山东省滨州市胜利四十六中学高二生物下学期期末试卷含解析

山东省滨州市胜利四十六中学高二生物下学期期末试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 孟德尔在解释性状分离现象的原因时，下列各项中不属于其假说内容的是 A．生物的性状是由遗传因子决定的B．基因在体细胞中的染色体上成对存在 C．受精时雌雄配子的结合是随机的D．配子只含有每对遗传因子中的一个 参考答案： B 2. 下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述中，正确的是（    ） A．组成人体细胞的主要元素中，占细胞鲜重比例最大的是氧 B．细胞中的能源物质包括糖类、脂质、蛋白质和核酸 C．细胞中含量最稳定的物质是核酸，其化学元素组成是C、H、O、N、P、S D．蛋白质功能多样性导致蛋白质的结构的多样性 参考答案： C 3. 以下各组生物性状中属于相对性状的是                                            A．番茄的红果和圆果                            B．水稻的早熟和晚熟 C．绵羊的长毛和细毛                            D．棉花的短绒和粗绒 参考答案： B 4. 在花的各项特征中，下列哪一项与异花传粉植物无密切关系（ ） 　　A．雌．雄蕊的成熟时间不一致　　　 B．单性花 　　C．雌．雄蕊的长度差别很大　　  　  D．花粉粒的大小与贮藏养料的多少 参考答案： D 5. 2009央视春晚上，我国航天科研工作者手捧“太空花”出现在国人面前。下列相关叙述不正确的是 A．培育“太空花”的原理是基因突变 B．从飞船上带回的实验植物并未都如愿长成美丽“太空花” C．“太空花”是地球上原本不存在的新物种 D．“太空花”增加了生物的多样性 参考答案： C 6. 下列有关细胞的描述正确的是 A．所有细胞都很微小，必须借助显微镜方可观察到 B．构成不同生物体的细胞形态、结构和功能各不相同，构成同一生物体的细胞形态、结构和功能相同 C．真菌和细菌都属于微生物，具有相似的细胞结构：细胞膜、细胞质和拟核 D．大象的细胞和蚂蚁的细胞相比，体积相似 参考答案： D 7. 在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞和组织才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答，叙述正确的是(　　) ①A过程需要的酶主要有限制性内切酶和DNA连接酶　②B过程需要加入卡那霉素进行选择培养　③C过程为脱分化过程，培养基中只需加入营养物质、琼脂和激素　④D过程可以用放射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因作为探针进行分子水平的检测　⑤D过程可以用虫感染植株进行个体水平的检测 A．①②③④⑤　　　 B．①②④⑤   C．③④⑤          D．①③④⑤ 参考答案： B 略 8. 下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是 A．人吃食物时唾液腺分泌唾液 B．人的血糖浓度保持相对稳定 C．雄鹿到一定年龄后会长出发达的鹿角 D．给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼的卵巢成熟 参考答案： A 9. 下列细胞中，同时含有叶绿体和中心体的是 A．心肌细胞    B．绿藻    C菠菜叶细胞 D．洋葱根细胞 参考答案： B 10. 下图表示神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢，用以研究兴奋在神经元上的传导和神经元间的传递方向，有关该实验的说法正确的是（    ） A.图中共显示了四个完整的突触     B.a可能与效应器相连     C.兴奋在两个神经元间的传递是双向的     D.a、c均可能与感受器相连 参考答案： D 11. 下图为生态养猪模式，从图中可知该生态工程属于(　　) A．湿地生态恢复工程 B．节水和废水处理与应用生态工程 C．小流域综合治理生态工程 D．清洁及可再生能源系统综合利用的生态工程 参考答案： 　B 　从图中可以看出，该工程是对肥水的处理过程，所以属于节水和废水处理与应用的生态工程。 12. 右下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。若在A点处给以一定强度的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生偏转的情况是    A．甲发生一次偏转，乙不偏转   B．甲、乙都发生两次方向相反的偏转   C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转   D．甲发生两次方向相反的偏转，乙发生一次偏转 参考答案： B 13. 某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。则受损伤的部位可能是 ①传入神经  ②传出神经 　 ③感受器　  ④神经中枢 　 ⑤效应器 A．②④     B．①④   C．①②  D．③⑤ 参考答案： A 14. 西红柿、孔雀草等生物材料曾随“神舟六号”在太空遨游，进行育种实验。太空育种的原理及优势是利用太空特殊的环境（     ） A.诱发基因突变，产生新基因和新性状 B.诱发基因重组，产生新性状和新的基因型 C.诱发染色体变异，产生新性状和新基因 D.诱发染色体变异，得到生育期短、产量高的新品种 参考答案： A 15. 普通果蝇的第3号染色体上的三个基因，按猩红眼—桃色眼—三角翅脉的顺序排列(St—P—DI)；同时，这三个基因在另一种果蝇中的顺序是St—DI—P，我们把这种染色体结构变异方式称为倒位。仅仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。据此，下列说法正确的是 A. 倒位和发生在同源染色体之间的交叉互换一样，属于基因重组 B. 倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会 C. 自然情况下，这两种果蝇之间不能产生可育子代 D. 由于倒位没有改变基因的种类，所以发生倒位的果蝇性状不变 参考答案： C 试题分析：A、倒位属于染色体结构变异，而交叉互换属于基因重组，发生在同源染色体之间，A错误； B、倒位后的染色体与其同源染色体部分区段仍能发生联会，B错误； C、两种果蝇属于两个物种，它们之间存在生殖隔离，因此两种果蝇之间不能产生可育子代，C正确； D、倒位使得染色体上基因的排列顺序发生改变，可能会导致果蝇性状发生改变，D错误． 故选：C． 考点：染色体结构变异的基本类型． 16. 涂布平板操作需要用到（      ）   A.接种环、滴管、酒精灯             B.接种环、移液管、酒精灯 C.涂布器、移液管、酒精灯           D.涂布器、接种环、酒精灯 参考答案： C 17. 下列人体不同种类的体液之间，电解质浓度差别最大的一组是 A. 血浆与组织液的HCO3- B. 组织液与细胞内液的蛋白质 C. 血浆与组织液的Cl- D. 组织液与淋巴液的Na+ 参考答案： B 18. 生产上培养无子番茄、无子西瓜、青霉素高产菌株、杂交培育矮杆抗病小麦的原理依次是 ①基因突变    ② 基因重组      ③染色体变异     ④生长素促进果实发育 A．③④①②    B．③④②①      C．④③①②       D．④③②① 参考答案： C 19. 在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不应该包括   （    ） A．通过兔子的呼吸作用释放的能量    B．通过兔子的粪便流入到分解者的体内  C．通过狐狸的粪便流入到分解者的体内 D．流入到狐的体内 参考答案： B 略 20. 如图表示不同条件下，人体内某些物质含量变化的趋势，其中正确的是   (　 　) 参考答案： D 21. 利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是（      ） A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B．体外培养单个B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体    C．将等量B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者 参考答案： D 22. 下列获取目的基因的方法中需要模板的是(　　) ①从基因文库中获取目的基因　②利用PCR技术扩增目的基因　③反转录法　 ④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成DNA A．①②③④     B．①②③       C．②③④         D．②③ 参考答案： D 23. 下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是 A．染色体只存在于真核生物细胞中，质粒只存在于原核生物细胞中 B．在基因工程中染色体和质粒均可以作为载体 C．染色体和质粒均与生物的遗传有关 D．染色体和质粒的化学本质相同 参考答案： C 24. 吞噬细胞不参与 A．非特异性免疫   B．体液免疫 C．细胞免疫    D．合成并分泌抗体 参考答案： D 25. 下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是（　　） A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈 B．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片 C．将位于视野内左上方的图象移向中央，应向左上方移动装片 D．转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节 参考答案： B 【考点】26：细胞观察实验． 【分析】本题的知识点是显微镜的使用方法，先梳理高倍显微镜的使用方法，然后结合选项内容分析判断． 【解答】解：A、如果标本染色较深，需要较强的光线观察，因此应选用凹面镜和大光圈，A正确； B、转换高倍物镜时，不能升高镜筒，应该直接转动转换器换上高倍物镜，B错误； C、若物象位于视野左上方，标本位于右下方，因此如果让物象移至视野中央，标本应向左上方移动，C正确； D、转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节，不能用粗准焦螺旋调节，D正确． 故选：B． 【点评】本题的知识点是高倍显微镜的使用，对于光学显微镜使用方法的掌握是本题考查的重点．   26. 种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系．将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0～5℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理．如图表示糖枫种子在层积处理过程中各激素含量的变化情况．据图分析下列说法中不正确的是（　　） A．从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用 B．在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在协同关系 C．导致种子休眠和萌发过中各种激素变化的根本原因是细胞内基因选择性表达 D．各种激素含量的变化说明了植物的生命活动不只受单一激素的调节，而是多种激素相互协调共同发挥作用 参考答案： B 【考点】植物激素的作用． 【分析】分析题图：该图表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况，随着种子的萌发，脱落酸的含量不断降低，而细胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后减少． 该图说明植物生命活动不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用、共同调节的． 【解答】解：A、由图可知，随着种子的萌发，脱落酸的含量不断降低，说明该激素抑制种子的萌发，A正确； B、在种子萌发早期，赤霉素能促进种子萌发，而脱落酸能抑制种子的萌发，两者之间是拮抗作用，B错误； C、细胞内基因选择性表达是导致种子休眠和萌发过中各种激素变化的根本原因，C正确； D、此图说明植物生命活动不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用、共同调节的，D正确． 故选：B． 27. 苏轼的《格物粗谈》有这样的记载：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味。”按照现代科技观点，该文中的“气”是指 A．脱落酸     B．乙烯       C．生长素        D．赤霉素 参考答案： B 28. 双亲表现正常，却生了一个患苯丙酮尿症的女儿和一个正常的