2022年湖南省株洲市石亭中学高一生物上学期期末试卷含解析

2022年湖南省株洲市石亭中学高一生物上学期期末试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是（  ） A. 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能发生了改变 B. RNA与DNA的分子结构相似，彻底水解后形成四种核糖核苷酸 C. DNA分子脱氧核糖核苷酸的排列顺序，构成了DNA分子的多样性 D. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，但体内含量过多会引起心血管疾病 参考答案： B 【分析】 本题考查组成细胞的分子，考查对蛋白质、核酸、脂质结构和功能的理解。理解DAN、RNA的结构特点是解答本题的关键。 【详解】蛋白质的结构决定其功能，蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能发生了改变，A项正确；RNA一般为单链结构，DNA一般为双链结构，B项错误；不同DNA分子中脱氧核糖核苷酸的排列顺序多种多样，构成了DNA分子的多样性，C项正确；胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，但体内含量过多时会沉积在血管壁上，引起血管硬化等心血管疾病，D项正确。 【点睛】DNA与RNA的比较 项目 核酸 DNA RNA 元素 C、H、O、N、P 组成单位 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 分布场所 主要在细胞核中 主要在细胞质中 分子结构 一般为规则的双螺旋结构 一般为单链结构 结构多样性的决定因素 核苷酸的种类、数量及排列顺序   2. 鉴定糖类、脂质、蛋白质试验中不会用到的仪器或操作是 A、显微镜    B、离心机    C、水浴加热    D、震荡摇匀 参考答案： B 3. 关于酶的叙述，错误的是(    ) A．同一种酶可存在于形态结构不同的活细胞中 B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率 D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物 参考答案： B 4. 下列有关酶的叙述，正确的是 A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 C．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 D．细胞质中的RNA都具有酶的功能 参考答案： C 5. 下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是    A. A中肯定含有S元素 B. 每种蛋白质一定含有21种氨基酸 C. 多肽中B的数目等于C的数目 D. 蛋白质结构的多样性决定了功能的多样性 参考答案： D 【分析】 据图分析，A是组成蛋白质的基本元素，为C、H、O、N等；B是氨基酸，是蛋白质的基本单位；C是肽键，结构式为-CO-NH-，据此分析答题。 【详解】A.A中肯定含有C、H、O、N元素，可能有S元素，A错误； B.每种蛋白质最多含有21种氨基酸，B错误； C.氨基酸脱水缩合反应过程中，肽键数=氨基酸数-肽链数，环肽形成过程中氨基酸数=肽键数，因此B的数目不一定与C数目相等，C错误； D.蛋白质结构的多样性决定了功能的多样性，D正确。 故选D。 6. 研究表明缺硒将导致克山病．克山病是一种地方性心肌病，急重病人可发生猝死．营养学和流行病学界专家认为，成人每天硒的摄取量约在40～400μg之间就可满足人体需要．根据资料，下列解释不正确的是（　　） A．硒是人体必需的化学元素 B．硒在人体的生长发育过程中的作用不可替代 C．硒的作用重大，只要有了硒，人体就能正常生长发育 D．硒是人体必需的微量元素 参考答案： C 【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用． 【分析】微量元素在人体的生长发育过程中的作用不可替代，必不可少的，据此解答． 【解答】解：A、硒是微量元素，是人体必需的化学元素，A正确 B、微量元素在人体的生长发育过程中的作用不可替代，B正确； C、硒的作用重大，但人体也不能缺乏其他重要元素，C错误； D、硒是人体必需的微量元素，D正确． 故选：C． 7. 有两个纯种的小麦：一个抗倒伏、但容易感染锈病；另一个易倒伏，但能抗锈病。让它们进行杂交，在F2中可能出现既抗倒伏，又抗锈病的新类型，原因是（　 　） A．F1雌雄配子之间的自由组合     B．F1产生配子时，非等位基因之间的自由组合 C．F2产生配子时，非等位基因之间的自由组合 D．亲体产生配子时，非等位基因之间的自由组合 参考答案： B 8. 下列有关液泡结构和功能的叙述中，错误的是 A. 细胞液含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质 B. 部分液泡中含有色素，这些色素可溶于有机溶剂 C. 液泡可以调节植物细胞内的环境并保持细胞形态 D. 外界水分子经过4层磷脂分子进入根毛细胞的液泡 参考答案： B 【分析】 首先液泡是单层膜的细胞器．它由液泡膜和细胞液组成，其中细胞液容易和细胞外液和细胞内液混淆，其中主要成分是水．不同种类细胞的液泡中含有不同的物质，如无机盐、糖类、色素、脂类、蛋白质、酶、树胶、丹宁、生物碱等． 希望同学们注意：成熟的植物细胞才会具有大液泡这个结构．液泡具有贮存营养物质的作用和维持渗透压的作用． 【详解】植物液泡的细胞液含有糖类、无机盐、色素、蛋白质及大量的水等物质，A正确；部分液泡中含有色素，这些色素不一定溶于有机溶剂，如花青素易溶于水，不溶于有机溶剂，B错误；液泡内含有大量的水，可以调节植物细胞内的环境并保持细胞形态，C正确；外界水分子经过细胞膜和液泡膜共4层磷脂分子进入根毛细胞的液泡，D正确． 【点睛】本题属考查了液泡的结构和功能等方面的知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查． 9. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料，探究植物细胞的吸水和失水，下列叙述正确的是 A．将临时装片放在盐酸中处理一段时间后，再观察细胞质壁分离现象 B．用不同浓度的蔗糖溶液处理细胞后，不一定都能观察到质壁分离现象 C．发生质壁分离的细胞所失的水分主要来自细胞质基质 D．发生质壁分离的细胞浸润在清水中都能发生质壁分离复原 参考答案： B 10. 在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有        （   ） A. 线粒体 中心体 高尔基体 内质网 B. 核糖体  高尔基体 内质网 叶绿体 C. 线粒体  核糖体  内质网  高尔基体 D. 中心体 内质网 核糖体   高尔基体 参考答案： C 试题分析：唾液淀粉酶属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量． 解：AD、中心体与动物细胞的有丝分裂有关，但与分泌蛋白的合成和分泌无关，AD错误； B、叶绿体是进行光合作用的场所，但与分泌蛋白的合成和分泌无关，B错误； C、分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．由此可见，与分泌蛋白合成与分泌过程直接有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，C正确． 故选：C． 考点：细胞器之间的协调配合． 11. 在细胞的脂质物质中，对生物体的正常代姑和生殖过程起着积极的调节作用的是     A、脂肪    B、磷脂    C、固醇   D、维生素 参考答案： C 12. 用32P标记磷脂中的磷，在下列哪组细胞器中不能检测到32P的存在（   ）    A．线粒体和叶绿体  B．内质网和高尔基体    C．线粒体和高尔基体  D．核糖体和中心体 参考答案： D 13. 丙氨酸的R基为—CH3，谷氨酸的R基为—C3H5O2，它们缩合成形成的二肽分子中，C、H、O的原子比例为： A．7:16:6      B．7:14:5    C．8:12:5    D．8:14:5 参考答案： D 14. 图为生物膜简明结构模式图，a 、b表示两种物质，有关说法正确的是 A.若该图表示内质网膜局部，则b可表示性激素 B.若b表示抗体，则该膜为核糖体膜局部 C.若该图表示细胞膜局部，则膜两侧还应分布着多糖 D．若a表示水，b表示氧气，则该过程的进行需要消耗ATP 参考答案： A   15. 右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞 A.肝细胞   B.初级卵母细胞     C.第一极体   D.卵细胞 参考答案： C 16. 比较植物有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是 A．葡萄糖是有氧呼吸的主要反应物，不是无氧呼吸的主要反应物 B． CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物 C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸不释放能量 D．有氧呼吸产生还原性氢，无氧呼吸过程中也能产生还原性氢 参考答案： D 17. DNA分子完全水解后不可能存在的产物是（　） Ａ．脱氧核糖        Ｂ．核糖         　Ｃ．含氮碱基   　Ｄ．磷酸 参考答案： B 18. 动物细胞中的一类基因是维持基本生命活动的(如ATP合成酶基因)。在各种细胞中都处于活动状态。另一类基因是选择性表达的基因。下图是能产生A抗体的细胞。关于该细胞中三个基因的开闭状态，下列说法正确的是（   ） A．其中有一个处于不活动状态，即胰岛素基因 B．其中只有一个处于活动状态，即ATP合成酶基因 C．其中I号染色体上的两个基因均处于活动状态 D．三个基因都处于活动状态 参考答案： A 19. 在细胞周期中与纺锤体的出现发生在同一时期的是 A. 细胞板的出现 B. 染色体的出现 C. 着丝粒的分裂 D. 染色单体的形成 参考答案： B 【分析】 细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。 （1）分裂间期： ①概念：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂前。 ②主要变化：DNA复制、蛋白质合成。 （2）分裂期： 1）前期：①出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；③纺锤体形成。 2）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。 3）后期：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。 4）末期：（1）纺锤体解体消失；（2）核膜、核仁重新形成；（3）染色体解旋成染色质形态；④细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）。 【详解】在细胞周期中纺锤体的出现在前期，有丝分裂前期由于染色质的螺旋缩短变粗，形成光学显微镜下可见的染色体结构，同时核膜、核仁解体消失，而染色单体形成是间期，着丝点分裂是后期，细胞板的形成是植物细胞有丝分裂的末期，综上分析，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 20. 下列有关生命系统描述中，正确的是（     ） A. 病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞无关 B. 与组成牛的生命系统层次相比，小麦缺少器官层次 C. 用显微镜观察到某视野右上方的目标，需将目标移到视野中央，则应将载玻片向右上方移动 D. 蓝藻属于原核生物，没有细胞器 参考答案： C 本题考查生命系统的结构层次、高倍显微镜使用、原核细胞与真核细胞的比较等知识，要求考生明确病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成，知道原核细胞的结构特点，能熟练使用高倍显微镜。 病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞有关，A错误；与组成牛的生命系统层次相比，小麦缺少系统层次，B错误；用显微镜观察到某视野右上方的目标，需将目标移到视野中央，则应将载玻片向右上方移动，C正确；蓝藻属于原核生物，只有核糖体一种细胞器，D错误。 【点睛】易错知识点拨：