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2023-2024学年七年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字注音全对的一项是 ( )
A．骇破(hài) 掳去(lǚ) 颈上(jǐnɡ)
B．惧惮(dàn) 陆玑(jī) 孤孀(shuānɡ)
C．震悚(sǒnɡ) 规矩(ju) 憎恶(zènɡ)
D．针灸(jiǔ) 诘问(jí) 疮疤(chuānɡ)
2、下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A．花苞 褪尽 幽寂 血气方钢
B．嫁结 延绵 爱怜 仙露琼浆
C．笼罩 挣扎 瞬息 淅淅沥沥
D．盘虬 苦涩 服待 荒草萋萋
3、下列句子中加点成语运用不正确的一项是（ ）
A．张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
B．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
C．当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
D．在建设和谐社会的进程中，涌现出了许多值得可歌可泣的动人故事。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．狂风和暴雨哗哗地下。
B．通过学习，使我提高了认识。
C．听了王老师的一席话，我受到了很大的启发。
D．欢迎领导到我校光临指导。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、根据课文默写古诗文。
（1）王安石《登飞来峰》中的诗句“_________，_________”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
（2）王安石的《登飞来峰》中表现诗人满怀豪情，凌云壮志的诗句是：_________，_________。
（3）《登飞来峰》中表达诗人不畏奸佞，推行新法的决心的句子是：_________，_________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
我能正确的朗读课文。
(1)指出朗读节奏划分不正确的一项（ ）
A．蒙辞/以军中多务
B．孤岂欲卿/治经/为博士
C．自以为/大有所益
D．及/鲁肃过寻阳。
(2)下列各句朗读停顿不正确的一项是（ ）
A．卿/今当涂掌事，不可/不学
B．孤/岂欲卿治经为/博土邪
C．卿/今者才略，非复/吴下阿蒙
D．肃/遂拜蒙母，结友/而别
(3)下列句中朗读停顿划分不正确的一项是（ ）
A．蒙/乃始/就学
B．大兄何见/事之/晚乎
C．自以为/大有所益
D．肃/遂拜蒙母
四、现代文阅读（共10分）
紫藤萝瀑布
宗 璞
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
1．本文题目有什么作用？
2．“我不由得停住了脚步”独立成段，有什么作用？
3．赏析“只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极”这句话。
4．“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。”这句话写出了紫藤萝花什么特点。
5．“仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。”品析“挑逗”一词的好处。
6．“‘我在开花！’它们在笑。‘我在开花！’它们嚷嚷。”这句话有什么作用？
7．如何理解“香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。”
8．如何理解这句话中“生命的长河是无止境的”？对你有什么启示？
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面这首古诗，完成下面小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1．下列对这首诗的理解不正确的一项是（ ）。
A．诗人以明快、抒情的笔调，为我们描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图。
B．颈联“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”极力表现了农村生活的迷信和落后。
C．尾联展现了诗人与村民相处融，想去就去山西村，甚至随时可去叩村民的门。
D．诗歌表达了作者对田园生活的热爱和向往之情。
2．结合诗意，谈谈你对“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的理解。
六、语言表达（共10分）
本文中的解放军和梨花姑娘并未直接出场，而是通过其他人物的语言写出他们的行动。这运用了什么写人方法？本篇运用这种写人方法收到了什么样的效果？
七、作文（共40分）
题目:成长路上,有 真好
要求:①根据自己的理解和感悟,将标题补充完整。②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文。③文章叙事清楚,结构完整,内容充实。恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。
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