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贵州省贵阳市艺术中学高二数学理联考试题含解析
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 下列有四种说法
①若复数满足方程,则;②线性回归方程对应的直线一定经过其样本数据点,,…,中的一个点;
③若, 则 ;
④用数学归纳法证明时,从到的证明,左边需增添的一个因式是.其中正确的是( ).
A.①② B.③ C.③④ D.④
参考答案:
C
略
2. 设点A(﹣2,3),B(3,2),若直线ax+y+2=0与线段AB没有交点,则a的取值范围是( )
A.(﹣∞,﹣]∪[,+∞) B.(﹣,) C.[﹣,] D.(﹣∞,﹣]∪[,+∞)
参考答案:
B
【考点】两条直线的交点坐标.
【分析】直线ax+y+2=0过定点(0,﹣2),直线ax+y+2=0与线段AB没有交点转化为过定点(0,﹣2)的直线与线段AB无公共点,作出图象,由图求解即可.
【解答】解:直线ax+y+2=0恒过点M(0,﹣2),
且斜率为﹣a,
∵kMA==﹣,
kMB==,
由图可知:﹣a>﹣且﹣a<,
∴a∈(﹣,),
故选B.
3. 定义为个正数的“均倒数”.若已知正数数列的前项的“均倒数”为,又,则 ( )
A. B. C. D.
参考答案:
C
4. 在中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,如果,,,则 的面积为( )
A. B. C.3 D.
参考答案:
B
5. 已知等差数列{an}满足a6+a10=20,则下列选项错误的是( )
A.S15=150 B.a8=10 C.a16=20 D.a4+a12=20
参考答案:
C
考点:等差数列的性质.
专题:计算题;等差数列与等比数列.
分析:利用等差数列的通项的性质,可得结论.
解答: 解:S15=(a1+a15)=(a6+a10)=150,即A正确;
a6+a10=2a8=20,∴a8=10,即B正确;
a6+a10≠a16,即C错误
a4+a12=a6+a10=20,即D正确.
故选:C.
点评:本题考查等差数列的通项的性质,考查学生的计算能力,正确运用等差数列的通项的性质是关键.
6. 设二次函数的值域为,则的最小值为
A.2 B.4 C.8 D.17
参考答案:
B
7. 已知函数f(x)=(ex﹣1﹣1)(x﹣1),则( )
A.当x<0,有极大值为2﹣ B.当x<0,有极小值为2﹣
C.当x>0,有极大值为0 D.当x>0,有极小值为0
参考答案:
D
【考点】6D:利用导数研究函数的极值.
【分析】求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间,从而求出函数的极值即可.
【解答】解:f(x)=(ex﹣1﹣1)(x﹣1),
∴f′(x)=xex﹣1﹣1,
x>0时,
令f′(x)>0,解得:x>1,令f′(x)<0,解得:x<1,
故f(x)在(0,1)递减,在(1,+∞)递增,
故f(x)极小值=f(1)=0,
故选:D.
8. 有4位学生和3位老师站在一排拍照,任何两位老师不站在一起的不同排法共有( )
A . (4!)2种 B. ·4!种 C.·4!种 D. 4!·3!种
参考答案:
B
略
9. 若变量满足约束条件,且的最大值与最小值分别为和,则 ( )
A、8 B、7 C、6 D、5[KS5UKS5U.KS5U
参考答案:
C
试题分析:可行域为一个三角形ABC及其内部,其中,所以直线过点C时取最大值3,过点B时取最小值,因此,选C.
考点:线性规划
【易错点睛】线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大或最小值会在可行域的端点或边界上取得.
10. 已知{an}是等比数列,且an>0,a2a4+2a3a5+a4a6=25,那么a3+a5的值等于( )
A.5 B.10 C.15 D.20
参考答案:
A
【考点】等比数列.
【分析】先由等比数列的性质求出a2?a4=a32,a4?a6=a52,再将a2a4+2a3a5+a4a6=25转化为(a3+a5)2=25求解.
【解答】解:由等比数列的性质得:a2?a4=a32,a4?a6=a52
∴a2a4+2a3a5+a4a6=25可化为
(a3+a5)2=25又∵an>0
∴a3+a5=5
故选A
【点评】本题主要考查等比数列性质和解方程.
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 已知满足约束条件,若目标函数的最大值为7,则的最小值为 .
参考答案:
7
作出不等式组 表示的平面区域,
得到如图的△ABC及其内部,其中A(1,0),B(3,4),C(0,1)
设z=F(x,y)=ax+by(a>0,b>0),
将直线l:z=ax+by进行平移,并观察直线l在x轴上的截距变化,
可得当l经过点B时,目标函数z达到最大值.
∴zmax=F(3,4)=7,即3a+4b=7.
因此,= (3a+4b)()= [25+12()],
∵a>0,b>0,可得≥2=2,
∴≥(25+12×2)=7,当且仅当a=b=1时,的最小值为7.
故答案为:7
12. 设函数f(x)=|2x-4|+1,若不等式f(x)≤ax的解集非空,求a的取值范围是______.
参考答案:
(-∞,-2)∪,提示:数形结合
13. 双曲线的右焦点为F,点P在C的一条渐近线上,O为坐标原点,若,则的面积为__________
参考答案:
【分析】
计算双曲线的渐近线,过点P作x轴垂线,根据,计算的面积.
【详解】双曲线,一条渐近线方程为:
过点P作x轴垂线PM,
的面积为
故答案为
【点睛】本题考查了双曲线的渐近线,三角形面积,意在考查学生的计算能力.
14. 与椭圆有公共焦点,且离心率的双曲线方程为__________.
参考答案:
15. 圆心为C(1,﹣2),半径长是3的圆的标准方程是 .
参考答案:
(x﹣1)2+(y+2)2=9
【考点】圆的标准方程.
【分析】根据圆心坐标与半径,可直接写出圆的标准方程.
【解答】解:∵圆的圆心为C(1,﹣2),半径长是3,
∴圆的标准方程是(x﹣1)2+(y+2)2=9
故答案为:(x﹣1)2+(y+2)2=9
16. 一个盒子中放有大小相同的3个白球和1个黑球,从中任取两个球,则所取的两个球不同色的概率为 .
参考答案:
17. 曲线f(x)=sin(﹣x)与直线x=﹣,x=,y=0所围成的平面图形的面积为 .
参考答案:
【考点】6G:定积分在求面积中的应用.
【分析】根据定积分得定义即可求出
【解答】解:曲线f(x)=sin(﹣x)与直线x=﹣,x=,y=0所围成的平面图形的面积为:
S=sin(﹣x)dx=cos(﹣x)|=1﹣=,
故答案为:.
三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. (本小题满分12分)
设椭圆过点(1, ),F1、F2分别为椭圆C的左、右两个焦点,且离心率e=.
(1)求椭圆C的方程;
(2)已知O为坐标原点,直线过椭圆的右焦点F2与椭圆C交于M、N两点.若OM、ON 的斜率满足 求直线的方程.
参考答案:
(1)由题意椭圆的离心率∴.
∴.∴.
∴椭圆方程为.
又点(1,)在椭圆上,∴,∴=1.
∴椭圆的方程为.
(2)若直线斜率不存在,显然不合题意,∴直线的斜率存在.
设直线为,代入椭圆方程,得
.
依题意.
设,,
则,.
又
=.
从而=-3,即k2-2k-3=0,解得k=3或k=-1.
故所求直线MN的方程为3x-y-3=0或x+y-1=0.
19. (本小题满分10分)
已知为等比数列,;数列的前n项和满足.
(1) 求和的通项公式;(2) 设=,求.
参考答案:
(1) 设的公比为,由,得所以,
(2)①
②
20. 某学校为了解该校教师对教工食堂的满意度情况,随机访问了50名教师.根据这50名教师对该食堂的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为:[40,50), [50,60),…,[80,90),[90,100].
(1)求频率分布直方图中a的值;
(2)从评分在[40,60)的受访教师中,随机抽取2人,求此2人的评分都在[50,60)的概率.
参考答案:
解:(1)因为(0.004+0.006+0.018+a×2+0.028)×10=1,
所以a=0.022
(2)受访教师中评分在[50,60)的有:
50×0.006×10=3(人),记为A1,A2,A3;
受访教师中评分在[40,50)的有:50×0.004×10=2(人),记为B1,B2…8分
从这5名受访教师中随机抽取2人,所有可能的结果共有10种,它们是{A1,A2},{A1,A3},{A1,B1},{A1,B2},{A2,A3},{A2,B1},{A2,B2},{A3,B1},{A3,B2},{B1,B2}
又因为所抽取2人的评分都在[50,60)的结果有3种,即{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},故所求的概率为
21. 已知椭圆C:,右顶点为(2,0),离心率为,直线l1:与椭圆C相交于不同的两点A,B,过AB的中点M作垂直于l1的直线l2,设l2与椭圆C相交于不同的两点C,D,且CD的中点为N.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设原点O到直线l1的距离为d,求的取值范围.
参考答案:
解:(Ⅰ)得. ...... 4分
(Ⅱ)由 得,
设,,则
故.
:,即 .
由得,
设,,
则,
故.
故= .
又.
所以=. 令,
则= .
22. 从1到7的7个数字中取两个偶数和三个奇数组成没有重复数字的五位数.
试问:(1)能组成多少个不同的五位偶数?
(2)五位数中,两个偶数排在一起的有几个?
(3)两个偶数不相邻且三个奇数也不相邻的五位数有几个?(所有结果均用数值表示)
参考答案:
(1)576;(2)576;(3)144
【分析】
(1)根据先取后排的原则,从1到7的七个数字中取两个偶数和三个奇数,然后进行排列;
(2)利用捆绑法把两个偶数捆绑在一起,再和另外三个奇数进行全排列;
(3)利用插空法,先排两个偶数,再从两个偶数形成的3个间隔中,插入三个奇数,问题得以解决.
【详解】(1)偶数在末尾,五位偶数共有=576个.
(2)五位数中,
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