备考试题2023年教师资格之中学教育知识与能力模拟试题含答案二

备考试题备考试题 20232023 年教师资格之中学教育知识与能力模年教师资格之中学教育知识与能力模拟试题含答案二拟试题含答案二 单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、提出“百科全书式”的教学内容观。并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是()。A.卢梭 B.昆体良 C.夸美纽斯 D.裴斯泰洛齐【答案】C 2、下列有关感觉的表述中，说法不正确的是()A.感觉是人脑对事物个别属性的认识 B.感觉是认识的起点 C.感觉是人脑对事物整体的认识 D.感觉是一切较高级、较复杂的心理现象的基础【答案】C 3、某老师讲授圆的周长时，还介绍了我国古代数学家祖冲之的突出贡献。同学们不仅学会了知识，还增强了民族自豪感。该老师遵循的教学原则是()。A.启发性原则 B.科学性与思想性统一原则 C.因材施教原则 D.知行统一原则【答案】B 4、学生中心课程理论的基本主张不包括()A.经验论 B.以儿童为中心的活动论 C.课堂为中心的课本论 D.课程组织的心理顺序论【答案】C 5、()教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。A.传递一接受式 B.加涅模式 C.自学一辅导式 D.范例教学模式【答案】A 6、遗传素质为人的发展提供()。A.方向性 B.可能性 C.现实性 D.必然性【答案】B 7、下列学制中，主要在欧洲产生并发展的是()。A.分支学制 B.多轨学制 C.单轨学制 D.双轨学制【答案】D 8、（）认为个体的成就动机可以分为：力求成功的动机和避免失败的动机两类。A.马斯洛 B.韦纳 C.阿特金森 D.海德【答案】C 9、（2021 年上半年真题）学校教育中的教学过程对学生来说是一个特殊的认识过程，具有不同于人类总体认识的特点。它主要表现为 A.以学习个体经验为主 B.以学习间接经验为主 C.以学习直接经验为主 D.以学习群体经验为主【答案】B 10、下面能反映个人品德行为的是()A.他每天坚持把卧室打扫得干干净净 B.他总是烟酒不沾 C.营业员不小心找错了钱，他主动退还 D.他有病也不去看医生【答案】C 11、儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作（）A.心理异常 B.不适当表现 C.不良表现 D.问题行为【答案】D 12、课程资源的核心是()A.教师 B.学生 C.教材 D.教学过程【答案】C 13、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征。()A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期【答案】C 14、维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是（）。A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容 B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平 C.教学的重要任务是创造最近发展区 D.根据学生现有的水平进行教学【答案】C 15、晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩、当她主动与同学交谈或请教教师时，韩老师会给予肯定，这种心理辅导方法是（）A.强化法 B.系统脱敏法 C.理性情绪疗法 D.来访者中心疗法【答案】A 16、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是()。A.功能因素 B.定势 C.原型启发 D.负迁移【答案】C 17、“狼孩”的心理障碍的主要原因是()。A.缺乏营养 B.遗传因素 C.狼的影响 D.缺乏社会性刺激【答案】D 18、灵感现象是（）的结果。A.直觉思维 B.综合思维 C.聚合思维 D.分析思维【答案】A 19、学校教育制度一般是指一个国家 A.各级各类学校内部的各种制度 B.各级各类学校的领导管理体制 C.各级各类学校的办学体制 D.各级各类学校的总体系【答案】D 20、对自己能力估计过高，惯于把失败归咎于别人的人格障碍属于()A.强迫型人格 B.偏执型人格 C.冲动型人格 D.回避型人格【答案】B 21、教育主体确定，教育对象相对稳定，形成一系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着()。A.教育现象刚刚萌芽 B.教育形态已趋于定型 C.教育制度初步形成 D.教育活动趋于完善【答案】B 22、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？()A.社会性 B.继承性 C.特殊性 D.阶级性【答案】C 23、18 世纪中期西方大学开始设立教育学讲座，教育学逐渐从哲学中分离出来，正式成为一门规范、独立的学科，为有志于从事教师职业的学生提供理论指导。标志着教育学科规范、独立的著作是()。A.普通教育学 B.民主主义与教育 C.大教学论 D.爱弥儿【答案】A 24、在德育工作中，要把德育的理想性与现实性结合起来。这一做法体现的德育原则是（）A.导向性原则 B.因材施教原则 C.疏导原则 D.知行统一原则【答案】A 25、以()为主的教学方法具有形象性、具体性、直接性和真实性的特点。A.语言传递 B.直观感知 C.实际训练 D.探究活动【答案】B 26、问题解决的基本特点不包括()A.目的性 B.认知性 C.序列性 D.间接性【答案】D 27、制订课程计划的首要问题是()A.学生兴趣 B.课时分配 C.学年编制 D.课程设置【答案】D 28、学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了()。A.复述策略 B.精细加工策略 C.模式再认策略 D.组织策略【答案】D 29、对于班级里网络成瘾的学生，心理咨询师在学生手腕上套上橡皮筋，只要一坐到电脑前上网就弹橡皮筋，使其感受到强烈的疼痛感，来减少其上网的行为。这是()。A.强化干预 B.厌恶干预法 C.转移注意力 D.替代满足【答案】B 30、学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（）。A.自觉性 B.独立性 C.创造性 D.主动性【答案】C 31、在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于()。A.场独立型 B.沉思型 C.场依存型 D.冲动型【答案】D 32、现代教育发展的根本动因是()。A.科技进步 B.生产发展水平 C.政治需要 D.产业革命【答案】A 33、王乐期末考试数学成绩没有及格，她认为自己“一无是处”“一钱不值”，是“废物”。王乐的不合理信念属于()。A.绝对化要求 B.过分概括化 C.糟糕至极 D.片面化【答案】B 34、儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有()。A.不平衡性 B.阶段性 C.灵活性 D.差异性【答案】A 35、学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和()。A.班级活动 B.文学艺术活动 C.群众性活动 D.社会公益活动【答案】C 36、教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是()。A.教师出现家长制作风 B.教师过分地溺爱学生 C.教师过分地迁就学生 D.教师对学生过分地严厉【答案】C 37、孙老师讲课时，迟到的王娜突然推门而人，同学们不约而同地把目光投向了她。学生的这种心理活动属于()。A.无意识记 B.有意识记 C.无意注意 D.有意注意【答案】C 38、从影响形式看，文化对教育的制约作用具有（）。A.间接性 B.直接性 C.公开性 D.开放性【答案】A 39、课外活动的基本组织形式是()A.群众性活动 B.小组活动 C.班集体活动 D.个人活动【答案】B 40、若有人给你起绰号，你不做任何反应，绰号就不会流传。这符合操作性行为的()。A.正强化规律 B.负强化规律 C.消退规律 D.惩罚规律【答案】C 41、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是()。A.关注学生的学业成绩 B.帮助学生认识自我、建立自信 C.关注和促进学生的发展 D.提高学生的动手能力【答案】C 42、爱弥儿是()的教育代表作品。A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.杜威【答案】B 43、下列属于元认知监视策略的是()。A.设置学习目标 B.浏览阅读材料 C.阅读时对注意加以跟踪 D.分析如何完成学习任务【答案】C 44、马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的()原则。A.正面教育 B.尊重学生与严格要求相结合 C.导向性 D.教育一致性与连贯性【答案】B 45、（）是国家最高权力机关根据政治、经济要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。A.教育政策 B.教育方针 C.教育目的 D.教育目标【答案】B 46、小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是()。A.高尚动机 B.内部动机 C.外部动机 D.低级动机【答案】C 47、下面说法体现内控特征的是()A.“老师出的怪题把我难住了”B.“我从来不管老师怎样评分”C.“我准备好了，我能对付考试”D.“我看过一些卷子，我想我知道老师会问什么问题”【答案】C 48、（2020 年真题）我国当前大力发展职业教育的举措反映了哪一因素对教育的影响?A.生产力发展 B.政治经济制度 C.文化 D.人口【答案】A 49、（2022 上半年真题）郑老师通过让全班同学观看“某中学生为了减轻妈妈的辛劳，时常为加班晚归的妈妈做好饭的视频，让学生学会孝敬长辈，这种品德修养方法属于（）。A.树立榜样 B.有效说服 C.群体约定 D.价值辨析【答案】A 50、当一个人听到亲人去世的的消息时，拒绝相信此事，以减少心灵上的痛苦。这是（）防御机制。A.压抑 B.否认 C.文饰 D.代偿【答案】B 51、我国新一轮基础教育课程改革中，整体设置九年一贯的义务教育课程，高中以()课程为主。A.综合课程 B.分科课程 C.分科与综合课程相结合 D.融合课程【答案】B 52、教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情均能使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，从而取得显著的进步。这属于()。A.第一印象 B.共鸣效应 C.罗森塔尔效应 D.移情效应【答案】C 53、“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有()。A.先导性 B.感染性 C.权威性 D.针对性【答案】D 54、()是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。A.讲授法?B.谈话法?C.实验法?D.读书指导法【答案】D 55、下列选项体现记忆敏捷性的是（)A.出口成章 B.死记硬背 C.博闻强记 D.过目成诵【答案】D 56、2013 年单项选择:王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于（）A.对比 B.联觉 C.补偿 D.错觉【答案】B 57、“以退为进”形象说明了以下哪种问题解决的策略（）A.算法 B.手段一目的分析法 C.爬山法 D.逆向搜索法【答案】C 58、由美国管理学家德鲁克提出来的班级管理模式是()A.民主管理 B.常规管理 C.平行管理 D.目标管理【答案】D 59、教学应着眼于学生的()去选择课程内容。A.关键期 B.学习兴趣 C.学习动机 D.最近发展区【答案】D 60、在教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力。张老师遵循的教学原则是()。A.循序渐进原则 B.直观性原则 C.因材施教原则 D.启发性原则【答案】B 61、我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()。A.学记 B.礼记 C.史记 D.左传【答案】A 62、美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保。任意选择一个。不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何。我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()。A.遗传决定论的观点 B.环境决定论的观点 C.家庭决定论的观点 D.儿童决定论的观点【答案】B 63、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是（）A.演示法 B.讲授法 C.谈话法 D.讨论法【答案】B 64、郭阳同学最近总是不