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2022年黑龙江省哈尔滨市新兴中学高二数学理下学期期末试题含解析
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. ( )
A. B. 2 C. D.
参考答案:
A
【分析】
将定积分分为前后两部分,前面部分奇函数积分为0,后面部分转换为半圆,相加得到答案.
【详解】
【点睛】本题考查了定积分计算的两个方法,意在考查学生的计算能力和转化能力.
2. 已知直线ax+y﹣2=0与圆心为C的圆(x﹣1)2+(y﹣a)2=4相交于A,B两点,且△ABC为等边三角形,则实数a=( )
A.± B.± C.1或7 D.4±
参考答案:
D
【考点】直线与圆相交的性质.
【分析】根据△ABC为等边三角形,得到圆心到直线的距离为,根据点到直线的距离公式即可得到结论.
【解答】解:圆(x﹣1)2+(y﹣a)2=4的圆心C(1,a),半径R=2,
∵直线和圆相交,△ABC为等边三角形,
∴圆心到直线的距离为Rsin60°=,
即d==,
平方得a2﹣8a+1=0,
解得a=4±,
故选:D
【点评】本题主要考查直线和圆的位置关系的应用,根据△ABC为等边三角形,得到圆心到直线的距离是解决本题的关键.
3. 以下说法正确的是( )
A.在用综合法证明的过程中,每一个分步结论都是结论成立的必要条件
B.在用综合法证明的过程中,每一个分步结论都是条件成立的必要条件
C.在用分析法证明的过程中,每一个分步结论都是条件成立的充分条件
D.在用分析法证明的过程中,每一个分步结论都是结论成立的必要条件
参考答案:
B
考点:分析法和综合法.
专题:证明题.
分析:利用综合法证题思路(执因索果)与分析法的证题思路(执果索因)及充分条件与必要条件的概念即可得到答案.
解答: 解:设已知条件为P,所证结论为Q,
综合法的证题思路为执因索果,即P?Q1?Q2?…?Qn?Q,
∴在用综合法证明的过程中,每一个分步结论都是条件成立的必要条件,故A错误,B正确;
分析法的证题思路是执果索因,即Q?Qn?…?Q2?Q1?P
显然,在用分析法证明的过程中,每一个分步结论都是条件成立的必要条件,故C错误;
在用分析法证明的过程中,每一个分步结论都是结论成立的充分条件.
故选B.
点评:本题考查分析法与综合法的应用,考查充分条件与必要条件的概念,属于中档题.
4. 设,则“”是“”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
参考答案:
A
5. 在同一坐标系中,方程与的曲线大致是
参考答案:
D
略
6. 椭圆上的两点A、B关于直线对称,则弦AB的中点坐标为( )
A. B. C. D.
参考答案:
D
7. 用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时,假设正确的是( )
A.假设三内角都不大于60度 B.假设三内角都大于60度
C.假设三内角至少有一个大于60度
D.假设三内角至多有二个大于60度
参考答案:
B
略
8. 椭圆的焦距为
A.1 B.2 C.3 D.4
参考答案:
B
9. 曲线在点处的切线方程为( )
A. B. C. D.
参考答案:
C
略
10. 若二面角α﹣L﹣β的大小为,此二面角的张口内有一点P到α、β的距离分别为1和2,则P点到棱l的距离是( )
A. B.2 C.2 D.2
参考答案:
A
【考点】二面角的平面角及求法.
【分析】设过P,C,D的平面与l交于Q点,可以证出l⊥面PCQD于Q,∠DQC是二面角α﹣l﹣β的平面角,PQ是P到l的距离.且PQ是△PDC的外接圆的直径,在△PCD中利用余弦定理求出CD,最后根据正弦定理可求出PQ,从而求出点P到直线l的距离.
【解答】解:设过P,C,D的平面与l交于Q点.
由于PC⊥平面α,l?平面M,则PC⊥l,
同理,有PD⊥l,∵PC∩PD=P,
∴l⊥面PCQD于Q.
又 DQ,CQ,PQ?平面PCQD
∴DQ⊥l,CQ⊥l.
∴∠DQC是二面角α﹣l﹣β的平面角.
∴∠DQC=60°
且PQ⊥l,所以PQ是P到l的距离.
在平面图形PCQD中,有∠PDQ=∠PCQ=90°
∴P、C、Q、D四点共圆,也为△PDC的外接圆,且PQ是此圆的直径.
在△PCD中,∵PC=1,PD=2,∠CPD=180°﹣60°=120°,
由余弦定理得 CD2=1+4﹣2×1×2×(﹣)=7,CD=
在△PDC 中,根据正弦定理=2R=PQ,代入数据得出PQ=.
∴点P到直线l的距离为
故选:A.
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 已知下列命题: (1)若∥∥,则∥;
(2)若,则;
(3) .则假命题的序号为__________
参考答案:
12. 若采用系统抽样方法从420人中抽取21人做问卷调查,为此将他们随机编号为,,…,,则抽取的人中,编号在区间内的人数是 .
参考答案:
6
13. 已知成等差数列,成等比数列,则的值为
参考答案:
90
14. 已知f(x)=x3﹣2x,过点(1,m)(m≠2)可作曲线y=f(x)的三条切线,则m的取值范围为 .
参考答案:
(﹣2,﹣1).
【分析】设切点为(),利用导数的几何意义,求得切线的斜率k=f′(x0),利用点斜式写出切线方程,将点(1,m)代入切线方程,可得关于x0的方程有三个不同的解,利用参变量分离可得2,令g(x)=2x3﹣3x2,利用导数求出g(x)的单调性和极值,则根据y=g(x)与y=﹣2﹣m有三个不同的交点,即可得到m的取值范围.
【解答】解:设切点为(),
由f(x)=x3﹣2x,得f′(x)=3x2﹣2,
∴.
则切线方程为.
把(1,m)代入,可得m=.
∵过点A(1,m)(m≠﹣2)可作曲线y=f(x)的三条切线,
∴方程m=有三个不同的根,
令g(x)=2x3﹣3x2,
∴g′(x)=6x2﹣6x=0,解得x=0或x=1,
当x<0时,g′(x)>0,当0<x<1时,g′(x)<0,当x>1时,g′(x)>0,
∴g(x)在(﹣∞,0)上单调递增,在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,
∴当x=0时,g(x)取得极大值g(0)=0,
当x=1时,g(x)取得极小值g(1)=﹣1,
关于x0的方程m=有三个不同的根,
等价于y=g(x)与y=﹣2﹣m的图象有三个不同的交点,
∴﹣1<﹣2﹣m<0,
∴﹣2<m<﹣1,
∴实数m的取值范围为(﹣2,﹣1).
故答案为:(﹣2,﹣1).
15. 如图算法中,输出S的值是
参考答案:
52
略
16. 5<k<6是方程为的曲线表示椭圆时的 条件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”或“既不充分也不必要”)
参考答案:
必要不充分
【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.
【专题】方程思想;数学模型法;简易逻辑.
【分析】方程的曲线表示椭圆?(k﹣5)(6﹣k)>0,k﹣5>0,k﹣5≠6﹣k,解出即可判断出.
【解答】解:方程的曲线表示椭圆?(k﹣5)(6﹣k)>0,k﹣5>0,k﹣5≠6﹣k,?5<k<6,且k≠5.5.
∴5<k<6是方程为的曲线表示椭圆时的必要不充分条件.
故答案为:必要不充分.
【点评】本题考查了充要条件的判定、椭圆的标准方程,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
17. 若,则___________.
参考答案:
【分析】
先化简已知得,再利用平方关系求解.
【详解】由题得,因为,所以
故答案为:
【点睛】本题主要考查诱导公式和同角的平方关系,意在考察学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.
三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. 判断下列命题是否正确,并说明理由:
(1)共线向量一定在同一条直线上。
(2)所有的单位向量都相等。
(3)向量共线,共线,则共线。
(4)向量共线,则
(5)向量,则。
(6)平行四边形两对边所在的向量一定是相等向量。
参考答案:
(1)错。因为两个向量的方向相同或相反叫共线向量,而两个向量所在直线平行时也称它们为共线向量,即共线向量不一定在同一条直线上。
(2)错。单位向量是指长度等于1个单位长度的向量,而其方向不一定相同,它不符合相等向量的意义。
(3)错。注意到零向量与任意向量共线,当为零向量时,它不成立。(想一想:你能举出反例吗?又若时,此结论成立吗?)
(4)对。因共线向量又叫平行向量。
(5)错。平行向量与平行直线是两个不同概念,AB、CD也可能是同一条直线上。
(6)错。平行四边形两对边所在的向量也可能方向相反。
19. 已知内接于圆:+=1(为坐标原点),
且3+4+5=。
(I)求的面积;
(Ⅱ)若,设以射线Ox为始边,射线OC为终边所形成的角为,
判断的取值范围。
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,求点的坐标。
参考答案:
(1)由3+4+5= 0得3+5= ,
平方化简,得·=,所以=,
而所以=。
的面积是==。
(2)由(1)可知=,得为钝角,
又或=,
所以或,
(3)由题意,C点的坐标为,进而,
又,可得
,于是有
当时,,
所以
从而。
当时,,
所以
从而。
综上,点的坐标为或。
20. 在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数),若以该直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半粙为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为.设M点极坐标为,且,,.
(Ⅰ)求直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程;
(Ⅱ)①求M点的直角坐标;
②若直线l与曲线C交于A,B两点,求.
参考答案:
(Ⅰ)直线,曲线(Ⅱ)①②
【分析】
(Ⅰ)利用参数方程化普通方程,利用极坐标化普通方程求直线的普通方程与曲线的直角坐标方程;(Ⅱ)①求出,即得点M的直角坐标;②利用直线参数方程t的几何意义解答.
【详解】解(Ⅰ),
曲线
(Ⅱ)①,,.
②将代入,得,
,,
.
【点睛】本题主要考查参数方程、极坐标方程与直角坐标方程的互化,考查直线参数方程t的几何意义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.
21. 已知.
(1)讨论的单调性;
(2) 若,为的两个极值点,求证:.
参考答案:
(1)见解析(2)见解析
【分析】
(1)求出定义域以及导数,分类讨论,利用导数的正负讨论函数的单调性;
(2)结合(1)可得极值点,为的两个不相等的正实数根,利用根与系数关系写出,的关系式,代入进行化简,可知要证,即证,令函数,利用导数求出函数的单调区间以及最值,即可证明.
【详解】(1) ,
令,对称轴为,
①当,即时,的对称轴小于等于0,又,所以在上恒成立,故 ,在上单调递增.
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