲方 D.项目部上报监理【答案】C 32、监理单位实施建设工程监理的主要依据是（）。A.法律法规及工程建设相关标准 B.建设工程勘察设计文件 C.建设工程施工合同 D.施工方项目施工管理规划大纲 E.项目建议书【答案】A 33、人工接地体的长度不应小于（）。A.0.5m B.1m C.2m D.2.5m【答案】D 34、下列其中一项不是建筑工程资料管理软件的是（）。A.恒指天成资料管理软件 B.筑业资料管理软件 C.AUTOCA D.PKPM 资料管理软件【答案】C 35、促进人的全面发展的教育是在（）A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会【答案】D 36、电缆引入建筑时，所穿保护管应超出建筑物散水（）。A.80mm B.90mm C.100mm D.110mm【答案】C 37、为了维护政令一致，凡下行公文（）。A.都要向上级请示 B.内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致 C.都要与有关机关协商 D.都要与有关部门联合行文【答案】B 38、根据普通混凝土力学性能试验方法标准（GB/T50081-2002），标准混凝土立方体试块的边长为（）mm。A.100 B.150 C.200 D.250【答案】B 39、在非结构参与式观察研究中，最适宜采用的记录方法是 A.事件取样记录法 B.日记描述记录法 C.时间取样记录法 D.行为检核记录法【答案】B 40、文件加密当中【加密文件】在菜单（）下。A.文件 B.插入 C.引用 D.开始【答案】A 41、从软件分类来看，Windows 属于（）A.应用软件 B.系统软件 C.支撑软件 D.数据处理软件【答案】B 42、提出多元智力理论的是（）A.布卢姆 B.赞可夫 C.维果茨基 D.加德纳【答案】D 43、产品合格证、出厂检验报告属于产品质量保证资料，有时产品合格和出厂检测报告可以合并，生产者应在水泥发出之日起 7d 内寄发除 28d 强度以外的各项检验结果，（）内补报 28d 强度的检验结果。A.7d B.14d C.28d D.32d【答案】D 44、以下哪项不属于威胁网络安全的范畴。（）A.计算机犯罪行为 B.计算机病毒 C.网管违章操作导致服务器瘫痪 D.用户非正常关机【答案】D 45、下列设施当中不属于竖向交通工具的是（）。A.楼梯 B.自动扶梯 C.爬梯 D.楼板【答案】D 46、教育学的研究对象是（）A.教育问题 B.教育现象 C.教育事实 D.教育规律【答案】A 47、在企业的所有资源中，管理是()的管理。A.以经济为本 B.规章制度 C.以人为本 D.物质利益最大化【答案】C 48、下列关于监理机构的表述，错误的是()。A.在监理过程中如发现承建商工作不力，可提出调换有关人员的建议 B.当业主和第三方发生争议时，以独立的身份判断，公正地进行调解 C.可对任何第三方合同规定的义务提出变更且无需业主授权 D.在工程承包合同约定的工程价格范围内，对工程款支付拥有审核和签认权【答案】C 49、单项工程是指具有()，建成后可独立发挥生产能力或效益的一组配套齐全的工程项目。A.专业性质 B.主体结构 C.基础单元 D.独立设计文件【答案】D 50、公开招标的缺点在于()。A.招标周期长 B.工作复杂 C.选择余地小 D.投入资金多 E.程序复杂【答案】A 大题（共大题（共 3 3 题）题）一、请在、两道试题中任选一题作答。若两题都答，只按第 I 道题的成绩计分。.认知建构主义认为，学生并不是空着脑袋进入教室的。在日常生活和先前的学习中，他们形成了大量知识经验。其中，有些经验与科学的理解相一致，可以作为新知识学习的起点；有些经验与科学的理解相违背，并有可能阻碍新知识的学习。因此，转变学生头脑中的错误概念是教学过程中的重要环节。请根据有关的研究成果，论述错误概念转变的影响因素，并分析说明如何在教学中促进错误概念的转变。【答案】二、“现在教育上的许多方面的失败，是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来，儿童所以必须做这些事情，是为了他将来要做别的事情，而这些事情只是预备而已。结果是，它们并不成为儿童生活经验的一部分，因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备，错误不在强调为未来的需要作预备，而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的，因此，应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富，尽量有意义，这是绝对重要的。于是，随着现在于不知不觉中进入未来，未来也就被照顾到了。”阅读上述材料，评析论者的教育目的观，并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。【答案】三、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在 100 万元左右。该公司年不含税外购货物额为 65 万元左右。甲公司如果作为增值税小规模纳税人，适用的征收率为()。【答案】