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2022年浙江省衢州市球川中学高三生物月考试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是
A.人工合成基因 B.目的基因与运载体结合
C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测和表达
参考答案:
C
2. 在基因型为AaXBXb、AaXBY的果蝇产生正常配子过程中,下列叙述错误的是
A. 次级卵母细胞在分裂后期含有2条X染色体
B. 卵巢中某卵原细胞可产生aXB、A、AXbXb三个极体
C. 一个精原细胞经减数分裂可直接产生AXB、aY两种精子
D. 雄果蝇的XB与XB、Y与Y分离发生在减数第二次分裂后期
参考答案:
C
【分析】
减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】次级卵母细胞在减数第二次分裂后期,着丝点分裂,一条X染色体分开为条X染色体,A正确;两条X染色体在减数第二次分裂时未分离,因此产生的三个极体的基因型为aXB、A、AXbXb,B正确;一个精原细胞经减数分裂可产生AXB、aY两种精子或AY、aXB两种精子,C错误;雄果蝇的减数第二次分裂后期XB与Y发生分离,减数第二次分裂后期XB与XB、Y与Y发生分离,D正确。故选C。
【点睛】本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项。
3. 下列有关显微镜操作及原理的叙述,错误的是
A.换用高倍镜后,物像变大,视野变暗
B.目镜的放大倍数越小,镜头越长
C.物像的放大倍数是指物体表面积的放大倍数
D.若切片放反,会导致转换高倍镜后看不清原来已观察到的物体
参考答案:
C
4. 下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是
A. 磷脂双分子层是细胞膜骨架和细胞骨架的主要成分
B. 蛔虫和蓝藻细胞内均无线粒体,均不能进行有氧呼吸
C. 与真核细胞相比,原核细胞的生物膜种类较多
D. 同一生物体不同细胞内细胞器的种类与数量不同是细胞分化的结果
参考答案:
D
细胞膜的骨架是磷脂双分子层,但细胞骨架是蛋白质纤维,A错误。蛔虫是真核生物,细胞内无线粒体,不能进行有氧呼吸。蓝藻是原核生物但含有有氧呼吸相关的酶能进行有氧呼吸,B错误。与真核细胞相比,原核细胞的生物膜只有细胞膜,种类少,C错误。同一生物体不同细胞内细胞器的种类与数量不同是细胞分化的结果,实质是基因的选择性表达,D正确。
5.
不属于细胞核功能的是
A. 遗传信息库
B. 细胞代谢中心
C. 遗传的控制中心
D. 细胞代谢的控制中心
参考答案:
答案:B
6. 图为细胞摄入某种物质的过程示意图,有关该过程的叙述错误的是
A. 这一物质进入细胞内的方式可称为胞吞
B. 该过程的发生依赖于细胞膜的流动性
C. 囊泡的形成及运输过程不消耗能量
D. 该过程表明细胞对物质的摄入具有选择性
参考答案:
C
【分析】
大分子物质进出细胞都要通过胞吞胞吐,胞吞胞吐进出细胞的运输方式是非跨膜运输。小分子物质进出细胞的跨膜运输方式有自由扩散、协助扩散、主动运输。
【详解】A、题图表示通过质膜内陷将外来的大分子和颗粒物质包围成膜泡,然后脱离细胞膜,将物质转运到细胞内的过程,即胞吞,A正确;
B、胞吞过程中囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的流动性,B正确;
C、胞吞是大分子物质运输的方式,囊泡的形成及运输需要消耗ATP,C错误;
D、由图可知进入囊泡内的物质和细胞膜上的受体特异性结合,表明细胞对物质的摄入具有选择性,D正确。
故选C。
7. 下列有关EV71病毒的叙述,正确的是( )
A.可用培养基对EV71进行培养
B.该病毒的遗传物质彻底水解的产物有6种
C.EV71结构简单,仅含有核糖体一种细胞器
D.EV71再次侵入人体时,记忆细胞能迅速产生大量抗体
参考答案:
B
【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.
【分析】病毒是一类没有细胞结构专营活细胞内寄生生活但有遗传、复制等生命特征,主要由核酸和蛋白质组成的微生物(病毒之所以属于生物,是因为它能够进行新陈代谢和繁殖后代).
【解答】解:A、病毒只能寄生在活细胞中,不能在普通培养基中生存,A错误;
B、病毒的遗传物质只有一种,DNA或RNA,彻底水解的产物有6种,包括五碳糖、磷酸和4种含氮碱基,B正确;
C、病毒没有细胞结构,因此不具有核糖体,C错误;
D、抗体只能由浆细胞产生,D错误.
故选:B.
8. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,其比例接近1∶1
D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1
参考答案:
C
9. 如图为渗透作用实验,漏斗下口用半透膜封住(蔗糖分子不能通过),漏斗内外均为蔗糖溶液,液面已经稳定在图示位置,则下列说法正确的是
A.此时漏斗内外溶液浓度相等
B.此时,单位时间内通过半透膜由内向外和由外向内扩散的水分子数相等
C.若将漏斗中的h段溶液全部抽走,使内外液面相平,一段时间后内外液 面高度差还会恢复到h
D.若将漏斗迅速下移h的距离,使内外液面相平,一段时间后内外液面高度差还会恢复到h
参考答案:
B
10. 如图为某DNA分子片段,假设该DNA分子中有碱基5000对,A+T占碱基总数的34%,若该DNA分子在14N的培养基中连续复制2次,下列叙述正确的是
A. 复制时作用于③处的酶为DNA聚合酶
B. 分子复制两次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9900个
C. ④处指的是腺嘌呤核糖核苷酸
D. 子代中含15N的DNA分子占1/2
参考答案:
B
【分析】
阅读题干和题图可知,该题涉及的知识点是DNA分子的化学组成成分,DNA分子的结构特点,DNA分子的半保留复制方式和条件,明确知识点后,对相关知识点进行梳理,然后结合题图信息,分析选项进行解答。
【详解】复制时作用于③处的酶为解旋酶而不是DNA聚合酶,A错误;由题意知,DNA分子中A+T占碱基总数的34%,则C+G占66%,DNA分子中G=C=5000×2×66%÷2=3300个,该DNA分子复制2次增加3个DNA分子,需要的游离的胞嘧啶脱氧核苷酸是3300×3=9900个,B正确;DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸,所以④处指的是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,C错误;由题图可知,该DNA分子中的两条链一条含有15N,一条含有14N,若该DNA分子在14N的培养基中连续复制2次形成的4个DNA分子中,只有一个含有15N,即占1/4,D错误。
【点睛】本题考查DNA结构和复制相关知识,意在考查学生理解半保留复制过程,同时考查考生计算能力。
11. 菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是
A.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒
B.细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰
C.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失
D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成
参考答案:
A
12. 下列关于代谢与调节叙述中,正确的是( )
A.糖尿病患者多尿主要是因为蛋白质分解加强导致尿素增加而带走大量水分
B.水平放置的幼苗,其茎的背重力生长体现了生长素作用的两重性
C.在200m短跑比赛中,人体产生的二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的产物
D.甲状腺激素需要通过血浆和组织液的运送才能作用于下丘脑细胞
参考答案:
D
13. 将具有一对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3中纯合体的比例为 ( )
A. 1/8 B. 7/8 C. 7/16 D. 9/16
参考答案:
B
【知识点】基因的分离定律及应用
解析:F3中杂合体Aa的比例为1/8,则纯合子的比例为7/8。
【思路点拨】根据基因的分离定律分析
14. 下列物质必须从核孔进出细胞核的是( )
A.氨基酸 B.葡萄糖 C.RNA聚合酶 D.呼吸作用酶系
参考答案:
C
15. 下列关于DNA结构与功能的说法,错误的是
A. DNA分子中G与C这对碱基对含量较高,其结构稳定性相对较大
B. 碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性
C. 生物体所有DNA分子的转录和翻译是同时同地进行的
D. DNA分子结构相对稳定的重要原因之一是碱基互补配对原则保证DNA复制准确进行
参考答案:
C
在DNA分子中G和C之间有三个氢键,如果GC含量高,DNA的结构稳定性相对较大,A正确。碱基对的排列顺序可以千变万化,构成了DNA分子的多样性,B正确。原核生物DNA分子的转录和翻译是同时进行的,但真核细胞转录主要在细胞核,翻译在细胞质的核糖体上,C错误。DNA分子结构相对稳定的原因是其独特的双螺旋结构和复制时碱基互补配对原则保证了复制的准确进行,D正确。
16. 下列关于生物工程的相关叙述,正确的是( )
A.在基因工程中,PCR 技术可用于任何目的基因的获取,且能迅速获得大量目的基因
B.植物体细胞杂交时,可取两种植物的愈伤组织细胞直接进行诱导融合
C.动物细胞培养时,通常取传10 代以内的细胞使用或保存,因其分化程度低,全能性高
D.培养转基因动物、克隆动物、试管动物都需要用到动物细胞培养和胚胎移植技术
参考答案:
D
【命题立意】本题考查PCR技术、植物体细胞杂交、动物细胞培养等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力。
用 PCR 技术提取目的基因,需要已知目的基因的部分起始核苷酸序列,以便制备引物,而并非所有的目的基因人类都已知其核苷酸序列,A错误;植物体细胞杂交过程中,需采用物理或化学方法诱导两种植物的原生质体融合,进而形成杂种细胞,B错误;动物细胞培养时,通常取10代以内的细胞使用或保存,原因是这些细胞仍保持正常的二倍体核型,C错误;转基因动物、克隆动物、试管动物的培养过程,都要先通过动物细胞培养技术形成早期胚胎,再用胚胎移植技术,将早期胚胎植入代孕母畜体内完成后期的胚胎发育过程,才能成功,D正确。
17. 细胞凋亡又称细胞编程性死亡,其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是
细胞凋亡过程
A.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
B.细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体,需要消耗能量
C.细胞凋亡发生过程中,细胞内容物不释放出来
D.细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程
参考答案:
D
18. 某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氮原子的个数是 ( )
A.n-m B.n-2m C.n D.n+2m
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