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2023-2024学年九年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．一箪食（dān） 苟得（gǒu） 所恶（wù）
B．蹴尔（cù） 弗得（fé） 富贵不能淫（yín）
C．一豆羹（gēng） 不辟（bì） 贫贱不能移（jiān）
D．不屑（xiāo） 得兼（jiān） 威武不能屈（qū）
2、下列词语书写有误的一项是（ ）
A．诘难 笼统 吹毛求疵 轻描淡写
B．藻饰 附丽 全神惯注 开卷有益
C．滞碍 谚语 狂妄自大 高谈阔论
D．渲染 苟安 铢两悉称 心旷神怡
3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．沉淀了数百年的甲秀楼，雕梁画栋，古韵长存。
B．赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠。这让导演喜出望外。
C．班会课上，他哗众取宠，出众的口才令大家十分佩服。
D．郭沫若借屈原的悲剧，展示了光明与黑暗，正义与邪恶的尖锐，激烈的斗争，起到了借古讽今，古为今用的作用。
4、下列各句有语病的一项是（ ）
A．随着打车软件“嘀嘀打车”通过微信支付车费优惠额度的增加，微信支付和支付宝的“撒钱”大战再次升级，造成的直接后果是微信支付系统暂时瘫痪。
B．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。
C．一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防被念歪。
D．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、《渔家傲·秋思》中从虚写的角度，突出战争持久，将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句:___________，_________________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面文言文，完成下面小题
送东阳马生序（节选）
宋濂
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宣有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
东阳马生君则，在大学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为赞，辞甚畅达，与之论辩。言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？
1．下面句子中对加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．父母岁有裘葛之遗岁：岁月
B．不必若余之手录若：像，如同
C．生以乡人子谒余谒；拜见
D．言和而色夷和：谦和
2．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗。
（2）非天质之卑，则心不若余之专耳。
3．不面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．第①段写太学生学习条件的优越和生活衣食无忧，与作者当年求学的艰辛形成鲜明对比。
B．作者以“岂他人之过哉”这一反向句式，鲜明地表达观点，显示出不容置疑的力量。
C．因为马生和作者是同乡，且学习勤奋刻苦，所以作者写这篇文章的目的是高度赞美马生。
D．“诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者我？”一句表明作者担心世俗之人对自己的歪曲，从反面强化了本文的主旨。
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面文字，完成后面题目。
老人 回吧，回去等你爹。
男孩 哎，爹带巧克力回来，我分你吃。（踌躇欲下，又垂头丧气站住）
老人 怎么了？
男孩 爹不会回来了。
老人 嗯？
男孩 我爹在城里又有了一个家。
老人上前抚着男孩的头。
男孩 爷爷，我没有巧克力给你吃了。
老人 咱们有枣儿，我们吃枣儿。
老人将枣儿塞进男孩嘴里，自己也拿起枣儿咀嚼。
老人 （见男孩不动）快吃快吃，几颗枣儿一起吃，使劲吃。
男孩 （掀起外衣，露出红肚兜上的衣袋）爷爷，我瞒着你，还偷偷藏着一颗枣儿，是留给我爹的……
老人 （愣住，继而激动不已）这地上的、匾子里的、树上的枣儿全是你的。想给你爹留多少就留多少。
男孩 不，还是留给枣儿叔叔吧。爷爷，枣儿叔叔会回来的。
老人紧紧搂住男孩。
男孩 我娘说，出远门的人有时候不认识回家的路了，只要家里人天天喊，他早晚会回来的。
老人 那，咱们喊喊？
男孩 喊喊！（爬到土坡上，使劲儿喊）
枣儿甜，枣儿香，
要吃枣儿喊爹娘；
爹娘给个竹竿竿，
打下枣儿一片片；
爹不吃，娘不吃，
留给娃娃过年吃。
二人翘首远望，状如雕塑。响起无数个童声呼唤声。
1．“踌躇欲下，又垂头丧气站住”，男孩为什么“踌躇”又“垂头丧气”？试分析其原因。
2．上文中对小男孩的语言及动作刻画，体现了男孩怎样的性格？
3．“愣住，继而激动不已”“紧紧搂住男孩”“将枣儿塞进男孩嘴里，自己也拿起枣儿咀嚼”，这些文字在剧本中叫做什么？它们是不是可有可无的？
4．“我娘说，出远门的人有时候不认识回家的路了”，体会一下男孩娘的这句话的言外之意。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读文天祥的《过零丁洋》，完成下面小题。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1．诗的颔联用____________和____________六个字形象生动地揭示出国家及个人的命运。
2．诗中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古名句，表现了作者怎样的信念？
六、语言表达（共10分）
班上开展“我爱祖国大好河山”主题演讲活动，请你为主持人设计一段开场白。（50字左右）
七、作文（共40分）
几千年前，孟子就提出了“舍生而取义”的观点，那么在现代社会，面对愈来愈多的诱惑，面对人生的各种考验，我们应当做出怎样的选择呢？请写一篇不少于200字的文章阐述你的观点。
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