2023年五年级调查报告集合15篇

五年级调查报告集合15篇 五年级调查报告1 一、问题的提出 　　大多数家长都很少给我们买零食，有时连学校的老师、校长也告诫我们要少吃街摊的垃圾食品。我就奇怪了：零食那么好吃，可是大人们为什么却说这是“垃圾”呢？因此，我决定对此进行一次调查。 　　二、调查方法 　　1、查阅有关垃圾食品的书籍，上网查询，阅读报刊。 　　2、去超市采访小朋友，了解他们买零食用去了多少钱。 　　3、了解零食给人们带来的危害。 　　三、调查情况和资料整理 　　信息渠道 　　涉及的方面 　　具体内容 　　书籍、报刊、网络 　　十大垃圾食品 　　十大垃圾食品分别指油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物。 　　超市内采访小朋友 　　买零食的费用 　　小朋友跟我说，他们每天都会吃零食，每周都用自己的零花钱买。我统计了一下，家里富裕的每周用20~50元左右，贫穷的都用5~10元左右。 　　网络、报刊 　　零食给人们带来的危害 　　十大垃圾食品大多都有洋快餐的“三高三低”（高热量，高钠，高脂肪；低纤维，低维生素，低矿物质），钠盐或糖类含量过高，含致癌物质等特点，长期食用会对人体的健康造成巨大影响。 　　四、结论 　　1、十大垃圾食品要少吃，最好不吃。一定要远离果冻、薯片、火腿肠、方便面和派，以免吃上了瘾。 　　2、一星期平均每人吃掉零食用20元，看起来，并非是个夸张的大数目，但是，如果按照全班、全校、全镇、全市、全省、全国、全世界这样一步一步地来计算，这将会是一个天文数字。 　　3、吃零食容易发胖，虚弱，而且还没有营养。厉害了，说不定还会得癌症。 　　啊，原来吃零食这么可怕呀，我真得戒戒了，让生活更长，更美好。我在此奉劝大家：要少吃垃圾食品，尽量不要吃，不然就会对身体的健康造成巨大影响，买零食的钱还不如去捐赠给那些贫困儿童呢，这样，多美好呀！五年级调查报告2 调查时间： 　　20__年5月6日 　　调查地点： 　　街边 　　调查人员： 　　___ 　　调查目的： 　　搜集街上的错别字，交流感受，向有关部门提出建议。 　　调查方式： 　　观察 　　调查材料分析： 　　通过一天的社会调查，可以看出街头错别字还很多。 　　我们一共调查了十多家的招牌。 　　1、饭店门口："抄饭"。 　　2、修车店门口补胎"冲气"。 　　3、零售店门口："另"售。 　　4、家具店门口：家"俱"。 　　我认为错别字现象的存在，有以下原因： 　　1、会误导小学生和未的入学的小朋友。 　　2、开商店的人也没有多少文化。 　　3、如果外地人来这里探亲或参观学习，会影响到我们的形象。 　　我提出了如下建议： 　　1、定期清理街头错别字。 　　2、对一些商家提出建议。 　　3、向有关部门提出意见。五年级调查报告3 一、问题的提出 　　很多家长绞尽脑计，想让孩子多上补习班。大部分的人都选择参加补习班，已经形成一种趋势。我不得不承认，这种形式的补习在一定程度上或者某些方面是有利所谓的中国式教育和考试，但是他们毕竟是孩子，这样他们就失去了可回忆的最美好的童年。所以，我想对此问题进行调查研究，深度分析里面的利弊和长久下去的祸害。 　　二、研究方法 　　列表询问班级里的同学 　　三、调查情况和资料整理 　　（1）你参加补习时出于自愿，还是父母逼的，或者是其他原因？ 　　选项小计（人）比例（%） 　　出于自愿21 40 　　父母逼的18 34 　　其他14 26 　　合计53 100 　　从此表可知，参加补习的孩子们有差不多一半的人是自愿的。但是较多数的人还是被父母逼来的，他们并没有完全的动力，这样会事倍功半，不但白花“银子”，还影响孩子。 　　（2）这种补习课有助于你的学习成绩的提高吗？ 　　选项小计（人）比例（%） 　　帮助很大3 6 　　有一些帮助26 49 　　完全没有帮助 18 34 　　反作用6 11 　　合计53 100 　　从此表可知，各种补习班的效果并没有起多大作用，但是不否认它起了一定的推动。 　　（3）你一般补习的科目是什么？ 　　选项小计（人）比例（%） 　　数学23 43 　　语文12 23 　　英语16 30 　　其他2 4 　　合计53 100 　　从此表可知，数学和英语是普遍人的弱项。但是据其他资料显示，现在很多家长都想自己的孩子成为全能，所以安排他们上更多的补习班。从调查统计看，家长们的目的各有不同，35％的家长为了让孩子学有所长，为升学做准备；19％的家长是因为孩子没人管，不得不送去上学习班；另有45％的家长是为了培养孩子的兴趣，让他们的寒假更愉快。 　　（4）补习后的负担如何？ 　　选项小计（人）比例（%） 　　很重14 26 　　一般33 62 　　轻松6 12 　　合计53 100 　　从此表可知，33%的人感觉有点负担，或者可以说是不知道自己的担子有多重了。如果这样，情况好的话就是书呆子，情况不好的话就会走向厌学。 　　四、结论和建议 　　1.在学习过程中，重要的是培养孩子的学习兴趣和学习能力，不是一味得塞给孩子一摞一摞的作业和试卷。家长关心孩子的成绩是理所当然的，但是不是通过补习就能提高的，要看自己的孩子的具体情况。各家长的出发点是好的，但是这过程中要注意方法的使用。孩子需要什么，对于合理的要求，作为家长的要尽量满足，尤其是学习和精神上的。当然学生们不想上补习班的前提也要保证成绩不落后，不让家长老师担心，不让自己着急；这样他们才会放心的让孩子们玩，才可以开心地玩！ 　　2、加强对暑假办班的监督管理。教育、文化等部门要对各办学机构的暑假办学情况进行严格检查；加强对培训机构的源头管理。凡在校舍、师资等方面达不到办学条件的，一律不予颁发办学许可证。 　　3、加强对中小学生和家长的教育引导。引导家长从孩子的兴趣和需求出发选择培训（辅导）班，要选择证照齐全、师资力量雄厚、教学质量较高、安全有保障的培训机构。不要盲目、逼迫孩子参加培训（辅导）班，增加孩子的学习负担，影响孩子的身心健康。同时，要合理安排孩子的暑假生活，多带孩子到博物馆、图书馆等场所参观学习，鼓励孩子积极参加社会实践和公益活动。五年级调查报告4 一、问题的提出 　　我一直在想：名书是什么时候写的？作者是谁？主要内容是什么？于是，我决定去调查一下这些答案。 　　二、调查方法 　　问老一辈的人;上网查资料；阅读《上下五千年》等方法…… 　　三、调查情况和资料整理 　　信息渠道 　　涉及的方面 　　具体内容 　　书籍、报刊 　　四大名著是谁写的 　　《三国演义》是罗贯中写的；《红楼梦》是曹雪芹写的；《西游记》是吴承恩写的;《水浒传》是施耐庵写的。 　　上网查资料 　　四大名著的别称 　　《三国演义》的别称是《三国志通俗演义》；《水浒传》的别称是《忠义水浒传》 ；《西游记》的别称是《西游释厄传》 ；《红楼梦》的别称是这些 ：《石头记》 《风月宝鉴》《金陵十二钗》 《情僧录》 《大观琐录》 《金玉缘》 《情界铨》 　　上网查资料 　　四大名著为什么称之为四大名著 　　一是写作水平高，有极其超凡的写作技巧；二是比较真实地反映了当时的社会现实；三是有一定的进步意义，有积极向上的思想。你可以对比一下同时代的其他书，那些书尽管有的受老百姓喜爱，但写作技巧差的很多，故事情节单一，人物不生动，还有的书思想糟粕多，甚至低级趣味。 　　四、结论 　　1、四大名著是吴承恩、施耐庵、曹雪芹、罗贯中这四个人写的。 　　2、这四本书都是内容非常精彩的，否则的'话，就不会被古代的人称之为四大名著了。 　　3、《三国演义》的主要内容是写从三国时期，魏、蜀、吴争霸，到西晋争霸为止；《水浒传》的主要内容是写北宋末年，以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事;《红楼梦》写的是它以荣国府的日常生活为中心，以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧及大观园中点滴琐事为主线，以金陵贵族名门贾、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线，展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势；《西游记》写的是为解救天下百姓疾苦，唐王派由如来弟子金蝉子转世的唐僧远赴西天取经。路上陆续收了三个徒弟，分别是大闹天宫的孙悟空，天蓬元帅下界的猪八戒，被贬的卷帘大将沙悟净，师徒一起西行。 经过整怎八十一难，唐僧师徒到达西天，取得真经，终成正果。五年级调查报告5 一、问题的提出 　　1、我们班同学为什么近视？有什么感受？ 　　2、怎样预防近视？ 　　3、全国学生的近视率？ 　　二、调查方法 　　查阅有关近视的书籍，阅读报刊、上网浏览；了解近视的原因，全国学生的近视率；怎样预防近视。 　　三、调查情况和资料整理。 　　1、通过访问和观察，我知道了我们班同学近视的原因：大多同学写作业时离书太近。许多同学都觉得近视后很难受，做事情不方便,据统计我们班的近视率达42.7%。 　　2、过上网浏览的方法，我知道了预防近视要多看绿色植物。 　　3、通过查阅书籍的方法，我知道全国小学生近视率达22.78%。 　　4、我访问了许多同学，其中一个同学这样说：“吃饭的时候，饭菜的热气把眼镜给弄模糊了，有时连菜也看不着，脱衣服时还要把眼镜先拿掉，然后再戴回去，十分麻烦。” 　　四、结论 　　1、我国近视率十分高，小学生达22.78%，初中学生达到55.22%，高中学生达70.34%，大学生达76.74%。看看这一系列数据，我们应当好好保护视力。 　　2、近视的主要原因： 　　（1）、看电视距离太近，时间太长； 　　（2）、写作业时的姿势不正确； 　　（3）、在光线太强或太弱的阳光下看书； 　　（4）、不认真做眼保健操； 　　（5）、遗传因素等其他原因。 　　3、 为了防止理更多同学近视，这里我想给大家提出几点建议： 　　（1）、多看绿色植物； 　　（2）、看书、写作业或读书时姿势正确，做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。” 　　（3）、不要坐在车上或行走时看书，也不要躺下看书。 　　（4）、每天坚持做两次眼保健操。 　　（5）、不要让眼睛长期处在疲劳状态。 　　同学们，眼睛是心灵的窗户，让我们好好保护眼睛吧！五年级调查报告6 节日是一种文化现象，春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下，是最隆重的节日。它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，与宗教、祭祀、庆典、聚会等相联。传统的春节，有关于“年”兽、万年创建历法、熬年守岁、贴春联、赏冰灯等各种传说；有扫尘、春联、门画、倒贴“福”字、守岁、爆竹、拜年、看大戏、闹元宵等习俗；有腊八粥、年糕、饺子、元宵、春饼等食俗；还有大年初一不扫地、不走后门、不打骂孩子、相互祝贺新年万事如意等风俗…… 　　春节文化的魅力，使春节成为最有凝聚力的节日。每当春节来临，背井离乡的游子都纷纷赶回家中与亲人团聚，每年一度上亿人次的“春运”高潮，说明了春节在中国人心中的地位。与春节相关的年俗，早已由一种礼仪渐变为一种打在每个中国人身上的烙印、一种融入每个中国人血脉的习惯、一种浸入每个中国人骨髓的文化因子。 　　活动目的： 　　了解春节的习俗，了解春节的各地民族习惯。 　　活动形式 　　1、了解过年是中华民族最隆重、最盛大的传统节日，也是每一个华夏儿女最期盼的日子。让学生较全面地了解与新年有关的知识，从形式上的过新年到走近新年、研究新年，进而了解春节的由来、礼节及相关习俗。 　　2、到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问，上网查询有关资料，培养学生收集整理资料并根据资料进行分析问题，解决问题的能力。 　　3、能利用信息技术收集有关各地民族春节的信息。培养学生对收集到的信息进行处理、汇总和应用的能力。五年级调查报