浙江省绍兴市元培中学高二数学理模拟试题含解析

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浙江省绍兴市元培中学高二数学理模拟试题含解析 一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的 1. 已知某批零件的长度误差(单位:毫米)服从正态分布,从中随机取一件,其长度误差落在区间(3,6)内的概率为( ) (附:若随机变量ξ服从正态分布,则, 。) A. 4.56% B. 13.59% C. 27.18% D. 31.74% 参考答案: B 试题分析:由题意故选B. 考点:正态分布 2. 已知双曲线的一个焦点坐标是(5,0),则双曲线的渐近线方程是(  ) A. B. C. D. 参考答案: B 【考点】双曲线的简单性质. 【分析】利用双曲线的一个焦点坐标是(5,0),求出m的值,从而可求双曲线的渐近线方程. 【解答】解:由题意,双曲线的焦点在x轴,且, ∵一个焦点是(5,0), ∴ ∴双曲线的渐近线方程为. 故选:B. 3. 设P为双曲线x2﹣=1上的一点,F1,F2是该双曲线的两个焦点.若|PF1|:|PF2|=3:2,则△PF1F2的面积为(  ) A. B.12 C. D.24 参考答案: B 【考点】双曲线的简单性质. 【分析】根据双曲线定义得|PF1|﹣|PF2|=2a=2,所以,再由△PF1F2为直角三角形,可以推导出其面积. 【解答】解:因为|PF1|:|PF2|=3:2,设|PF1|=3x,|PF2|=2x, 根据双曲线定义得|PF1|﹣|PF2|=3x﹣2x=x=2a=2, 所以,, △PF1F2为直角三角形,其面积为, 故选B. 【点评】本题考查双曲线性质的灵活运用,解题时要注意审题. 4. 方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0表示圆,则a的取值范围是(  ) A.a<-2或 a>   B.- 0,b>0),与x轴,直线y=h(h>0)及渐近线y=x所围成的阴影部分(如下图)绕y轴旋转一周所得的几何体的体积    ▲   . 参考答案: a2hπ; 13. 定义一种运算“*”,它对于整数n满足以下运算性质: (1)2*1001=1;     (2)(2n+2)*1001=3·[(2n)*1001],则2008*1001的值是       . 参考答案: 14. 函数的单调递减区间是_________ 参考答案: 或 【分析】 求出导函数,然后在定义域内解不等式得减区间. 【详解】,由,又得. ∴减区间为,答也对. 故答案为或. 【点睛】本题考查导数与函数的单调性,一般由确定增区间,由确定减区间. 15. 已知数列的通项公式为,前n项和为。若对于任意正整数n,不等式恒成立,则常数m所能取得的最大整数为__________. 参考答案: 5 16. 复数满足:(为虚数单位) ,则复数的共轭复数=         . 参考答案: 17. 在平面直角坐标系xOy中,已知P是函数f(x)=ex(x>0)的图象上的动点,该图象在点P处的切线l交y轴于点M,过点P作l的垂线交y轴于点N,设线段MN的中点的纵坐标为t,则t的最大值是  . 参考答案: (e+e﹣1) 【考点】6K:导数在最大值、最小值问题中的应用;6H:利用导数研究曲线上某点切线方程. 【分析】先设切点坐标为(m,em),然后根据导数的几何意义求出函数f(x)在x=m处的导数,从而求出切线的斜率,求出切线方程,从而求出点M的纵坐标,同理可求出点N的纵坐标,将t用m表示出来,最后借助导数的方法求出函数的最大值即可. 【解答】解:设切点坐标为(m,em). ∴该图象在点P处的切线l的方程为y﹣em=em(x﹣m). 令x=0,解得y=(1﹣m)em. 过点P作l的垂线的切线方程为y﹣em=﹣e﹣m(x﹣m). 令x=0,解得y=em+me﹣m. ∴线段MN的中点的纵坐标为t= [(2﹣m)em+me﹣m]. t'= [﹣em+(2﹣m)em+e﹣m﹣me﹣m],令t'=0解得:m=1. 当m∈(0,1)时,t'>0,当m∈(1,+∞)时,t'<0. ∴当m=1时t取最大值(e+e﹣1). 故答案为:(e+e﹣1). 三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 18. (本小题满分10分) 已知,解关于的不等式. 参考答案: 当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为;                                  当时,原不等式的解集为.       19. 已知椭圆C1: +=1(a>b>0)经过点(1,e),其中e是椭圆C1的离心率,以原点O为圆心,以椭圆C1的长轴长为直径的圆C2与直线x﹣y+2=0相切. (Ⅰ)求椭圆C1和圆C2的方程; (Ⅱ)过椭圆C1的右焦点F的直线l1与椭圆C1交于点A,B,过F且与直线l1垂直的直线l2与圆C2交于点C,D,以A,B,C,D为顶点的四边形的面积记为S,求S的取值范围. 参考答案: 【考点】直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程. 【分析】(Ⅰ)由椭圆经过点(1,e),以原点O为圆心,以椭圆C1的长轴长为直径的圆C2与直线x﹣y+2=0相切,列出方程组求出a,b,由此能求出椭圆C1的方程和圆C2的方程. (Ⅱ)若直线AB的斜率不存在,由l1⊥l2,得S=2;若直线AB的斜率为0,由l1⊥l2,得|AB|=2,|CD|=2,S=;若直线AB的斜率存在且不为0,设l1的方程为y=k(x﹣1),联立,得(1+2k2)x2﹣4k2x+2k2﹣2=0,由此利用韦达定理、根的差别式、弦长公式、函数的单调性,结合已知条件能求出S的取值范围. 【解答】解:(Ⅰ)∵椭圆C1: +=1(a>b>0)经过点(1,e), 以原点O为圆心,以椭圆C1的长轴长为直径的圆C2与直线x﹣y+2=0相切, ∴由已知得,解得a=,b=1. 所以椭圆C1的方程为,圆C2的方程为x2+y2=2. (Ⅱ)若直线AB的斜率不存在,由l1⊥l2,得|AB|==,|CD|=2, 此时S=. 若直线AB的斜率为0,由l1⊥l2,得|AB|=2,|CD|=2=2, 此时S=. 若直线AB的斜率存在且不为0,设l1的方程为y=k(x﹣1). 设A(x1,x2),B(x2,y2),则, 消y,得(1+2k2)x2﹣4k2x+2k2﹣2=0, 所以,, △=16k4﹣4(1+2k2)(2k2﹣2)=8k2+8>0. |AB|== ==. 又l2的方程为y=﹣(x﹣1),即x+ky﹣1=0, 得|CD|=2=2. 所以S=|AB|×|CD|==2. 因为k2>0,关于k2是单调递减函数, ∈(2,2). 综上得,S的取值范围是[2,2]. 20. 如图,在△ABC中,已知B=45°,D是BC边上的一点,AD=10,AC=14,DC=6. (1)求AB的长.                        (2)求的面积. 参考答案: 在△ADC中,AD=10,AC=14,DC=6,由余弦定理得 ∴∠ADC=120°,∠ADB=60°. 在△ABD中,AD=10,B=45°,∠ADB=60°, 由正弦定理得 (2) 21. 已知椭圆,椭圆以的长轴为短轴,且与有相同的离心率. (I)求椭圆的方程. (II)设O为坐标原点,点A.B分别在椭圆C1和C2上,,求直线AB的方程. 参考答案: 解:(1)椭圆的长轴长为4,离心率为 ∵椭圆C2以C1的长轴为短轴,且与C1有相同的离心率 ∴椭圆C2的焦点在y轴上,2b=4,为 ∴b=2,a=4 ∴椭圆C2的方程为; (2)设A,B的坐标分别为(xA,yA),(xB,yB), ∵ ∴O,A,B三点共线,且点A,B不在y轴上 ∴设AB的方程为y=kx 将y=kx代入,消元可得(1+4k2)x2=4,∴ 将y=kx代入,消元可得(4+k2)x2=16,∴ ∵,∴=4, ∴,解得k=±1, ∴AB的方程为y=±x 【解析】 22.【答案】解:(I),, 又 (II)连接DF,用几何方法很快就可以得到求证.(这一题用几何方法较快,向量的方法很麻烦,特别是用向量不能方便的表示角的正弦.个人认为此题与新课程中对立体几何的处理方向有很大的偏差.) 22. 如图,当甲船位于A处时获悉,在其正东方向相距20海里的B处有一艘渔船遇险等待营救,甲船立即前往救援,同时把消息告之在甲船的南偏西30°,相距10海里C处的乙船. (1)求处于C处的乙船和遇险渔船间的距离; (2)设乙船沿直线CB方向前往B处救援,求∠ACB的正弦值. 参考答案: (1)海里(2) 本题第(1)问,由余弦定理直接求出BC; 第(2)问,由正弦定理求出sinC 解:(1)在中, 即相距 海里 (2) 由 得 考点:解三角形的实际应用;余弦定理;正弦定理 点评:本题主要考查了解三角形中的实际运用.考查了学生运用所学知识解决实际问题的能力.
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