单招考试语文试卷（含答案） (10)

全国单独考试招生文化考试 语文试题卷 （满分120分，考试时间90分钟） 一、选择题：（本题共20小题，每小题3分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1. 与“既加冠，益慕圣贤之道”的“既”意义相同的一项是（ ） A．既而得其尸于井 B．既来之，则安之 C．肴核既尽，杯盘狼藉 D．壬戌之秋，七月既望 2. 与“每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”的“假”意义不同的一项是（ ） A．狐假虎威 B．不假思索 C．君子生非异也，善假于物也 D．大臣犯法，无所宽假 3. 与“数月之后，时时而间进”的“间”意义相同的一项是（ ） A．侯生乃屏人间语曰 B．从郦山下，道芷阳间行 C．中间力拉崩倒之声 D．肉食者谋之，又何间焉 4.《虞美人》(春花秋月何时了)所写景物中，作者借以喻愁的是( ) A.雕栏玉砌 B.小楼东风 C.春花秋月 D.一江春水 5.《长恨歌》中最具浪漫色彩的内容是( ) . A.杨家女倾国倾城B.唐明皇重色误国 C.杨贵妃马嵬殒命 D.太真女仙山寄情 6. 与“微斯人，吾谁与归”的“微”意义相同的一项是（ ） A．微查公子，公子颜色愈和 B．微管仲，吾其被发左衽矣 C．微服私访 D．雁荡山具体而微者 7. 与“悉心照料”的“悉”意义相同的一项是（ ） A．丞相亮其悉朕意 B．古之治天下，至悉也 C．书不能悉意，略陈固陋 D．赵王悉召群臣议 8.下面各句，句式与其他三句不同的是( ) A.而君幸于赵王 B.而智勇多困于所溺 C.六艺经传皆通习之，不拘于时 D.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 9.下面各句中的加点词语，古今意义相同的是( ) A.方其系燕父子以组 B.樊哙侧其盾以撞 C.闻大王有意督过之，脱身独去 D.后秦击赵者再，李牧连却之 10.下面各句，表述不正确的一项是( ) A.欧阳修的《〈伶官传〉序》阐述了国家盛衰取决于人事的道理。 B.《念奴娇·赤壁怀古》极尽描摹之能事，具有阔大雄浑的特点。 C.《琵琶行》摹写音乐的文字中运用了比喻、双关的修辞手法。 D.《庖丁解牛》启发人们要遵循事物的客观规律去做事。 11、下面说法不正确的一项是( ) A.《信陵君窃符救赵》 一文选自《 史记》:《 赤壁赋》的作者是宋代的苏轼. B.《将进酒》的作者是唐代的李白:李白、杜甫是唐代诗歌创作的两座高峰. C.《林教头风雪山神庙》写林冲被逼走向反抗的故事，节选自罗贯中的《水浒传》。 D.冯梦龙，明代小说家。他的《警世通言》《醒世恒言》《喻世明言》合称“三言”. 12、下面说法不正确的一项是( ) A.老舍，原名舒舍予，他的小说被誉为现代中国城市庶民文学的高峰. B.夏衍，原名沈雁冰，他的《包身工》是我国现代文学史上优秀的报告文学作品 C.普希金，伟大的诗人，俄国批判现实主义文学的奠基人之一。 D.海明威，美国著名作家。以《 老人与海》 获诺贝尔文学奖 13.下面各项中没有错别字的一项是( ) A.脉博镜谧希嘘 B.处理兴胜利 C.玲俐仓穹慷慨 D.铿锵懒惰防碍 14.“太阳会发光,会发热,是个大火球。"这句话运用的修辞手法是( ) A.对偶 B.排比 C.拟人 D.比喻 15.选出注音有错误的一项( ) A.要塞(sài) 歼(jiān)灭 绥(suí)靖 锐不可当(dāng ) B.寒噤(jìn) 蹿(cuàn)跳 震悚(sǒng) 杯盘狼藉(jí) C.蹒跚(shān) 尴尬(gà) 伛(yǔ)身 呆滞(zhì)笨拙 D.愧怍(zuò) 轩榭(xuān ) 伧俗(cāng) 销声匿(nì)迹 16.景运门外南侧,有南向面阔五间、四面围为檐廊的宫殿,名为: ( ) A. 箭亭 B. 奉先殿. C. 南群房 D、太和殿 17.劳动法规定,劳动者劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。劳动者对用人单位管理 人员违章指挥、强令冒险作业______。( ) A.应该按令执行 B.有权拒绝执行 C.无权干涉 D、选择性执行 18.下面各项词语中，每组加点字读音都不相同的一项是( ) A.涤纶/羽扇纶巾榛莽/各臻其妙拘泥/泥沙俱下 B.徇私/瘦骨嶙峋诧异/叱咤风云纠葛/百舸争流 C.汲水/岌岌可危脊梁/土地贫瘠缴获/战斗檄文. D.掮客/潜移默化徜徉/惝恍迷离晦涩/诲人不倦 19.下面句子中，没有错别字的一句是（ ） A.于是有天夜里，乌云紧压着树梢，狂风摇撼着树枝，一个强烈的闪电像利剑般辟开 树干，头上响起惊天动地的炸雷! B.惋惜的是，我的朋友的高尚情谊，不能得到这两只惊弓之鸟的理解，它们竞- -去不 返。从此，清晨起来，白杨潇潇，再也听不到那种清脆的叫声。 C.结果，那原来渴望着食物的鹿群的饿殍，和死去的艾蒿丛- -起变成了白色，或者就 在高出鹿头的部分还留有叶子的刺柏下腐烂掉。 D.夕阳在山，干拆的黄土正吐出它在一天内所吸收的热，河水汤汤急流，似乎能把浅 浅河床中的鹅卵石都冲走了似的。 20.下面各项中，对加点字词解释全都正确的一项是（ ） A.燕然勒功(刻) 衣袂飘飘(裙子) 踽踽而行(孤独的样子) B.怙恶不悛(悔改) 怆然涕下(伤悲) 熠熠发光(闪光发亮) C.游目骋怀(奔驰) 醍醐灌顶(神灵) 独出机杼(织布梭) D.惺惺相惜(醒悟)迥乎不同 (显然) 贻笑大方(有见识的内行人) 二、判断题(本题10小道，共15分) 1、自从有了人类，从此就有了教育。（　　） 2、强调全面发展指的是要求每个学生各方面都平均发展。（　　） 3、在今后的课程改革和发展中，如何在小学课程中增加学生的直接经验是重要的理论和实践问题。（　　） 4、离开了教的内容，怎么教就无从发生，离开了教的形式，教什么就将完全落空。（　　） 5、读书用得教材，就是教科书。（　　） 6、教学是实施素质教育，实现教育目的的基本途径（　　） 7、考试是对学生学业成绩进行阶段性检查的主要内容，它的特点是经常及时。（　　） 8、对世界观、人生观和理想的培育是德育的基础性工作。（　　） 9、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。（　　） 10、情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容。（　　） 三、阅读理解(共20分) 阅读理解（一） 阅读《湘夫人》中的一节，回答问题: 捐余袂兮江中，遗余裸兮醴浦;搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与! A.“捐余袂兮江中，遗余裸兮醴浦”运用了什么抒情方法? B.“将以遗兮远者”中的“远者”指的是谁? C. 这里表现出湘君怎样的心情? 阅读理解（二） 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼. 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠. 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲. 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁. 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流. 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘. 三山半落青天外,二水中分白鹭洲. 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁. 1、两首诗的结句都有“使人愁”三个字,请指出两首诗中“愁”的内容各是什么？ 催诗抒发游子飘泊天涯的思乡之愁;李诗则抒发自己爱国忧国之情和报国无门之愁. 2、两首诗在构思上有着相似之处,请结合诗作内容简要分析. 四、作文(25分) 以“读书”为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。 参考答案： 一、选择题： 1-5:BDCDD 6-10:BDCBC 11-15:CBBDB 16-20:ABBCB 1、答案. B，已经，……之后。A 既而：不久。C 全，都。D 既望：农历每月十六 日 2、答案. D，宽容。ABC 均为“借助” 3、答案. C，间或。A 悄悄。B 从小路。D 参与 6、答案. B，如果不是，如果没有。A 偷偷地，悄悄地。C 不显露。D 微小 7、答案. D，全，都。A 详知。B 周全，详尽。C 详叙 二、填空题 1、√　　 2、×　 　3、√　　 4、V　 　5、× 6、√ 7、√　　 8、√　 　9、×　 　10、× 三、阅读理解 阅读理解（一） 参考答案： A、答:这句话借借举止来抒情。 B、答:“将以遗兮远者”中的“远者”指的是湘夫人。 C、答:这里表现出湘君对湘夫人的思念以及自我宽解。 阅读理解（二） 参考答案 两诗首联都从楼台命名的传说落笔,然后展开想象;颔联通过古与今、幻想与现实的对照,把古今 盛衰的历史变化和人事兴亡的悲哀做了高度的艺术概括,为全诗定下吊古伤今的基调;颈联则由古 及今,极目远眺,着笔于眼前实景的描绘;尾联即景生情, 都以“愁”字作结.从律诗的起、承、 转、合来看,颇有章法. 四、作文 省略。。。。。。