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2023-2024学年八年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列划线字的注音完全正确的一项是（ ）
A．俨然（yǎn） 间隔（jiān） 阡陌（qiān） 垂髫（tiáo）
B．清冽（liè） 俶尔（shù） 寂寥（liáo） 悄怆（chuàng）
C．轩敞（chǎng） 峨冠（é） 矫首（jiǎo） 壬戌（shū）
D．雎鸠（jū） 窈窕（tiǎo） 好逑（qiú） 荇菜（xìng）
2、下列词语书写全部正确的一项是( )
A．驿道 寒噤 瞬息万变 和颜悦色
B．浮燥 告诫 五彩斑斓 安营扎寨
C．矗立 懈怠 轻歌慢舞 历历在目
D．虔诚 缭绕 亭台楼阁 振耳欲聋
3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A．他是我的莫逆之交，今天他有困难，我岂能袖手旁观？
B．恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类要学会用勇气来针锋相对。
C．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的，就要敢于坚持，就要强词夺理。
D．一年四季，春夏秋冬，周而复始。
4、下列各句没有语病的一项是（ ）
A．“学习强国”APP不仅能收看新闻、浏览文件，还可提供视频点播和远程教学等智能化、个性化。
B．他一边带客人参观校园，一边详细介绍学校在教育教学上近二十年来取得的最新成绩。
C．如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。
D．风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、古诗文默写。
(1)《题破山寺后禅院》中的“_________,_________”两句诗,写出了环境的清幽及人生的启示。
(2)李白《送友人》中即景取喻,形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情的诗句是:“_________,________。”
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面的文章，完成下面小题。
甲
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
——节选自《礼记·礼运》
乙
令既具，未布①，恐民之不信，乃立三丈之木於②国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒③下令。
於时太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣④也，不可施刑⑤，刑其傅⑥公子虔，黥⑦其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。
——节选自《〈史记〉卷六十八·商君列传第八》
【注释】①布：颁布，公布。②於：同“于”。③卒：终于。④嗣：继承。⑤刑：处罚。⑥傅：老师。⑦黥：即墨刑。用刀在面额上刺字，再涂以墨。
1．解释下列句中加点词的意思。
（1）秦民大说____________ （2）有一人徙之____________
2．下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A．故人/不独亲其亲，不独/子其子
B．故/外户/而不闭
C．令/既具，未布，恐/民之不信
D．刑/其傅公子虔，黥/其师公孙贾
3．翻译下面的句子。
（1）选贤与能，讲信修睦。
（2）募民有能徙置北门者予十金。
4．有同学读完乙文后得出“秦国已进入甲文所说的‘大同’社会”的结论，你同意这种观点吗？为什么？
四、现代文阅读（共10分）
学会谅解
①谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容:谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是 ,能 ;谅解是 ,能 。这生动地道出了谅解在人际交往中的重要作用。因而一位伟人意味深长地说:同志之间的谅解、支持与友谊比什么都重要!
②确实,谅解非常重要。我国先哲们早就认识到了这一点。圣人孔子曾说:“己所不欲,勿施于人”。意思是说,无论做什么事,都要推己及人,将心比心,以自己的感受去体会别人的感受,以自己的处境去推想别人的处境。这种以己推人的思想就包含了理解他人、谅解他人的深刻含义。唐代韩愈在《原毁》中说:“古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。”强调做人要严于律己,宽以待人,同样体现了人际交往中的谅解精神。
③谅解在我国传统的伦理道德观念中,一直占有重要的位置,是为人处事的重要原则。
④唐太宗李世民谅解、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中,魏征为李建成出谋划策,多次使李世民陷入困境。玄武门之变后,魏征成了李世民的阶下囚。这时,李世民完全可以治他的罪,杀他的头。但是,李世民十分欣赏魏征的才干和人品,于是便谅解并重用了他,让他做到了宰相,帮助自己成就了历史上著名的“贞观之治”。这里虽然有李世民作为一代明君尊贤爱才的一面,但我们不能不认识到,这也与他宽宏大度、善于谅解他人分不开。再往前翻一翻历史的画卷,齐桓公谅解并重用曾险些射死自己的管仲,从而成就了霸业;蔺相如谅解了多次羞辱自己的廉颇,留下“将相和”的美谈……相反,那些小肚鸡肠、斤斤计较之人,又有哪一个能做出一番事业呢?
⑤古人尚能如此,在社会生活日趋复杂的今天,人与人之间更需要谅解。那么,怎样才能学会谅解呢?
⑥谅解,需要彼此沟通。客观事物纷繁复杂,个人的思想认识常常带有一定的局限性和片面性,人与人之间难免会产生误解和冲突。因此,当自己与他人产生矛盾或误会时,要主动与对方交谈,认真倾听对方的诉说。这样,才能沟通彼此的思想,从而消除误会和隔阂。
⑦谅解,需要换位思考。这就需要我们设身处地地为别人着想。积极地换位思考,更多地站在对方的角度考虑问题,我们就更容易谅解别人。
⑧谅解,需要忘却前嫌。忘却,是谅解的良方。克制性的谅解,不是真正的谅解,它不能祛除感情伤口上的脓水,医治感情上的创伤。只有那种不记、不究的谅解,才是真正的谅解。
⑨我们提倡谅解,但是,谅解并不是无原则的一味迁就、退让。对于那些有损民族、国家和集体利益的行为,还需要勇敢地站出来,与之做坚决的斗争。
⑩所以,我们要学会谅解。只有这样,人与人之间的关系才会更加和谐,人们的生活才会更加美好。
(有删改)
1．本文的中心论点是什么?文章从哪两个方面进行论述的?请简要回答。
2．第②段主要运用了什么论证方法?有何作用?
3．仔细阅读第④段,简要分析本段的论证过程。
4．从全文的论证过程看,为什么不能将第⑨段删去?
5．仿照文章第①段中的画线句子,将后面的句子补充完整并写在下面横线处。
谅解是 ;
谅解是 。
五、诗歌鉴赏（共5分）
赏析古诗《送友人》，完成下列小题。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1．下列对诗句的理解分析有误的一项是（ ）
A．诗的首联（1、2句）：写送别的环境景色，透着悲凉凄切的气息，山的静默，水的远去，也都暗示了离别的情景。
B．诗的颔联（3、4句）：诗意转为抒情，写诗人感叹今天在这里一分别，友人就要万里游荡，到处漂泊而无所归依了。
C．诗的颈联（5、6句）：想到朋友以后就要像浮云一样飘忽不定，现在就更加让我像落日依恋大地一样与友人难舍难分。
D．诗的尾联（7、8句）：写当离别真的来临时，也只能潇洒地挥一挥手，任凭马儿嘶鸣。马儿都不愿离去，何况是挚友啊？
2．这首诗善用比喻，从而使诗意的表达生动贴切，试举一例加以分析。
六、语言表达（共10分）
结合语境，解释下面加点的词语。
⑴这腰鼓，……使困倦的世界立即变得亢奋了。
亢奋:_________________________________________
(2)每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
叹为观止：_________________________________________
(3)黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生。
元气淋漓:_________________________________________
(4)容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
羁绊:_________________________________________
七、作文（共40分）
请结合自己的经历，以“触动心灵的瞬间”为题，写一篇文章。
【提示与要求】
（1）自选角度确立文章的主旨。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不少于600字
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