2021-2022学年福建省福州市普通高校对口单招面试技巧自考预测试题(含答案)

2021-2022学年福建省福州市普通高校对口单招面试技巧自考预测试题(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、综合题(10题) 1.已所不欲，勿施于人。是谁说的？什么意思？ 2.体重相同的两个人，1.6m和1.7m两个谁更容易被吹倒？ 3.“学技能，学技术，好就业。”请问你怎样理解这句话？ 4.给你一个杯子，一个背包，说出尽可能多的创意作品 5.你对环保有什么看法 6.青少年沉迷网络，无法自拔，或荒废学业，或自闭不出。应釆取什么措施。 7.你喜欢什么样的老师? 8.是否愿意一边上学，一边打工？ 9.你认为一个高中毕业生应具备怎样的生活与学习能力？ 10.你对大学生谈恋爱的看法。 二、综合题(10题) 11.你喜欢什么样的老师? 12.已所不欲，勿施于人。是谁说的？什么意思？ 13.青少年沉迷网络，无法自拔，或荒废学业，或自闭不出。应釆取什么措施。 14.在高中阶段你通过什么方式来提高自己？ 15.老虎掉到一个水坑里，拼命的叫救命，但水很浅，谈谈你的看法 16.你心目中的榜样或者偶像是谁？他有什么样的激励你的事情？ 17.《圣经》里面有一句话，爱你的仇敌，你赞同这样的话吗。 18.日常生活中，如何预防雷电？ 19.你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业? 20.请背诵唐诗一首，并说说你对该诗的理解。 三、综合题(5题) 21.为什么红色作为危险标志 22.是否愿意一边上学，一边打工？ 23.你如何看待别人在公共场合抽烟？ 24.日常生活中，如何预防雷电？ 25.你喜欢什么样的老师? 四、综合题(10题) 26.很多化学物品造福人类，可是有人却说化学家是罪人，这是为什么? 27.歌手假唱的例子，谈谈看法 28.已所不欲，勿施于人。是谁说的？什么意思？ 29.广告贵在创意。请你举例介绍。 30.你如何看待别人在公共场合抽烟？ 31.你喜欢什么样的老师? 32.体重相同的两个人，1.6m和1.7m两个谁更容易被吹倒？ 33.在高中阶段你通过什么方式来提高自己？ 34.你的个性是什么？ 35.你能举出热涨冷缩的例子吗？ 五、综合题(10题) 36.你的个性是什么？ 37.日常生活中，如何预防雷电？ 38.狗用舌头舔伤口的作用。 39.你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业? 40.你喜欢什么样的老师? 41.如果在竞选班长你落选了，你会怎么做? 42.你对这次单招的认识? 43.你怎么处理同学之间的矛盾？ 44.请介绍一部你喜欢的书籍。 45.你如何看待别人在公共场合抽烟？ 六、综合题(0题) 46.你如何看待别人在公共场合抽烟? 参考答案 1.出自《论语》，孔子说的。意思：欲：想做的事；勿：不要；施：施加。于：介词，在。自己不想做的事，自己也不要让别人去做。 2.通常情况下1.7的应该更容易被吹倒。（因为体重相同，身高的肯定更瘦小，中心相对会高一些，而重心低会比较稳） 通常情况下1.7的应该更容易被吹倒。（因为体重相同，身高高的肯定更瘦小，中心相对会高一些，而重心低会比较稳） 3.有技术走遍天下都不怕，印证了一句大实话“一技成，天下行”。当今是知识经济爆炸时代，但是就业难，找好工作更难，就如古人一句话“蜀道难，难以上青天”。要想找到一个好工作，好就业一定要选择一个好技术。职业教育高就业率背后的优势到底在哪儿？业内专家分析指出，职业教育优势有三：一是我国职业人才缺口较大，市场供需不平衡。可以看出，企业对人才的需求量，集中在技能型人才上。就像中央教育科学研究院研究员储朝晖先前表示的那样：“从总需求上讲，我国确实缺乏技能型人才。”另有统计数据显示，到2010年，我国专业技术人才缺口将达1746万人至2665万人。二是国家的大力扶持。三是天然的就业优势。职业教育以就业为核心，广泛开展校企合作、工学结合，很多学校遵循“一年学基础、一年学专业、一年顶岗实习”的培养模式，十分注重学生的动手能力。此外，职业教育专业设置紧跟市场，学生毕业后进可升学，退能就业，选择灵活。 4.把背包收进杯子耳柄里，或者杯子做成背包可拆卸可收纳的一部分。或者杯子不小心摔碎了，却发现裂成了几部分，如亲情友情爱情等几部分，然后把这些碎片依分类放进背包不同的格里。 5.(1)全世界各国政府，特别是西方发达国家，统统加入《京都议定书》协议！并且严格遵守该协议逐步限制乃至最终停止温室气体排放！ （2）保护和健全热带雨林生态系统。 （3）全世界杜绝肆意砍伐森林的现象，积极绿化造林。 （4）加大科研力度，最终研制出可以完全替代木材并且无公害的新型材料。 （5）创造新型农业生产模式。杜绝毁林开荒。 （6）大力开发新型绿色高效能源，杜绝污染源。 （7）积极有效治理荒漠化问题，有效控制、绿化和利用荒漠与沙漠！ （8）全面推行垃圾的无公害处理工作！ （9）合理利用淡水资源，推行节水农业！ （10）减少塑料的使用范围，加大回收和处理的力度，研制替代物，杜绝和治理“白色污染”！ （11）加大和落实汽车尾气治理的工作，减小尾气排放的污染程度。 （12）加大工业、城市污水处理的能力和科技含量！禁止向自然界水体排放污水！ （13）节约使用能源和不可再生资源！ （14）杜绝向海洋倾倒核废料！ 6.1、这种现象是存在的，我们有些地方的网吧管理不严，一些青少年甚至儿童整天沉溺其中，以致迷失了方向、丧失了理想、荒废了学业、透支了身体，有时甚至还酿发了命案。 2、存在并不代表着合理，我们应对这种现状进行批判和反思。 3、出现这种现象的原因有三： 一是人生观价值观不正确，贪图安逸，不思进取;二是学校缺乏监督;三是青少年本身缺乏自律。 4、我们应釆取如下措施：一是加强思想引导;二是学校与家长进行监督;三是加强自律。苏格拉底说：想左右天下的人，必须先能够左右自己。四是对这些学生不应抛弃，加强关怀，引导他们走出。 7.我喜欢能够理解学生，体谅学生的老师。作为一个好老师，首先要得到校长、其他老师的认可和同学们的好评。在他/她的心里，必须有着“师生平等”的概念。另外，专业知识也应该具有相应的水准。这样的她才是我们每一个人心目中的好老师。许多学生都认为：只有少布置作业，让自己有更多的时间去玩的老师才是好老师。其实，这样的概念是错误的。学生如果不做作业，如何能够巩固所学的知识，如何能够完成学习目标，又如何能够成为祖国未来的栋梁? 8.正面观点：打工可增强我们的社会竞争力从个人需求来看：近年来，随着教育部对于高校收费的进一步调整，日趋高昂的学杂费造成了不少家庭的负担，因此对于家庭情况原本窘迫的同学而言，打工也就成了他们无奈的选择。无论选择打工是否自愿，这都不失为一种缓解家庭经济负担、自食其力地解决困难的好方法。当然，这并非是唯一的方法也更非最好的方法。同时，与传统意义上的勤工俭学不同，现在大学生打工，更主要的是看打的这份工能不能为自己提供接触社会、培养工作能力、增加工作阅历的机会，有很多人甚至把这看做是毕业找工作的“预演”，这来源于打工的一个直接作用就是可以丰富个人简历。现在的社会就业竞争激烈，毕业大学生就业的形势越来越严峻，目前企业在招聘毕业生的时候提出了须有几年工作经验的要求，这就使得莘莘学子不得不以打工经历来搪塞。从社会需求来看，用人单位其实也很需要大学生这样“低价优质”的人才，有的企业还把吸引大学生前来打工作为培养和储备人才的一种方式。每年企业招收毕业生时在很短的几次面试中往往难以比较客观地把握一个学生的各方面素质与能力，现在通过给学生以打工的机会，察其言，观其行，这样既降低了招聘者的审查难度，而学生也可以对就业单位进行更全面更深入的了解。这样的双向选择，不仅为大学生打工在客观上“扩大”了就业市场，也提高了毕业大学生的就业率。从学校教育的角度来看，大学生打工，可以在一定程度上弥补我国现行大学教育体系中书本知识与社会实践严重脱节的缺陷，提高大学生的社会实践能力，增加大学生的社会经验，训练大学生的实际社交能力和自我保护能力。 反面观点：今天的学习是为了明天更好的创业打工是需要花费比较多的时间、精力，这样做势必影响学业，某些学生甚至因此造成考试“挂红灯”。某些学生辛辛苦苦打工的钱全部都用来交了“挂科费”。不少学生也主张学生以学为重，如果为几个钱浪费本来就不够用的学习时间，实在是划不来。现就职某高校的杨老师说：很多学生在打工和学习方面往往不能很好的把握，时间分配不合理，工作需则不合理，缺乏自我保护意识，这都是对自己的一种不负责任的表现。我们国家的高校现在基本上都会给学生提供集体实践的机会，为什么不能在学校提供的实习机会中磨练自己呢？陷阱一：上岗要交“合同费”陷阱二：名为试用，实则白干陷阱三：收职介费再玩失踪陷阱四：找借口压低待遇 9.我认为高中生应具备如下能力： 1.具有团队合作能力。单打独斗的时代已经过去，现代社会需要的是团队合作意识。 2.具有沟通交流能力。善于沟通，乐于沟通，勤于沟通的人才能融于集体中，不孤立。 3.具有生存技术能力。生存技术能力包括很多，如：运用外语、使用电脑、驾驶、理发等。 4.具有独立办事能力。成功者需要自信，自强和自立。在具有这种能力的基础上再与他人合作才有意义。 5.具有学习研究能力。终身学习是世界发展不可抗拒的潮流。善于研究，勤于思考，掌握学习方法，为终身发展和学习奠定基础是高中学习的一个主要环节。 6.具有承受挫折能力。没有一帆风顺的人生，受到批评，遭受挫折是常有的事情，甚至某些批评或挫折是不公正的，我们如何去对待，是以一种正确的心态去承受，以一种恰当的方法去排解，还是沉闷压抑，无法排解和承受，造成心里包袱，这就看是否具有良好的心里素质了。 7.具有关爱他人能力。关爱他人是一种美德，是大公无私的表现。 8.具有语言表达能力。能否把一件事情的原委说清楚是语言表达能力的体现。这种能力在人际交往中，在工作与学习中是很重要的。 10.大学生谈恋爱是有利也有弊的。大学生谈恋爱的好处有： 1.恋爱可以成为学习的调剂和促进两个人进步的动力，比如两个人一起商量考研，一起出国。 2.大学期间恋爱相对而言没有金钱困扰，没有世俗的虚伪，是比较真挚的、单纯的，工作之后谈恋爱就少了很多单纯多了很多物质啊，条件啊。 3.恋爱是一种人与人的密切相处，这种相处会暴露处一个人的缺点，还有对方的缺点，在相处中会让彼此会学会修改自己，包容别人，会促进两个人的成长。 大学生谈恋爱的坏处有： 1.恋爱可能会成为学习的负担。 2.大学生由于其自身的不成熟，很多事情随性而为，可能会造成一生的悲剧，或者影响了一生的择偶。 3.学校的环境和社会的环境差距很多，所以毕业时分手率非常高。 11.我喜欢能够理解学生，体谅学生的老师。作为一个好老师，首先要得到校长、其他老师的认可和同学们的好评。在他/她的心里，必须有着“师生平等”的概念。另外，专业知识也应该具有相应的水准。这样的她才是我们每一个人心目中的好老师。许多学生都认为：只有少布置作业，让自己有更多的时间去玩的老师才是好老师。其实，这样的概念是错误的。学生如果不做作业，如何能够巩固所学的知识，如何能够完成学习目标，又如何能够成为祖国未来的栋梁? 12.出自《论语》，