2023-2024学年广西壮族自治区贺州市初中语文八年级上册期末高分预测试题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列语句中加点字注音有误的一项是(     ) A.军中闻将军令,不闻天子之诏(zhào) B.军士吏被(bèi)甲,锐兵刃,彀(gòu)弓弩 C.于是天子乃按辔(pèi)徐行 D.曩(nǎng)者霸上、棘门军,若儿戏耳 2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是(       ) A.昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪,仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润。 B.可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目皆舌。 C.因为是下下停停,停停下下,不是连棉不断,下起来没完…… D.密匝匝的细粹的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。 3、下列句子中加点成语使用不当的一项是(     ) A.中国白手起家,一切从零开始,终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。 B.航母舰载战斗机着舰的一幕真是惊心动魄。 C.科研人员殚精竭虑,使我国的无人战机在当代天空叱咤风云。 D.中国军人展示出震耳欲聋、蓬勃向上的“中国力量”。 4、有语病的一项是(       ) A.2005年5月28日,全国第十五届书市在天津国际展览中心落下帷幕。 B.据报道,在芬兰,有18%的中学生每天花一两个小时,单纯为了享受阅读的乐趣而阅读。 C.日前,法国和荷兰先后就是否批准《欧盟宪法条约》举行全民公决,由于反对票过半,而且未获通过。 D.联合国把今年世界环境日的主题定为:营造绿色城市,呵护地球家园。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、用课文原句填空。 (1)问渠那得清如许,_________。《论诗》(赵翼) (2)峨眉山月半轮秋,_________。《峨眉山月歌》(李白) (3)________,散入春风满洛城。《春夜洛城闻笛》(李白) (4)春潮带雨晚来急,_______。《滁州西涧》(韦应物) 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的文段,完成下列各题。 得道多助,失道寡助 《孟子》 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 1.下列加点词解释有误的一项是(     )    A.兵革非不坚利也        兵:士兵 B.域民不以封疆之界     域:限制 C.寡助之至                  至:极点 D.亲戚畔之                  畔:通“叛”,背叛 2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(       ) A.环而攻之/先天下之忧而忧 B.委而去之/濯清涟而不妖 C.威天下不以兵革之利/杀之以应陈涉 D.然而不胜者以/五十里之地存者 3.下列对本文理解有。误。的一项是(       ) A.“天时不如地利,地利不如人和”是全文的中心论点。 B.文章通过对“天时”“地利”“人和”三个条件的比较,阐述了“地利”对战争胜利的决定性作用。 C.文章“得道者多助,失道者寡助”的论断,阐明了统治者施行“仁政”的必要性。 D.文章论证中运用排比、对比等手法,使文章气势恢宏,层层深入,结构缜密。 四、现代文阅读(共10分) 阅读《背影》选段,完成下面小题。 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。” 我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手(     )着上面,两脚再向上(     );他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去(     )他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 1.文中括号内应填入的动词恰当的一组是(     ) A.吊   缩   拉 B.攀   勾   搀 C.攀   缩   搀 D.吊   勾   扶 2.选文写“我”的两次流泪都和“背影”有关,不同点在哪里? 3.选文两次写到父亲的“背影”,为什么详写第一次? 4.生活中,我们在与父辈交流时有时候也并不能完全体会父辈的关心,读完本文后,你有怎样的感想? 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读《黄鹤楼》,按要求回答问题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 1.下面对诗歌的理解和分析有误的一项是(     ) A.诗歌从神话传说落笔,遥想“昔人”已乘鹤而去,既写出了黄鹤楼的历史悠久,又增添了黄鹤楼的神异色彩。 B.诗歌前四句三见“黄鹤”,二见“去”“空”,回环咏叹,抒发了诗人那种求而不得、待而不来的迷惘与惆怅之情。 C.“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”一句是全诗的点睛之笔。词语“乡关”准确表达了作者思念故乡的思想感情。 D.这是一首七言律诗,诗中偶句押“ou”韵,韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”,读起来朗朗上口,音调和谐,旋律优美。 2.李白登临黄鹤楼曾言:眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。细读全诗,这首诗仅仅在写景方面有独到之处吗?请说说你的看法。 六、语言表达(共10分) 学完本文以后,你班开展了一次“逆境与顺境”的 辩论会。甲方认为:逆境出人才。乙方认为:顺境出人才。请分别就甲、乙双方的观点,各写一段辩论词。 七、作文(共40分) 金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能请朋友吃饭,但买不来友情。生活中有许多事情不是金钱能够解决的,有很多东西胜过金钱。 请以“________抵万金”为题目写一篇作文。 要求:(1)将题目补充完整。 (2)选择你最擅长的文体(诗歌除外),结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。 (3)不得抄袭,不得套作,书写规范,卷面整洁。 (4)不少于600字。
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