北京汇才中学2022-2023学年高二生物测试题含解析

北京汇才中学2022-2023学年高二生物测试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 代谢旺盛的细胞中，能够保持相对稳定的是 A．自由水含量     B．核DNA含量     C．线粒体数量    D．核糖体数量 参考答案： B 2. 右图中的X代表的细胞是     （   ）                                          A．效应T细胞  B．浆细胞    C．吞噬细胞    D．癌细胞 参考答案： A 3. 植物表现出顶端优势的现象,主要原因是（ ） A. 顶芽里的生长素浓度过高 B. 顶芽里的营养物质积累过多 C. 顶芽产生的生长素大量积累在侧芽 D. 侧芽里的生长素浓度不够 参考答案： C 【分析】 生长素作用因浓度、细胞年龄、植物种类、植物器官的不同而有差异，因生长素浓度不同而表现出的差异为：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，即生长素作用具有两重性，如植物顶端优势现象的产生、根的向地性等。 【详解】顶端优势是指植物的顶芽优先生长，而侧芽受抑制的现象。顶端优势产生的原因是顶芽产生生长素极性运输到侧芽，大量积累在侧芽，使侧芽生长素浓度升高，进而抑制侧芽的生长。综上所述，C正确，A、B、D错误。 4. 蓝藻和小麦细胞中都有的结构是 A. 核糖体         B. 核膜         C. 线粒体       D. 叶绿体 参考答案： A 5. 普通小麦体细胞中有6个染色体组，用小麦的花粉培育成单倍体植株，单倍体植株体细胞中的染色体组数是     A．1个 B．2个            C．3个            D．6个 参考答案： C 6. 能够促使唾液淀粉酶水解的酶是 A.淀粉酶         B.蛋白酶        C.脂肪酶         D.麦芽糖酶 参考答案： B 7. 下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和N的曲线。A、B两点和B、C两点吸收量不同的影响因素分别是(　　) A. 载体蛋白数量、能量        B. 能量、载体蛋白数量 C. 载体蛋白数量、离子浓度    D. 能量、离子浓度 参考答案： B 【分析】 小分子和离子进出细胞的方式： 物质出入细胞的方式 被动运输 主动运输 自由扩散 协助扩散 运输方向 高浓度到低浓度 高浓度到低浓度 低浓度到高浓度 是否需要载体 不需要 需要 需要 是否消耗能量 不消耗 不消耗 消耗 举例 O2、CO2、H2O、甘油乙醇、苯等出入细胞 红细胞吸收葡萄糖 小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等 【详解】矿质元素的吸收方式是主动运输，需要细胞呼吸提供能量和细胞膜上的载体的协助。从A、B两点吸收同一种矿质元素吸收量的情况分析得知，随氧气浓度的增大，矿质元素的吸收量增大，氧气浓度的增大说明呼吸作用旺盛，提供较多的能量，说明矿质元素的吸收与能量多少有关；从B、C两点吸收不同种矿质元素的情况分析看出，相同能量的前提下，吸收量不同，很可能与细胞膜上载体的种类和数量有关，故选B。 8. 在下列分子中，属于组成生物体蛋白质的氨基酸是                                 A．①②④        B．①④⑤　       C．①③⑤　      D．②③⑤ 参考答案： C 9. 与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是   ①调节速度快     ②调节速度慢     ③作用的范围广泛   ④作用的部位准确    ⑤作用的时间短    ⑥作用的时间比较长                   A.①③⑤    B．②④⑥      C．①③⑥         D．①④⑤ 参考答案： D 10. 下列每组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的疾病是    （    ） A.糖尿病和坏血病    B.侏儒症和肢端肥大症 C.呆小症和侏儒症    D.巨人症和大脖子病 参考答案： B 11. 运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是（    ）。 ①植物细胞培养   ②植物体细胞杂交   ③动物细胞培养   ④转基因植物的培养 A．①②③     B．①②④      C．①③④      D．①②③④ 参考答案： B 12. 下列关于蛋白质工程的叙述，错误的是    (    ) A．蛋白质工程的实质是改造基因 B．蛋白质工程在设计蛋白质结构时的依据是现有基因的脱氧核苷酸序列 C．蛋白质工程的基础是基因工程 D．蛋白质工程遵循的原理包括中心法则 参考答案： B 13. 双子叶植物大麻（2N=20）为雌雄异株，性别决定为XY型。若将其花药离体培养，再将幼苗用秋水仙素处理，则所得植株的染色体组成应是（   ） A．18+XY B．18+YY C．9+X或9+Y D．18+XX或18+YY 参考答案： D 14. 为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是(　　) A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 B．胚芽鞘尖端和未处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 D．胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端一段时间后的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 参考答案： C 15. 下列叙述中，不符合细胞衰老过程民生的变化是 A.呼吸变慢         B.细胞核体积变小 C.酶的活性降低      D.线粒体数量减少 参考答案： B 16. 如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是（  ） A. 激素②通过作用于垂体b，进而影响甲状腺激素的分泌 B. 激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少 C. a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑 D. 幼年时激素③分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下 参考答案： A 【分析】 根据题意和图示分析可知，a、b和c分别表示垂体、甲状腺、下丘脑，①②和③分别表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素。 【详解】A、促甲状腺激素（即②）作用于甲状腺b，进而促进甲状腺激素的分泌，A错误； B、甲状腺激素（即③）含量增加可通过反馈调节使下丘脑和垂体分泌促甲状腺激素释放激素（①）和促甲状腺激素（②）的量减少，B正确； C、由分析可知，a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑，C正确； D、幼年时甲状腺激素（即③）分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下，D正确。 故选A。 【点睛】准确判断a~c内分泌腺和①~③激素的名称是解答本题的关键。 17. 如果用动物的细胞进行克隆实验，细胞核一般不能来源于    (  ) A.乳腺细胞                      B.卵细胞 C.胃腺细胞                      D.囊胚时期的胚胎细胞 参考答案： B 18. 两对遗传因子均杂合的黄色圆粒豌豆与隐性纯合子异花传粉，得到的后代（    ） A．黄圆：绿皱=3：1      B．黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=3：1：3：1 C．黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9：3：3：1 D．黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=1：1：1：1 参考答案： D 19. 某小组进行观察洋葱根尖分生组织有丝分裂的实验，关于该实验的叙述正确的是（    ） A．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 B．碱性染料吡罗红可用于染色体染色 C．可通过对一个细胞的连续观察，了解植物细胞有丝分裂的完整过程 D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 参考答案： D 20. 在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是（    ） A．初级精母细胞        B．精细胞       C．初级卵母细胞        D．卵细胞 参考答案： A 21. 在临床治疗上已证实，接受SARS病毒感染后治愈的患者(甲)的血清，注射到另一名SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是（　　） A．疫苗         B．溶菌酶          C．抗原          D．抗体 参考答案： D 22. 把兔子的某信使RNA移入大肠杆菌细胞中，大肠杆菌可以合成兔子的血红蛋白。该实验说明（     ）     A．兔子的血红蛋白基因成功地转移到了大肠杆菌细胞内     B．兔子的血红蛋白是在核糖体上合成的     C．兔子的DNA可以指导大肠杆菌合成兔子的蛋白质     D．兔子的信使RNA携带的遗传信息在大肠杆菌细胞内被翻译 参考答案： D 23. 人体出现组织水肿的原因可能是  （     ）              ①血浆中蛋白质含量过少  ②血液中尿素含量过高  ③血糖含量过高         ④淋巴循环受阻 A．①②        B． ③④       C．①④       D．②③ 参考答案： C 24. 在光照下，供给玉米离体叶片少量的14CO2，随着光合作用时间的延续，在光合作用固定CO2形成的C3化合物和C4化合物中，14C含量变化示意图正确的是 参考答案： B 25. 摩尔根培养红眼果蝇进行遗传实验，培养若干代后突然出现了1只白眼雄果蝇。这种变异来源于   A.基因突变    B.基因重组    C.染色体数目变异    D.染色体结构变异 参考答案： A 26. 下列关于稳态的叙述，错误的是(　　) A．稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节 B．正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动 C．当血液的成分稳定时，人就不会生病 D．体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用 参考答案： C 27. 下图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程，其中LB培养基能使菌种成倍扩增。以下说法正确的是 A. 需要对活性污泥作灭菌处理 B. ②中LB培养基应以甲醛为唯一碳源 C. 目的菌种异化作用类型为厌氧型 D. 经⑤处理后，应选择瓶中甲醛浓度最低的一组进一步纯化培养 参考答案： D 该实验是从活性污泥中分离和纯化分解甲醛细菌，则活性污泥不能灭菌，A错误；LB培养基使菌种成倍扩增，应用完全培养基培养，B错误；图示分解甲醛细菌是在培养皿中进行，属于需氧型细菌，C错误；经⑤处理后，瓶中甲醛浓度降低，甲醛浓度最低的一组中分解甲醛细菌纯度最高，可进一步纯化培养，D正确。 28. 在动物细胞培养中，有部分细胞可能在培养条件下无限制地传代下去，这种传代细胞称为（    ） A. 原代细胞 B. 传代细胞 C. 细胞株 D. 细胞系 参考答案： D 【分析】 原代培养：从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞。初次培养称为原代细胞培养。 传代培养：将原代细胞从培养瓶中取出，配制成细胞悬浮液，分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养，称为传代培养。 细胞株：原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去，细胞生长停滞，大部分细胞衰老死亡，少数细胞能存活传到40～50代，这部分细胞称为细胞株。 细胞系：细胞株传到50左右不能再继续传代，部分细胞遗传物质改变，具有癌变细胞的特点，可以在培养条件下无限制的传代下去，这部分细胞称为细胞系。 【详解】原代培养一般传代1～10代，A错误；传代培养过程中一般细胞可连续分裂10-50代，B错误；原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去，细胞生长停滞，大部分细胞衰老死亡，少数细胞能存活传到40～50代，这部分细胞称为细胞株，但