2021-2022学年四川省雅安市普通高校对口单招面试技巧自考真题(含答案及部分解析)

2021-2022学年四川省雅安市普通高校对口单招面试技巧自考真题(含答案及部分解析) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、综合题(10题) 1.给你一个杯子，一个背包，说出尽可能多的创意作品 2.做好事被误会怎么办 3.请介绍篮球运动的比赛规则。 4.你认为一个高中毕业生应具备怎样的生活与学习能力？ 5.青少年沉迷网络，无法自拔，或荒废学业，或自闭不出。应釆取什么措施。 6.请介绍一部古典名著。 7.是否愿意一边上学，一边打工？ 8.你如何看待别人在公共场合抽烟? 9.《圣经》里面有一句话，爱你的仇敌，你赞同这样的话吗。 10.在高中阶段你通过什么方式来提高自己？ 二、综合题(10题) 11.为什么要报这个学校? 12.在高中阶段你通过什么方式来提高自己？ 13.是否愿意一边上学，一边打工？ 14.如果在竞选班长你的同桌落选了，你会怎么做？ 15.你对环保有什么看法 16.你对那些旷课上网的学生有怎么看？ 17.《圣经》里面有一句话，爱你的仇敌，你赞同这样的话吗。 18.你喜欢什么样的老师? 19.你崇拜的一个历史名人 20.你对大学生谈恋爱的看法。 三、综合题(5题) 21.你对大学生谈恋爱的看法。 22.广告贵在创意。请你举例介绍。 23.你如何看待别人在公共场合抽烟？ 24.紫色让你联想到什么？ 25.“学技能，学技术，好就业。”请问你怎样理解这句话？ 四、综合题(10题) 26.你心目中的优秀学生是怎样的? 27.请介绍一部你喜欢的书籍。 28.请介绍篮球运动的比赛规则。 29.老虎掉到一个水坑里，拼命的叫救命，但水很浅，谈谈你的看法 30.中国的24节气？ 31.到商店购买食品须了解食品的哪些信息？ 32.你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业? 33.很多化学物品造福人类，可是有人却说化学家是罪人，这是为什么? 34.一个自行车的两个轮子的摩擦力是否一致？为什么？ 35.紫色让你联想到什么？ 五、综合题(10题) 36.请介绍一部古典名著。 37.让你组织一个大型征文活动，大家积极性不高，你如何准备? 38.要改变餐饮行业中的饭菜浪费现象，你有什么建议？ 39.你对环保有什么看法 40.请介绍篮球运动的比赛规则。 41.你崇拜的一个历史名人 42.为什么要报这个学校? 43.已所不欲，勿施于人。是谁说的？什么意思？ 44.如果在竞选班长你落选了，你会怎么做? 45.你能举出热涨冷缩的例子吗？ 六、综合题(0题) 46.你如何看待别人在公共场合抽烟？ 参考答案 1.把背包收进杯子耳柄里，或者杯子做成背包可拆卸可收纳的一部分。或者杯子不小心摔碎了，却发现裂成了几部分，如亲情友情爱情等几部分，然后把这些碎片依分类放进背包不同的格里。 2.等他们冷静下来，我会耐心解释，如果真的遇到不讲道理的人，我也不会急躁或害怕，我可以考虑报警，保留为自己辩护的权力;最后，尽管在这件事情上被人误会，并不代表助人为乐就不值得去做。以后遇到此类事件，我还是会挺身而出，将这份爱心进行到底。 3.1.比赛方法每队首发上场5人，替补2人。比赛分前、后半场，每半场各25分钟，中场休息10分钟。比赛结束两队比分相同时，则举行延长赛5分钟，若5分钟后比数仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止。赢的队伍积2分，输的队伍积1分,采用循环赛制，取积分最高队伍为冠军，若出现平分，按双方胜负关系、净胜分依次决定。 2.得分种类球投进篮框经裁判认可后，便算得分。3分线内侧投入可得2分；3分线外侧投入可得3分，罚球投进得1分。 3.进行方式比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。掷界外球。 4.选手替换每次替换选手要在20秒内完成，替换次数限定6次。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。 5.罚球每名球员各有4次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。是否违例、犯规、罚球由裁判决定。30秒钟规则---进攻球队在场上控球时必须在30秒钟内投篮出手。10秒钟规则--球队从后场控制球开始,必须在10秒钟内使球进入前场(对方的半场)，5秒钟规则---持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手. 4.我认为高中生应具备如下能力： 1.具有团队合作能力。单打独斗的时代已经过去，现代社会需要的是团队合作意识。 2.具有沟通交流能力。善于沟通，乐于沟通，勤于沟通的人才能融于集体中，不孤立。 3.具有生存技术能力。生存技术能力包括很多，如：运用外语、使用电脑、驾驶、理发等。 4.具有独立办事能力。成功者需要自信，自强和自立。在具有这种能力的基础上再与他人合作才有意义。 5.具有学习研究能力。终身学习是世界发展不可抗拒的潮流。善于研究，勤于思考，掌握学习方法，为终身发展和学习奠定基础是高中学习的一个主要环节。 6.具有承受挫折能力。没有一帆风顺的人生，受到批评，遭受挫折是常有的事情，甚至某些批评或挫折是不公正的，我们如何去对待，是以一种正确的心态去承受，以一种恰当的方法去排解，还是沉闷压抑，无法排解和承受，造成心里包袱，这就看是否具有良好的心里素质了。 7.具有关爱他人能力。关爱他人是一种美德，是大公无私的表现。 8.具有语言表达能力。能否把一件事情的原委说清楚是语言表达能力的体现。这种能力在人际交往中，在工作与学习中是很重要的。 5.1、这种现象是存在的，我们有些地方的网吧管理不严，一些青少年甚至儿童整天沉溺其中，以致迷失了方向、丧失了理想、荒废了学业、透支了身体，有时甚至还酿发了命案。 2、存在并不代表着合理，我们应对这种现状进行批判和反思。 3、出现这种现象的原因有三： 一是人生观价值观不正确，贪图安逸，不思进取;二是学校缺乏监督;三是青少年本身缺乏自律。 4、我们应釆取如下措施：一是加强思想引导;二是学校与家长进行监督;三是加强自律。苏格拉底说：想左右天下的人，必须先能够左右自己。四是对这些学生不应抛弃，加强关怀，引导他们走出。 6.《红楼梦》 作者简介：曹雪芹，清代小说家。名霑，字梦阮，雪芹是其号。 内容简介：《红楼梦》一书，以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人们称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。 1.现在人们说起《红楼梦》，往往指的就是曹雪芹的前八十回和高鹗的后四十续书的总称。这120回的本子，总字数达1075000字左右。 2.曹雪芹在写这部书时，用了“谐音寓意”的手法，他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春，这是谐“原应叹息”的音；在贾宝玉神游太虚幻境时，警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”，是“千红一哭”的谐音，又让他饮“万艳同杯”的酒，这酒名是“万艳同悲”的谐音，这样的手法几乎贯穿了全书事件： 1、王凤姐弄权铁槛寺 2、林黛玉焚稿断痴情 3、薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案 4、刘姥姥初进大观园 人物性格： 1、林黛玉：生性孤傲，天真率直，蔑视功名权贵，与宝玉同为封建的叛逆者 2、王熙凤：精明强干，贾府的实际大管家，极尽权术机变，残忍阴毒之能事， 3、贾宝玉：封建叛逆者。他厌恶封建社会的仕宦道路，反对“男尊女卑”的封建道德观念 4、薛宝钗：容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅。她热衷于“仕途经济”，劝宝玉去会会做官的。她恪守封建妇德，而且城府颇深，能笼络人心，得到贾府上下的夸赞。 《西游记》 作者简介：吴承恩，明代小说家。字汝忠，号射阳山人，怀安山阳（江苏淮安）人。 内容简介：孙悟空与猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经。一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果人物形象： 唐僧：身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经。最后被封为“旃檀功德佛”。 孙悟空：他嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。 猪八戒：性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，最后被封为“净坛使者”。是个被人们喜爱同情的喜剧人物。 沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二，取经后被封为“金身罗汉”。 事件： 1.孙悟空打闹天宫 2.云栈洞悟空收八戒 3.八戒大战流沙河 4.孙行者三调芭蕉扇 5.孙行者大闹黑风山 7.正面观点：打工可增强我们的社会竞争力从个人需求来看：近年来，随着教育部对于高校收费的进一步调整，日趋高昂的学杂费造成了不少家庭的负担，因此对于家庭情况原本窘迫的同学而言，打工也就成了他们无奈的选择。无论选择打工是否自愿，这都不失为一种缓解家庭经济负担、自食其力地解决困难的好方法。当然，这并非是唯一的方法也更非最好的方法。同时，与传统意义上的勤工俭学不同，现在大学生打工，更主要的是看打的这份工能不能为自己提供接触社会、培养工作能力、增加工作阅历的机会，有很多人甚至把这看做是毕业找工作的“预演”，这来源于打工的一个直接作用就是可以丰富个人简历。现在的社会就业竞争激烈，毕业大学生就业的形势越来越严峻，目前企业在招聘毕业生的时候提出了须有几年工作经验的要求，这就使得莘莘学子不得不以打工经历来搪塞。从社会需求来看，用人单位其实也很需要大学生这样“低价优质”的人才，有的企业还把吸引大学生前来打工作为培养和储备人才的一种方式。每年企业招收毕业生时在很短的几次面试中往往难以比较客观地把握一个学生的各方面素质与能力，现在通过给学生以打工的机会，察其言，观其行，这样既降低了招聘者的审查难度，而学生也可以对就业单位进行更全面更深入的了解。这样的双向选择，不仅为大学生打工在客观上“扩大”了就业市场，也提高了毕业大学生的就业率。从学校教育的角度来看，大学生打工，可以在一定程度上弥补我国现行大学教育体系中书本知识与社会实践严重脱节的缺陷，提高大学生的社会实践能力，增加大学生的社会经验，训练大学生的实际社交能力和自我保护能力。 反面观点：今天的学习是为了明天更好的创业打工是需要花费比较多的时间、精力，这样做势必影响学业，某些学生甚至因此造成考试“挂红灯”。某些学生辛辛苦苦打工的钱全部都用来交了“挂科费”。不少学生也主张学生以学为重，如果为几个钱浪费本来就不够用的学习时间，实在是划不来。现就职某高校的杨老师说：很多学生在打工和学习方面往往不能很好的把握，时间分配不合理，工作需则不合理，缺乏自我保护意识，这都是对自己的一种不负责任的表现。我们国家的高校现在基本上都会给学生提供集体实践的机会，为什么不能在学校提供的实习机会中磨练自己呢？陷阱一：上岗要交“合同费”陷阱二：名为试用，实则白干陷阱三：收职介费再玩失踪陷阱四：找借口压低待遇 8.这句话大家耳熟能详，但是很少有人为了健康而改掉吸烟的习惯。吸烟在引起自身多种疾病的同时也危害了别人，尤其是在商场、学校以及医院等公共场所，尽管在醒目处都设有禁止吸烟的警示