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湖南省郴州市余田中学2022年高三数学理月考试题含解析
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 下列函数为周期函数的是: ( )
A.sinx B.
C.sin D.2014()
参考答案:
D
略
2. (5分)已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)与抛物线y2=8x有一个共同的焦点F,且两曲线的一个交点为P,若|PF|=5,则点F到双曲线的渐进线的距离为( )
A. B. 2 C. D. 3
参考答案:
A
【考点】: 双曲线的简单性质.
圆锥曲线的定义、性质与方程.
【分析】: 根据抛物线和双曲线有相同的焦点求得p和c的关系,根据抛物线的定义可以求出P的坐标,代入双曲线方程与p=2c,b2=c2﹣a2,解得a,b,得到渐近线方程,再由点到直线的距离公式计算即可得到.
解:∵抛物线y2=8x的焦点坐标F(2,0),p=4,
抛物线的焦点和双曲线的焦点相同,
∴p=2c,即c=2,
∵设P(m,n),由抛物线定义知:
|PF|=m+=m+2=5,∴m=3.
∴P点的坐标为(3,)
∴解得:,
则渐近线方程为y=x,
即有点F到双曲线的渐进线的距离为
d==,
故选:A.
【点评】: 本题主要考查了双曲线,抛物线的简单性质.考查了学生综合分析问题和基本的运算能力.解答关键是利用性质列出方程组.
3. 已知集合,,则A∩B= ()
A. B. 或}
C. D. 或}
参考答案:
C
【分析】
求出A中不等式的解集,找出两集合的交集即可
【详解】由题意可得,,所以.故选C.
【点睛】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.
4. 已知Z= (i为虚数单位),则Z的共轭复数在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
参考答案:
D
因为Z===1-+,Z的共轭复数为1--,在第四象限。
5. .设是非零向量,则是成立的( )
A. 充要条件 B. 充分不必要条件
C. 必要不充分条件 D. 既不充分又不必要条件
参考答案:
B
【分析】
是非零向量,,则方向相同,将单位化既有,反之则不成立.
【详解】由可知: 方向相同, 表示 方向上的单位向量
所以成立;反之不成立.
故选B
【点睛】本题考查了相量相等、向量的单位化以及充分必要条件;判断p是q的什么条件,需要从两方面分析:一是由条件p能否推得条件q;二是由条件q能否推得条件p.对于带有否定性的命题或比较难判断的命题,除借助集合思想求解外,还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性,转化为判断它的等价命题来解决.
6. 把一颗骰子投掷两次,第一次得到的点数记为,第二次得到的点数记为,以为系数得到直线,又已知直线,则直线与相交的概率为( )
(A) (B) (C) (D)
参考答案:
A
7. 设偶函数(的部分图象如图所示, 为等腰直角三角形,,,则的值为( )
A. B. C. D.
参考答案:
D
略
8. 已知关于x的二项式展开式的二项式系数之和为32,常数项为80,则a的值为( )
A.1 B.±1 C.2 D.±2
参考答案:
C
【考点】二项式定理.
【分析】根据题意,有2n=32,可得n=5,进而可得其展开式为Tr+1=C5r?()5﹣r?()r,分析可得其常数项为第4项,即C53?(a)3,
依题意,可得C53?(a)3=80,解可得a的值.
【解答】解:根据题意,该二项式的展开式的二项式系数之和为32,则有2n=32,
可得n=5,
则二项式的展开式为Tr+1=C5r?()5﹣r?()r,
其常数项为第4项,即C53?(a)3,
根据题意,有C53?(a)3=80,
解可得,a=2;
故选C.
9. 已知向量,. 若函数在区间上不是单调函数,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
参考答案:
C
略
10. 已知a=,b=20.3,c=0.30.2,则a,b,c三者的大小关系是( )
A.b>c>a B.b>a>c
C.a>b>c D.c>b>a
参考答案:
A
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 在平行四边形中,对角线与交于点,,则_________.
参考答案:
2
12. 若n的展开式中所有二项式系数之和为64,则展开式的常数项为 .
参考答案:
13. 记的展开式中第m项的系数为,若,则=__________.
参考答案:
【答案】5
【解析】由得
所以解得
14. 已知,则的最小值为
参考答案:
4
15. 当a为任意实数时,直线(a-1)x-y+a+1=0恒过定点C,则以C为圆心,半径为的圆的方程为________.
参考答案:
x2+y2+2x-4y=0
16. 点M、N分别是正方体ABCD—A1B1C1D1的棱A1B1、A1D1的中点,用过A、M、N和
D、N、C1的两个截面截去正方体的两个角后得到的几何体如下图,则该几何体的正(主)视图、侧(左)视图、俯视图依次为
参考答案:
②、③、④
略
17. 已知奇函数f(x)=,则f(﹣2)的值为 .
参考答案:
﹣8
【考点】3T:函数的值.
【分析】由f(x)为R上的奇函数可得f(0)=0,从而可得a值,设x<0,则﹣x>0,由f(﹣x)=﹣f(x)得3﹣x﹣1=﹣f(x),由此可得f(x),即g(x),即可求得f(﹣2).
【解答】解:因为奇函数f(x)的定义域为R,
所以f(0)=0,即30﹣a=0,解得a=1,
设x<0,则﹣x>0,f(﹣x)=﹣f(x),即3﹣x﹣1=﹣f(x),
所以f(x)=﹣3﹣x+1,即g(x)=﹣3﹣x+1,
所以f(﹣2)=g(﹣2)=﹣32+1=﹣8.
故答案为:﹣8.
三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. 已知函数,,其中且.
(Ⅰ) 当,求函数的单调递增区间;
(Ⅱ) 若时,函数有极值,求函数图象的对称中心的坐标;
(Ⅲ)设函数 (是自然对数的底数),是否存在a使在上为减函数,若存在,求实数a的范围;若不存在,请说明理由.
参考答案:
略
19. 已知函数f(x)=ax3+bx2lnx,若f(x)在点(1,0)处的切线的斜率为2.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求f(x)在[,e]上的单调区间和最值.
参考答案:
试题解析:解:(1)由f(x)=ax3+bx2lnx,得f′(x)=3ax2+2bxlnx+bx,
∴,解得a=0,b=2.
∴f(x)=2x2lnx
(2)f′(x)=4xlnx+2x,
由f′(x)=0,得,
当x∈时,f′(x)<0,当x∈时,f′(x)>0,
∴f(x)的单调递减区间为,单调递增区间为;
∵,f(e)=2e2,.
∴f(x)在[,e]上的最大值为2e2,最小值为.
考点:利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值.
点评:本题考查利用导数求过曲线上某点处的切线方程,考查了利用导数研究函数的单调性,训练了利用导数求函数的最值,属中档题.
20. (本小题满分12分)ttp://wwwks5ucom/gaokao/shandong/
已知椭圆的离心率为其左、右焦点分别为,点是坐标平面内一点,且(为坐标原点)。
(Ⅰ)求椭圆的方程;ks5u
(Ⅱ)过点且斜率为k的动直线交椭圆于A、B两点,在y轴上是否存在定点M,使以AB为直径的圆恒过这个点?若存在,求出M的坐标;若不存在,说明理由。
参考答案:
解:(1)设则由
由得
即 所以 …………2分
又因为 …………3分
因此所求椭圆的方程为: Ks5u……4分
(2)动直线的方程为:由得
设
则 …………6分
假设在y上存在定点M(0,m),满足题设,则
由假设得对于任意的恒成立,
即解得m=1。因此,在y轴上存在定点M,使得以AB为直径的圆恒过这个点,点M的坐标为(0,1) …12分
略
21. 已知数列满足
(1) 求证:数列的奇数项,偶数项均构成等差数列;
(2) 求的通项公式;
(3) 设,求数列的前项和.
参考答案:
略
22. 如图所示,四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,M、N分别是AB、PC的中点,PA=AD=a.
(1)求证:MN∥平面PAD;
(2)求证:平面PMC⊥平面PCD.
参考答案:
【考点】平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的性质.
【专题】证明题.
【分析】(1)欲证MN∥平面PAD,根据直线与平面平行的判定定理可知只需证MN与平面PAD内一直线平行即可,设PD的中点为E,连接AE、NE,易证AMNE是平行四边形,则MN∥AE,而AE?平面PAD,NM?平面PAD,满足定理所需条件;
(2)欲证平面PMC⊥平面PCD,根据面面垂直的判定定理可知在平面PMC内一直线与平面PCD垂直,而AE⊥PD,CD⊥AE,PD∩CD=D,根据线面垂直的判定定理可知AE⊥平面PCD,而MN∥AE,则MN⊥平面PCD,又MN?平面PMC,满足定理所需条件.
【解答】证明:(1)设PD的中点为E,连接AE、NE,
由N为PC的中点知ENDC,
又ABCD是矩形,∴DCAB,∴ENAB
又M是AB的中点,∴ENAM,
∴AMNE是平行四边形
∴MN∥AE,而AE?平面PAD,NM?平面PAD
∴MN∥平面PAD
证明:(2)∵PA=AD,∴AE⊥PD,
又∵PA⊥平面ABCD,CD?平面ABCD,
∴CD⊥PA,而CD⊥AD,∴CD⊥平面PAD
∴CD⊥AE,∵PD∩CD=D,∴AE⊥平面PCD,
∵MN∥AE,∴MN⊥平面PCD,
又MN?平面PMC,
∴平面PMC⊥平面PCD.
【点评】本题主要考查平面与平面垂直的判定,以及线面平行的判定,同时考查了空间想象能力和推理能力,以及转化与划归的思想,属于基础题.
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