2021-2022学年山东省泰安市普通高校对口单招面试技巧自考预测试题(含答案及部分解析)

2021-2022学年山东省泰安市普通高校对口单招面试技巧自考预测试题(含答案及部分解析) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、综合题(10题) 1.你如何看待别人在公共场合抽烟？ 2.在高中阶段你通过什么方式来提高自己？ 3.你认为一个高中毕业生应具备怎样的生活与学习能力？ 4.体重相同的两个人，1.6m和1.7m两个谁更容易被吹倒？ 5.为什么凌晨和傍晚的太阳是红色的?请用物理知识解答。 6.在一次同学聚会上，你正和一位你很要好的新同学聊天，一位以前的老同学走过来对你大发脾气，说你的不是，你怎么办? 7.很多化学物品造福人类，可是有人却说化学家是罪人，这是为什么? 8.你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业? 9.你对这次单招的认识? 10.用一根火柴杆怎么搭三角形 二、综合题(10题) 11.《圣经》里面有一句话，爱你的仇敌，你赞同这样的话吗。 12.你认为一个高中毕业生应具备怎样的生活与学习能力？ 13.你的个性是什么？ 14.你对这次单招的认识? 15.做好事被误会怎么办 16.你对环保有什么看法 17.请介绍一部古典名著。 18.请在纸上写出1到10的大写。 19.你崇拜的一个历史名人 20.做一天和尚敲一天钟，好和尚如何撞钟? 三、综合题(5题) 21.你喜欢什么样的老师? 22.你如何看待别人在公共场合抽烟？ 23.很多化学物品造福人类，可是有人却说化学家是罪人，这是为什么? 24.你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业? 25.用一根火柴杆怎么搭三角形 四、综合题(10题) 26.用一根火柴杆怎么搭三角形 27.成年人经常喝纯净水好不好？ 28.你喜欢什么样的老师? 29.要改变餐饮行业中的饭菜浪费现象，你有什么建议？ 30.一个自行车的两个轮子的摩擦力是否一致？为什么？ 31.去年铁道部退出网络售票和电话订票，群众反映网络拥堵，电话打不通，订票难，请问你是如何理解此事? 32.狗用舌头舔伤口的作用。 33.你对环保有什么看法 34.如果在竞选班长你的同桌落选了，你会怎么做？ 35.是否愿意一边上学，一边打工？ 五、综合题(10题) 36.你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业? 37.你心目中的优秀学生是怎样的? 38.如果在竞选班长你落选了，你会怎么做? 39.你对大学生谈恋爱的看法。 40.广告贵在创意。请你举例介绍。 41.请介绍一部古典名著。 42.你如何看待别人在公共场合抽烟? 43.用一根火柴杆怎么搭三角形 44.去年铁道部退出网络售票和电话订票，群众反映网络拥堵，电话打不通，订票难，请问你是如何理解此事? 45.做一天和尚敲一天钟，好和尚如何撞钟? 六、综合题(0题) 46.狗用舌头舔伤口的作用。 参考答案 1.不赞同在公共场合吸烟，就在公共场合吸烟的危险而言： 1、致癌作用：吸烟是肺癌的重要致病因素之一； 2、对心、脑血管的影响：吸烟是许多心、脑血管疾病的主要危险因素，吸烟者的冠心病、高血压病、脑血管病及周围血管病的发病率均明显升高； 3、对呼吸道的影响：吸烟是慢性支气管炎、肺气肿和慢性气道阻塞的主要诱因之一； 4、对消化道的影响：吸烟可引起胃酸分泌增加，并能抑制胰腺分泌碳酸氢钠，致使十二指肠酸负荷增加，诱发溃疡。烟草中烟碱可使幽门括约肌张力降低，使胆汁易于返流，从而削弱胃、十二指肠粘膜的防御因子，促使慢性炎症及溃疡发生，并使原有溃疡延迟愈合。此外，吸烟可降低食管下括约肌的张力，易造成返流性食管炎； 5、被动吸烟：是指生活和工作在吸烟者周围的人们，不自觉地吸进烟雾尘粒和各种有毒物质。 2.高中阶段的自我鉴定：我虽然不是一个成绩特优异的学生，但我绝对算得上是个活泼、具有想象力、团结力的学生。在读书以来直到现在我都连续当选班干，这说明我这个人在各方面都是具有一定魄力的。高中是一个值得我们每个人流连忘返的地方，它残酷，因为它枯燥无味，却又处处充满挑战；它精彩，因为它博大精深，却又往往载满快乐。在这里你可以敞开胸怀交友；在这里你可以抛弃恩怨学做人；在这里你可以拿出斗志学习。正是在这洋的一个环境中造就了我独特的性格，我胸襟宽广，毅志坚强，因此我在学习、生活中屹立不倒，在长跑竞赛中总是拿第一、二；我积极向上，敢于挑战，因此我在学习中、生活中得到锻炼，在短跑中总是拿第一、二；我坚守岗位、认识自我，团结同志，因此我学习踏实，生活多姿多彩，在足球竞赛中总是打主力并得到多奖项。当然我并不此是以上所说的那些情况，我还热爱生活，热爱祖国，是个充满豪情壮志的人，同时心抱远大志向，希望能为国家出力。我爱好多广，参加过计算机班、美术班、书法班等，除此之外我还是一个敢于面对失败，挑战失败的人，因为我的性格就是这洋，人只有在不断失败中，再不断挑战失败才能获得更好的生存，因此我曾多次代表学校参加县、市、省等体育竞赛活动，并都有较好的成绩。 3.我认为高中生应具备如下能力： 1.具有团队合作能力。单打独斗的时代已经过去，现代社会需要的是团队合作意识。 2.具有沟通交流能力。善于沟通，乐于沟通，勤于沟通的人才能融于集体中，不孤立。 3.具有生存技术能力。生存技术能力包括很多，如：运用外语、使用电脑、驾驶、理发等。 4.具有独立办事能力。成功者需要自信，自强和自立。在具有这种能力的基础上再与他人合作才有意义。 5.具有学习研究能力。终身学习是世界发展不可抗拒的潮流。善于研究，勤于思考，掌握学习方法，为终身发展和学习奠定基础是高中学习的一个主要环节。 6.具有承受挫折能力。没有一帆风顺的人生，受到批评，遭受挫折是常有的事情，甚至某些批评或挫折是不公正的，我们如何去对待，是以一种正确的心态去承受，以一种恰当的方法去排解，还是沉闷压抑，无法排解和承受，造成心里包袱，这就看是否具有良好的心里素质了。 7.具有关爱他人能力。关爱他人是一种美德，是大公无私的表现。 8.具有语言表达能力。能否把一件事情的原委说清楚是语言表达能力的体现。这种能力在人际交往中，在工作与学习中是很重要的。 4.通常情况下1.7的应该更容易被吹倒。（因为体重相同，身高的肯定更瘦小，中心相对会高一些，而重心低会比较稳） 通常情况下1.7的应该更容易被吹倒。（因为体重相同，身高高的肯定更瘦小，中心相对会高一些，而重心低会比较稳） 5.这是因为清晨的太阳光要照到我们身上需穿过比中午几乎厚三倍的大气层，而且清晨的空气中含有大量水分子。阳光穿过它时，其他色光许多被吸收、折射或反射了，只有红光以巨大的穿透力，顽强地穿过大气层、水蒸气来到地面，在此其间，大部分蓝紫色光都被折射在大气层及水蒸气里，而到达地面上的太阳光大部分是红橙色，所以太阳看上去是红的。 6.1、老同学在这个场合突然对我大发脾气，我一定要冷静下来，不能冲动，不能毛躁，更加不能和他发生口角，避免当前的情况进一步恶化。 2、冷静下来，要仔细分析老同学发脾气的原因，如果是因为我平时的一些行为和话语不当引起的，那么我要诚恳的道歉，立即转变自己的说话方式方法，如果是因为我与新同学的聊天引起他的看法，那么我会先停止和新同学的聊天，互相留下联系方法，以后可以继续再和老同学用适当的方式单独谈谈，了解他生气的原因，并解释自己的行为，争取老同学的理解。我相信既然是我的老同学，他的素质一定也会很高，至少会顾全大局，搁置争议，求太同，存小异，共同努力为这次聚会创造良好的氛围。 3、不管老同学有什么样的原因，我都要坚定团结友爱的信念，在以后的工作和生活中，积极的团结他人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，做一个良好的表率，促进集体的团结。 7.由于从事科学技术活动当事人对利益不同考虑与追求以及科学技术系统的复杂和人类认识的局限性导致科学技术应用产生了两种截然不同的结果，它既可造福万代，又可能遗患无穷。 8.1.发展前景广阔国家对职业教育发展越来越重视。社会上对技能型人才的需求越来越大。 2.就业形势好据报道，部分省市的高职就业率已经超过本科。就业好一方面是学院有专门的机构来指导学生就业，另一方面是用人单位对毕业生比较认可。 3.毕业生符合社会需求高职教育以就业为导向。高职院校围绕培养目标进行专业设置、教学安排、毕业实践，培养出的毕业生符合社会需求。 4.职业技能强高职学生在学校中产学结合，强化职业技能训练。高职院校强调学生动手能力和职业技术能力的培养，在校生通过实习、实训等环节，可掌握当前岗位实用技能，到企业后可迅速上手。 5.学生可获双证书高职学生在校期间，除了要完成规定教学计划外，学校还要组织他们考取国家各类职业资格证书。这样，学生毕业时可同时获得学历证书和相关职业资格证书，在就业时增大了岗位竞争优势。 9.既是一次机遇，也是一种挑战。 10.找个镜子斜搭在镜子上，两个虚像一个实像刚好组成三角形牛顿第二定律在生活中的实例，牛顿第二定律告诉我们如果要改变物体的运动状态，必须有力。作用在物体上的力F、物体的质量m和物体的加速度a之间的关系符合公式：F=ma汽车启动时，静止站在汽车上的人也跟着运动(改变运动状态，产生加速度)，就是因为受到了地板给人的摩擦力的作用。 11.让我们想一想，什么才能使一个人去爱他的仇敌呢?去爱你的敌人，难不难啊?很难啊!因为我们人的天性就是这样：我喜欢那些喜欢我的人，我不喜欢那些不喜欢我的人;如果有人对我很坏，我对他也会很坏;如果有人对我说难听的话，我会对他说更难听的话。这就是我们人的天性。要去爱我们的仇敌，要比举起一个椅子，扯断一根绳子，甚至举起世界上最重的东西都要难。自己发挥。 12.我认为高中生应具备如下能力： 1.具有团队合作能力。单打独斗的时代已经过去，现代社会需要的是团队合作意识。 2.具有沟通交流能力。善于沟通，乐于沟通，勤于沟通的人才能融于集体中，不孤立。 3.具有生存技术能力。生存技术能力包括很多，如：运用外语、使用电脑、驾驶、理发等。 4.具有独立办事能力。成功者需要自信，自强和自立。在具有这种能力的基础上再与他人合作才有意义。 5.具有学习研究能力。终身学习是世界发展不可抗拒的潮流。善于研究，勤于思考，掌握学习方法，为终身发展和学习奠定基础是高中学习的一个主要环节。 6.具有承受挫折能力。没有一帆风顺的人生，受到批评，遭受挫折是常有的事情，甚至某些批评或挫折是不公正的，我们如何去对待，是以一种正确的心态去承受，以一种恰当的方法去排解，还是沉闷压抑，无法排解和承受，造成心里包袱，这就看是否具有良好的心里素质了。 7.具有关爱他人能力。关爱他人是一种美德，是大公无私的表现。 8.具有语言表达能力。能否把一件事情的原委说清楚是语言表达能力的体现。这种能力在人际交往中，在工作与学习中是很重要的。 13.作为个体：高度乐观的积极心态。喜欢自己，也容易接纳别人。把生命当作值得享受的经验。喜欢新鲜、变化和刺激。经常开心，追求快乐。情感丰富而外露。自由自在，不受拘束。喜欢开玩笑和调侃。别出心裁，与众不同。表现力强。容易受到人们的喜欢和欢迎。生动活泼，好奇心强。 沟通特点：才思敏捷，善于表达。喜欢通过肢体上的接触传达亲密情感。容易与人攀谈。发生冲突时，能直接表白。人越多越亢奋。演讲和舞台