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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）
A．有几个便用纸胡的盔（kuī）甲套在指甲上做戏。
B．不必说碧绿的菜畦（wā），光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。
C．我想起了那个被我摔碎的布娃娃，摸娑着来到炉子跟前，捡（jiǎn）起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。
D．我不过是依样画葫芦模（mó）仿莎莉文老师的动作而已，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写不少词。
2、下列词语书写有误一项是( )
A．藤椅 辩护 酸辛 喜欢玩游
B．安祥 暴怒 预警 若有若无
C．咕噜 叮嘱 凝望 默默无言
D．惩戒 消耗 衔着 天生忧郁
3、下列加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．你那种漠不关心班集体的态度是不对的，应该尽快转变。
B．他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。
C．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃优越的条件，扎根西部建功立业。
D．面对几年的同窗好友，你怎么能那样麻木不仁呢？
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。
B．每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。
C．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。
D．央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、默写。
（1）《秋词（其一）》中诗人一反悲秋常情，而写爱秋的诗句是：________，________。
（2）《夜雨寄北》中诗人想象回家团聚后秉烛夜谈、共话今宵的诗句是：________，________。
（3）《十一月四日风雨大作（其二）》中，表明诗人人老心坚、壮志不移的诗句是：________，________。
（4）《潼关》中，从视觉和听觉角度写潼关壮阔风景的诗句是：________，________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
对比分析两文，回答问题。
【甲】
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【乙】
宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议。二人进火，俱委而窃听。炊忘著箄，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏？” 元方、季方长跪曰：“ 大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箅，饭今成糜。”太丘曰：“ 尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。” 二子俱说，更相易夺，言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也！”
1．解释下列加点词语在文中的意思。
（1）下车引之( ) （2）去后乃至( )
（3）俱委而窃听( ) （4）尔颇有所识不( )
2．翻译句子。
（1）非人哉！与人期行，相委而去。
（2）二人进火，俱委而窃听。
3．阅读甲乙两文，说说陈元方、陈季方分别是什么样的少年？
四、现代文阅读（共10分）
阅读下列课文语段，完成下列小题。
①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
③小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
④桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
1．解释下列句中加点的词语。
（1）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
（2）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。
2．赏析下面两个句子的表达效果。
（1）小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。(提示：从画线词语的角度赏析）
（2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（提示：从修辞的角度赏析）
3．作者是从那几个方面写春草的？突出了春草怎样的特点？
4．选文第④段写春花，抓住春花的哪些特征进行描写的？描写顺序是怎样的？
5．“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着”一句中“闹”字能否改成“叫”字？为什么？
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读诗歌，按要求答题。
夜雨寄北
【唐】李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1．李商隐的《夜雨寄北》与谭嗣同的《潼关》中“秋风吹散马蹄声”都写到了“秋”，点明了作诗的时节，你认为这两个“秋”所表达的情感是否一致，结合相关诗句说说你的理解。
2．虚实结合是中国古典诗歌中重要的艺术表现手法之一。《夜雨寄北》诗人实写“巴山夜雨涨秋池”的眼前之景，虚写了什么情景？这样写有什么作用？
六、语言表达（共10分）
阅读下面两则材料回答问题。
材料一:
阿傩，伽叶引唐僧看遍经名，对唐僧道:“圣僧东土到此，有些什么人事送我们？快拿出来，好传经与你去。”三藏闻言道:“弟子玄奘，来路迢遥，不曾备得。”二尊者笑道:“好，好，好！白手传经继世，后人当饿死矣！”
材料二：
行者早已知之，对唐僧道:“师父，不消说了。这就是阿傩，伽叶那厮，问我要人事，没有，故将此白纸本子与我们来了。快回去告在如来之前，问他携财作弊之罪。”八戒嚷道:“正是，正是，告他去来！”四众急急回山，无好步，忙忙又转上雷音。
唐僧师徒经历干难万险，到达灵山见如来。如来命迦叶、阿摊二尊者传授经书。二尊者因唐憎师徒未送“人事”，给了他们无字经书，谈谈你对这一情节设置的看法。
七、作文（共40分）
阅读下面材料，按要求写一篇作文。
我们每个人都在家庭的怀地中生活、成长，家人的关怀照顺、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖，亲情的可贵？
请以《我们是一家人》为题，自主立意，写一篇作文，字数不少于500字的记叙文。
要求： ①文中不得出现真实的校名、人名。 ②字迹应工整，卷面应整洁。
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