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河北省石家庄市平山县实验中学高三生物下学期期末试卷含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 右图是单列射线切面图。这是什么切面?
A.横切面 B.切向切面 C.径向切面
参考答案:
C
2. 细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,也称为细胞编程性死亡,其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是( )
A.与凋亡相关的基因是机体固有的,在个体生长发育过程中发挥重要作用
B.图示该过程只发生在胚胎发育过程中
C.巨噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关
D.细胞凋亡过程与基因的选择性表达有关
参考答案:
B
3. 对细胞全能性的表述正确的是 ( )
A.非离体植物细胞也能够表现全能性 B.动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现
C. 烧伤病人的健康细胞培养出皮肤 D.花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现
参考答案:
D
4. 下列关于蛋白质工程应用的叙述,不正确的是 ( )
A. 蛋白质工程可以改造酶的结构,提高酶的热稳定性
B. 利用蛋白质工程可以在大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素
C. 通过蛋白质工程可以改变蛋白质的活性
D. 蛋白质工程可以对胰岛素进行改造和修饰,合成速效型胰岛素制剂
参考答案:
B
【分析】
基因工程是通过对基因的操作,将符合人们需要的目的基因导入适宜的生物体,原则上只能生产自然界已存在的蛋白质;蛋白质工程是指以蛋白质分子结构规律及其与生物功能的关系为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产或或生活需要。
【详解】蛋白质工程可以通过改造基因进而改造酶的结构,提高酶的热稳定性,A正确;利用基因工程可以在大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素,但是还需要进行人工修饰,B错误;蛋白质工程可以改变蛋白质的活性,C正确;蛋白质工程可以通过改造胰岛素基因来对胰岛素进行改造和修饰,从而合成速效型胰岛素制剂,D正确。
【点睛】解答本题的关键是识记蛋白质工程的概念、操作过程等基础知识,掌握蛋白质工程与基因工程的关系,明确蛋白质工程直接改造的对象是基因,进而结合所学的知识准确判断各选项。
5. 基因工程又叫做DNA重组技术,下列关于基因工程的叙述正确的是
A.目的基因的编码区由外显子和内含子组成
B.限制性内切酶能识别核苷酸序列切割DNA分子
C.用基因替换的方法可治疗脂肪肝
D.利用病毒侵染的方法可将目的基因导入受体细胞
参考答案:
D
6. 以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是
①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞
④减数第二次分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞
A、①②③ B、①③⑤ C、①④⑤⑥ D、①③⑤⑥
参考答案:
D
7. 甲状腺功能减退(简称“甲减”)患者甲状腺激素合成和分泌减少。下列关于“甲减”的叙述,错误的是
A.幼年时患甲减会影响患者的智力发育
B.甲减患者一般都有畏寒的症状
C.甲减患者血液中促甲状腺激素的含量偏低
D.甲减可能是患者下丘脑或垂体发生病变所致
参考答案:
C
甲状腺激素能够促进神经系统的发育,幼年时患甲减,导致甲状腺激素合成和分泌减少,会影响患者的智力发育,A正确;甲状腺激素可促进细胞代谢、增加产热,甲减患者因其体内甲状腺激素较正常水平低,所以一般都有畏寒的症状,B正确;甲减患者体内甲状腺激素较正常水平低,对垂体的抑制作用减弱,使垂体分泌的促甲状腺激素增多,因此血液中促甲状腺激素的含量偏高,C错误;下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素(TSH),TSH随血液运输到甲状腺,促进甲状腺的生长发育并增加甲状腺激素的合成和分泌,如果下丘脑或垂体发生病变,则会导致甲状腺功能减退,可见,甲减可能是患者下丘脑或垂体发生病变所致,D正确。
8. (01广东、河南卷)我国北方处于平衡状态的某森林生态系统,其碳素循环如右图,箭头和字母分别表示碳素传递方向和转移量。下列选项正确的是
A.夏季,a>b+c+d
B.秋季,e+fc+f
参考答案:
答案:A
9. 下列哪项物质的组成中含有糖类物质( )
A. RNA B. 纤维素酶 C. 胰岛素 D. 唾液淀粉酶
参考答案:
A
10. 下列关于特异性免疫的叙述,正确的是( )
A.致敏T细胞分泌的淋巴因子能直接杀灭抗原细胞
B.机体受抗原刺激后,致敏T细胞不直接参与攻击抗原细胞
C.B淋巴细胞能分化产生记忆细胞,T淋巴细胞不能产生记忆细胞
D.二次免疫反应中记忆细胞快速分裂增殖并产生抗体
参考答案:
A
11. 细胞膜具有控制物质进出的功能。下列有关这一功能的理解不正确的是
A.细胞需要的物质可以进出细胞
B.细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外
C.细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞
D.由于细胞膜的存在,致病的病毒、细菌等一般不能进入细胞
参考答案:
D
12. 下列有关实验的叙述,错误的是
A. 制作花生子叶临时装片检测脂肪时,染色后需滴加50%的酒精以洗去浮色
B. 探究酵母菌细胞呼吸的方式时,用酸性重铬酸钾溶液检测CO2的产生情况
C. 观察植物细胞的吸水和失水时,需记录中央液泡的大小和原生质层的位置
D. 设计并制作生态缸时,应将生态缸置于室内通风、光线良好的地方进行观察
参考答案:
B
检测脂肪的实验中,染色后需要用50%的酒精洗去浮色,A正确;酵母菌有氧呼吸不产生酒精,无氧呼吸产生酒精,酸性重铬酸钾溶液与酒精反应变成灰绿色,故在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,可以用酸性重铬酸钾溶液检测酒精的生成,进而检测酵母菌的细胞呼吸方式,B错误;原生质层具有较大的伸缩性,失水变小,吸水变大,因此观察植物细胞的吸水和失水时,需记录中央液泡的大小和原生质层的位置,C正确;生态缸应放置在通风、光线良好的地方,但要避免阳光直射,以免温度过高杀死生态瓶内的生物,D正确。
13. 下列有关遗传物质探究的实验中,对应正确的一项是( )
选项
实验名称
实验思路
实验结论
A
格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验
加热杀死的S型细菌与R细菌混合
S型细菌中DNA是转化因子
B
艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验
S型细菌分离出DNA等物质与R型细菌分别混合
S型细菌中含有转化因子
C
噬菌体侵染细菌实验
放射性同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA
噬菌体的DNA是主要遗传物质
D
烟草花叶病毒侵染烟草花叶片实验
用从烟草花叶病毒分离出的RNA和蛋白质分别感染烟草叶片
烟草花叶病毒的RNA是遗传物质
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
参考答案:
考点:
噬菌体侵染细菌实验;肺炎双球菌转化实验;烟草花叶病毒..
分析:
阅读题干和表格可知本题是考查生物科学史上一些经典实验的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答:
解:A、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验只说明S型细菌中存在转化因子,没有说明DNA是转化因子,A错误;
B、艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明了S型细菌中DNA是转化因子,B错误;
C、噬菌体侵染细菌实验只证明噬菌体的DNA是遗传物质,没有证明噬菌体的DNA是主要遗传物质,C错误;
D、烟草花叶病毒侵染烟草花叶片实验证明了烟草花叶病毒的RNA是遗传物质,D正确.
故选:D.
点评:
本题意在考查学生对知识的理解和记忆能力.生物学中有许多常见的实验方法,要求学生进行归类记忆.如哪些实验用到了放射性同位素标记法,哪些实验用到了假设﹣演绎法,哪些实验用到了类比推理的方法.
14. 如图是对不同材料的色素提取物进行层析的结果,其中不正确的是
参考答案:
B
15. 下图为体液免疫调节的部分示意图,有关叙述正确的是
A. T细胞与B细胞通过细胞膜直接接触产生作用
B. 记忆B细胞可以直接分化成浆细胞
C. 抗原能直接刺激浆细胞
D. 切除胸腺会减弱体液免疫过程
参考答案:
D
【分析】
分析题图:图示为体液免疫部分过程示意图,其中包括:①吞噬细胞吞噬和处理抗原;②吞噬细胞将抗原呈递给T细胞;③在T细胞作用下B细胞增殖和分化形成浆细胞和记忆细胞。
【详解】A、T细胞通过释放淋巴因子,促进B细胞的增殖和分化,A错误;
B、机体再次受到同种抗原刺激时,记忆B细胞会迅速增殖分化形成浆细胞,B错误;
C、浆细胞不能识别抗原,C错误;
D、胸腺是T细胞发育成熟的场所,切除胸腺的个体丧失大部分体液免疫功能,D正确;
故选:D。
16. 变异是生物的基本特征之一,下列不属于细菌产生的可遗传变异有 ( )。
①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异 ④环境条件的变化 ⑤染色单体互换 ⑥非同源染色体上非等位基因自由组合
A.①②③ B.④⑤⑥
C.②③④⑤⑥ D.①②③④
参考答案:
C
17. 下列关于叶绿体的叙述正确的是
A.是进行光合作用的唯一场所 B.与光合作用有关的酶均分布在叶绿体基质中
C.是地球上最基本的生命系统 D.所含基因的遗传不遵循孟德尔的遗传定律
参考答案:
D
18. 蜜蜂种群中包括蜂王(2n=32,可育)、雄蜂(n=l6,可育)和工蜂(2n=32,不育),蜂王产生的卵细胞与雄蜂产生的精子结合成受精卵,然后发育成蜂王或工蜂,而未受精的卵细胞会发育成雄蜂。下列相关叙述,正确的是
A.蜂王与雄蜂在产生配子的过程中都会出现联会现象
B.蜜蜂体内处于分裂后期的细胞内都会出现着丝点分裂现象
C.工蜂不育是因为其细胞内没有同源染色体而不能产生可育配子
D.工蜂的遗传物质中来自母本的多于来自父本的
参考答案:
D
依题意可知,蜂王是二倍体,其卵原细胞中存在同源染色体,因此在产生配子的过程中会出现联会现象,而雄蜂是单倍体,其精原细胞中没有同源染色体,所以在产生配子的过程中不会出现联会现象,A错误;处于减数第一次分裂后期的细胞内,不会出现着丝点分裂现象,B错误;工蜂是由受精卵发育而来,细胞内存在同源染色体,C错误;工蜂细胞核的遗传物质,一半来自母本,一半来自父本,细胞质的遗传物质几乎来自母本,可见,工蜂的遗传物质中,来自母本的多于来自父本的,D正确。
19. 研究发现,水分子进入植物细胞的两种方式如下图所示。下列叙述错误的是
A. 根毛细胞吸水能力与其细胞液中水的相对含量有关
B. 土壤溶液浓度过高时,植物细胞吸水需要消耗能量
C. 水分子通过水通道蛋白是顺相对含量梯度运输的
D. 水分子不通过水通道蛋白的跨膜运输方式为自由扩散
参考答案:
B
细胞液与外界溶液的浓度差是细胞吸水的动力,A项正确;土壤溶液浓度过高时,植物细胞不能吸水, B项错误;据图可知水分子进入植物细胞的两种方式均是顺浓度进行,C项正确;水分子不通过水通道蛋白的跨膜运输方式为自由扩散,D项正确。
20. 下列有关基因的叙述,正确的是( )
A. 碱基对是体现生物遗传效应的结构单位和功能单位
B. 经测定一个由n个脱氧核苷酸构成的DNA分子中,包含了m个基因,则每个基因的平均长度不超过n/2m个脱氧核苷酸对
C. 人体细胞内的基因全部位于染色体上
D. 基因中脱氧核苷酸
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