2022-2023学年山西省长治市上村中学高三生物月考试题含解析

2022-2023学年山西省长治市上村中学高三生物月考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下图表示基因型为YyRr的二倍体生物某器官核DNA含量的变化曲线图。下列有关叙述不正确的是 A．D时期细胞中的染色体组数目是E～I时期细胞中的两倍 B．L时期基因组成可能为YYRR、YYrr、yyRR、yyrr C．E、M时期，由于遗传物质的解旋，染色体逐渐恢复为染色质 D．在G和I时期，细胞可产生可遗传的变异 参考答案： C 2. 在一个细胞周期中，最可能发生在不同时期的是（　　） A．DNA复制和有关蛋白质合成 B．着丝点的分裂和染色体数加倍 C．纺锤体的出现和细胞质的分裂 D．核膜的水解和染色单体形成 参考答案： C 【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点． 【分析】识记有丝分裂各时期相关变化即可解答． 间期：染色体（DNA）复制、中心体复制、蛋白质合成； 前期：核膜、核仁消失，染色体和纺锤体出现； 中期：染色体的着丝点排列在赤道板上； 后期：着丝点分裂； 末期：核膜、核仁重现，染色体和纺锤体消失，植物细胞出现细胞板，形成细胞壁． 【解答】解：A、DNA复制和有关蛋白质合成都发生在有丝分裂间期，A错误； B、着丝点的分裂和染色体数加倍都发生在有丝分裂后期，B错误； C、纺锤体的出现发生有丝分裂前期，细胞质的分裂发生在有丝分裂末期，C正确； D、核膜的水解和染色单体形成都发生在有丝分裂前期，D错误． 故选：C． 　 3. 线粒体、叶绿体、核糖体、染色体都是棉花叶肉细胞的细胞结构，它们在化学组成上的共同点是        A．都具有蛋白质和核酸          B．组成元素的种类相同 C．核酸组成单位种类相同         D．都含有磷脂双分子层 参考答案： B 4. 生物呼吸作用的底物（有机物）种类及含量的差异，会导致呼吸作用释放的CO2与吸收的O2比例发生差异，这可用呼吸熵表示：呼吸熵（RQ）=呼吸作用释放的CO2/呼吸作用吸收的O2，为了测定种子萌发时的呼吸熵，现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等，并组装成下面的三套装置． 其中甲实验装置设计如下：锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条，以增大CO2的吸收能力．瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水．整个装置密封，并放置到20℃恒温环境中培养． （1）由于发芽小麦种子（已消毒）的呼吸作用，甲装置内的气体发生了变化，使得墨滴向右移动，显然瓶内气体减少了，减少的气体是　    　． （2）甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵，由此还要利用乙装置来测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化．测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，请将下面主要的方法步骤补充完整： ①　                 　； ②用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作； ③测出相同时间内密闭系统的气体体积净变化量； ④再计算出CO2释放量． （3）若甲装置测出的实验数据（墨滴移动量）为X，乙装置测得的实验数据（墨滴移动量）为Y，则呼吸熵计算式为：　    　．如果呼吸熵小于1时，说明　      　．据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为油菜种子　 　（大、等、小）于小麦种子． （4）为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正．则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入　    　，小烧杯内加入　    　，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化．如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z，则氧气实际消耗量应为　X+Z　． 参考答案： （1）氧气 （2）①锥形瓶的小烧杯中不加入NaOH溶液，以等量的清水代之 （3）（X﹣Y）/X  呼吸底物中含脂肪  小 （4）与实验组等量的死种子  与实验组等量的清水  X+Z   【考点】细胞呼吸的过程和意义． 【专题】实验性简答题；光合作用与细胞呼吸． 【分析】小烧杯中的NaOH溶液用于吸收呼吸作用产生的CO2；在小烧杯中插入一根滤纸折叠条，NaOH溶液便会扩散到滤纸上，可增大吸收CO2的能力． 甲装置中发芽小麦种子进行呼吸作用时消耗氧气，并放出二氧化碳，其中CO2被NaOH溶液所吸收，使得锥形瓶中气压下降，导致墨滴向右移动，可见减少的气体为氧气的量． 装置乙与装置甲的不同之处在于烧杯中的液体应用同体积的清水，既不吸收氧气，也不吸收二氧化碳．则容器内气体体积的减少量代表消耗的氧气和释放二氧化碳体积的差值，从而可以计算出种子呼吸作用释放的CO2量． 丙装置锥形瓶内加入与实验组等量的死种子时，对瓶中的气体变化几乎没有影响，则丙装置的墨滴在实验后向左移动量Z应为实验测量的误差值． 【解答】解：（1）甲装置中发芽小麦种子呼吸作用时消耗氧气，并放出二氧化碳，其中CO2被NaOH溶液所吸收．使得锥形瓶中气压下降，导致墨滴向右移动，可见减少的气体为氧气的量． （2）甲装置内的气体变化是氧气的消耗量，为了求出发芽小麦的呼吸熵，还得测定发芽小麦呼吸作用过程中CO2气体的变化量；因此可以根据甲装置及题干中所列的器材与试剂，启发设计出测定CO2气体变化的装置乙，应当与装置甲的不同之处在于烧杯中的液体应用同体积的清水，既不吸收氧气，也不吸收二氧化碳． （3）由题意可知，装置甲测得的X为小麦呼吸作用所吸收的氧气量，装置乙测得的Y为小麦种子呼吸作用所吸收的氧气量与放出的二氧化碳量的差值；则小麦种子呼吸作用放出的二氧化碳量=X﹣Y；那么据题干所提供呼吸熵（RQ）=呼吸作用释放的CO2/呼吸作用吸收O2，可得计算公式为（X﹣Y）/X；小麦种子的主要成分为淀粉，呼吸熵接近于1，而干重相同的油菜种子含有大量的脂质，脂质分子中氢对氧的比例较糖类分子高，氧化时需要较多的氧；故油菜种子的RQ较小麦处子的RQ要小些． （4）为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正．则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入与实验组等量的死种子，小烧杯内加入与实验组等量的清水，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化．如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z，则氧气实际消耗量应为X+Z． 【点评】本题考查了光合作用和呼吸作用及其实验设计，意在考查学生综合运用知识及实验设计的能力，试题难度较高． 5. 科学家对某种动物细胞中的细胞膜、核膜、线粒体内膜和线粒体外膜的化学成分进行分析，结果如下表。有关说法错误的是 膜结构名称 蛋白质（质量分数%） 脂类（质量分数%） 糖类（质量分数%） a 49 43 8 b 76 24 含量很少 c 52 48 含量很少 d 59 35 含量很少 A．a的基本支架是磷脂双分子层，功能特性是选择透过性 B．c最可能是线粒体内膜 C．糖类大部分和蛋白质及脂质结合形成糖蛋白或者糖脂 D．a、b、c、d都属于生物膜 参考答案： 答案：B 6. 通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况得到如下所示曲线。图中所示细胞发生的情况与曲线中B点相符的一项是 参考答案： 【知识点】C8  光合作用和呼吸作用的综合应用 【答案解析】C 随光照增强，光合作用增强，图中B点为光补偿点，说明线粒体释放的二氧化碳完全进入叶绿体中。故选C 7. 某生物小组为了研究某混交林的群落结构，选择了若干样地进行调查，其中A、B、C三种乔木的调查结果如下表。回答下列问题： （1）年龄结构是指__________________________，大致分为_____________等三种类型。 （2）该小组采用的种群密度调查的方法是样方法，取样时要做到随机取样，其目的是_____________。若要调查群落中松鼠种群的密度，则应采用标志重捕法，理由是________________________。 （3）随着时间的推移，如果该群落被另一个群落代替，则发生代替的可能原因是________（答出两点即可）。 参考答案：     (1). 一个种群中各年龄期的个体数目的比例    (2). 增长型、稳定型、衰退型    (3). 排除主观因素的影响，保证调查结论的可靠性    (4). 松鼠活动能力强，活动范围大    (5). 后一个群落中的物种竞争能力强；前一个群落为后一个群落的产生提供良好的环境 【分析】 据题文描述可知，本题考查学生对种群的特征、种群密度的调查方法、群落演替的相关知识的识记和理解能力。 【详解】(1) 年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，大致可以分为增长型、稳定型、衰退型等三种类型。 (2) 采用样方法调查植物的种群密度时，为了排除主观因素的影响，保证调查结论的可靠性，取样时要做到随机取样。松鼠的活动能力强、活动范围大，若要调查其种群密度，则应采用标志重捕法。 (3) 群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。发生代替的可能原因是：后一个群落中的物种竞争能力强；前一个群落为后一个群落的产生提供了良好的环境。 【点睛】解答此题的关键是识记并理解年龄结构的内涵及其类型、样方法与标志重捕法的适用范围及其注意事项、影响群落演替的因素等相关知识。 8. 某同学为研究光对植物根生长的影响，做了如下实验：把一株植物培养在装有营养液的透明容器中，给予单测光刺激，一段时间后，该植物生长状况如图所示。下列关于该实验的表述正确的是  A. 根的背光生长与营养液的成分有关 B．根的背光生长是由于生长素分布不均匀 C．根的向光侧生长素分布比背光侧多 D．该植物根系生长方向受重力的影响比受光的影响大 参考答案： B 9. 下面为某物质的合成与分泌过程示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。其中甲、戊中含有RNA。下列说法中不正确的是 A．图中的丁结构可以将加工的蛋白质运到溶酶体 B．图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关 C．在图中戊结构内，丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加 D．X的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中 参考答案： D 10. 下列有关生物遗传物质的叙述，正确的是 A．豌豆的遗传物质主要是DNA              B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D．烟草花叶病毒的遗传物质初步水解产生4种脱氧核苷酸 参考答案： B 11. 分析甲、乙、丙三图，下列说法错误的是 A．图乙中，若光照强度相同，在t3℃时植物净光合作用量最大 B．若图丙代表两类色素的吸收光谱，则f代表叶绿素 C．用塑料大棚种植蔬菜时，应选用无色透明的塑料薄膜 D．图甲中，阴生植物的b点值一般比阳生植物低。若其他条件适宜，光照强度小于b（大于0）时，也能进行光合作用 参考答案： A 12. 在高等植物细胞中有两种大量元素，淀粉中不含有，但核酸中含有。关于这两种元素的相关叙述错误的是（   ）   A．这两种元素是生物膜和染色体的重要元素   B．这两种元素是组成ATP分子不可缺少的   C．这两种元素是构成蛋白质不可缺少的   D．这两种大量元素也是动物生活所必需的 参考答案： C 略 13. 下列生理过程不涉及甲状腺激素的是 A. B细胞的增殖分化    B. 体温调节 C. 神经系统的发育    D. 垂体分泌促甲状腺激素 参考答案： A B细胞的增殖分化是受抗原刺激和淋巴因子的影响，与甲状腺激素无关，A错误。体温调节时在寒