2023-2024学年吉林省榆树市初中语文七年级上册期末深度自测模拟题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音,全都正确的一项是 A.咕(gū)噜        红绫(léng)     诅(zǔ)咒       捕(bǔ)捉 B.忧郁(yù)        叮嘱(shǔ)       虐(nüè)待     屋脊(jǐ) C.污涩(sè)        一缕(lǚ)        消耗(hào)       怅(chàng)然 D.蜷(quán)伏     怂(còng)恿     懒惰(duó)     廊(láng)前 2、下列选项中词语的书写全对的一项是(       ) A.呼朋引伴   花枝招展   朗润   稀蔬 B.拙拙逼人   淅淅沥沥   肥硕   烂漫 C.面面相觑   翻来复去   习惯   碣石 D.磨磨蹭蹭   各得其所   萧瑟   枯藤 3、下列句中加点的成语使用不当的一项是(  ) A.86版《西游记》中的“白骨精”的扮演者杨春霞近日做客某省电视台,她虽然已经73岁高龄,但依然神采奕奕,气质不凡。 B.真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭,它其实是一块冰冷的大石头。 C.大雨还没完全停下来,我们几个人就迫不及待地背上背包出发了。 D.在这次期末考试中,他做一道选择题足足花了半个小时,真是小题大做。 4、下面表述准确,没有语病的一个句子是(       ) A.七年级二班的语文成绩是全校最好的一个班级。 B.开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。 C.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。 D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、填补下列句子的空缺处。 (1)__________,以观沧海。 (2)__________,山岛竦峙。 (3)我寄愁心与明月,__________。 (4)__________,风正一帆悬。 (5)海日生残夜,__________。 (6)乡书何处达,__________。 (7)回乐峰前沙似雪,__________。 (8)__________,思君不见下渝州。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面两篇文言文,完成下面小题。 诫子书 诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 1.解释下列句中加点的词。 (1)诫子书____________     (2)年与时驰____________ (3)非志无以成学____________     (4)俭以养德____________ 2.下列朗读停顿不正确的一项是(     ) A.夫/君子之行 B.静/以修身,俭似养德 C.夫学/须静也,才须学也 D.年/与时驰,意/与日去 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (2)非学无以广才,非志无以成学。 4.读了这篇文章,你受到了什么启发? 四、现代文阅读(共10分) 阅读下面文字,完成下面小题。 琐记 衍太太现在是早已经做了祖母,也许竟做了曾祖母了;那时却还年轻,只有一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母,因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。 举一个例说罢,冬天,水缸里结了薄冰的时候,我们大清早起一看见,便吃冰。有一回给沈四太太看到了,大声说道:“莫吃呀,要肚子疼的呢!”这声音又给我母亲听到了,跑出来我们都挨了一顿骂,并且有大半天不准玩。我们推论祸首,认定是沈四太太,于是提起她就不用尊称了,给她另外起了一个绰号,叫作“肚子疼”。 衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说,“好,再吃一块。我记着,看谁吃的多。” 但我对于她也有不满足的地方。一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!……”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要旋……” 虽然如此,孩子们总还喜欢到她那里去。假如头上碰得肿了一大块的时候,去寻母亲去罢,好的是骂一通,再给擦一点药;坏的是没有药擦,还添几个栗凿和一通骂。衍太太却决不埋怨,立刻给你用烧酒调了水粉,搽在疙瘩上,说这不但止痛,将来还没有瘢痕。 父亲故去之后,我也还常到她家里去,不过已不是和孩子们玩耍了,却是和衍太太或她的男人谈闲天。我其时觉得很有许多东西要买,看的和吃的,只是没有钱。有一天谈到这里,她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖;我说没有首饰,她却道,“也许你没有留心。到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西……” 这些话我听去似乎很异样,便又不到她那里去了,但有时又真想去打开大厨,细细地寻一寻。大约此后不到一月,就听到一种流言,说我已经偷了家里的东西去变卖了,这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源,我是明白的,倘是现在,只要有地方发表,我总要骂出流言家的狐狸尾巴来,但那时太年轻,一遇流言,便连自己也仿佛觉得真是犯了罪,怕遇见人们的眼睛,怕受到母亲的爱抚。 好。那么,走罢! (选文有删减) ◆读经典作品,积累文学知识 1.(1)《琐忆》选自_________(填写作者)写的_________(填写文学体裁)集《朝花夕拾》,“朝”表示早上时分,“夕”表示傍晚时分,这个词的意思是早上的花晚上来捡,这里指_________。 (2)根据阅读积累,选择与下面说法相对应的篇名。 ①回忆了儿时与保姆相处的情景,表达了对这位劳动妇女的感恩与怀念。(       ) ②分析了“卧冰求鲤”“郭巨埋儿”等故事,揭示封建孝道的虚伪和残酷。(       ) ③叙述作者在日本留学时期弃医从文的经过,表达对异国老师深情的怀念。(       ) ④记述儿时被迫背书的痛苦感受,揭示封建教育对儿童天性的压制和摧残。(       ) A.《藤野先生》          B.《阿长与〈山海经〉》          C.《二十四孝图》          D.《五猖会》 ◆读经典作品,消除语言隔膜 2.下列对文中加点词含义的理解,不正确的一项是(     ) A.我们推论祸首,认定是沈四太太——“祸首”指造成“我们”挨骂的主要人物。 B.但我对于她也有不满足的地方——“满足”在文中指满意、符合自己的心意。 C.到大厨的抽屉里,角角落落去寻去——“大厨”是级别较高的厨师,泛称厨师。 D.大约此后不到一月,就听到一种流言——“流言”指背后议论,诬蔑或挑拨的话。 ◆读经典作品,丰富童年体验 3.请联系自己的生活经验,说说你对“但那时太年轻,一遇流言,便连自己也仿佛觉得真是犯了罪,怕遇见人们的眼睛,怕受到母亲的爱抚”这句话的理解。 ◆读经典作品,思考人生问题 4.读了本文后,你有怎样的体悟?请补全下面的对话。 小语:我觉得衍太太是个好人。她对小孩子很和蔼,孩子们闹出乱子来,她也会不告诉各人的父母,所以孩子们总喜欢到她那里去。 小文:我认为文中的衍太太不是好人,我们可以从很多事情中看出来,如衍太太怂恿孩子们吃冰、(1)_________、_________等。 小语:嗯,你说的有道理。这样看来衍太太确实是一个(2)_________、_________的小市民形象。 小文:对的。作者对这个人物抱着(3)_________的情感,借此批判了落后而恶劣的国民性格。这些人物至今还在我们身边出现,只是表现形式不同而己。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面的诗歌,回答问题 行军九日思长安故园岑参 强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。 创作背景:唐玄宗天宝十四载(755年),安禄山起兵叛乱,次年长安被攻陷。唐肃宗至德二载(757年)二月肃宗由彭原行军至凤翔,岑参随行。这首诗原有小注说:“时未收长安”。九月唐军收复长安,此诗可能是当年重阳节在凤翔写的。 诗歌后两句表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句分析。 六、语言表达(共10分) 按提示修改病句。 ①有人童年受到呵护,也尝到各种酸甜苦辣的色彩;有人童年单纯可爱,可身上也留下了社会的印记;有人童年远未定型,却表现出了未来的某些个性……②童年的生活和感受既是深藏在心中的无尽宝藏,但还是生命长河不竭的源泉。 (1)①句中的“_______”一词应改为“________”。 (2)②句关联词使用不当,应改为:______________________。 七、作文(共40分) 阅读下面的文字,按要求写作文。 大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景照亮我们的眼睛,灿烂我们的心情,丰富我们的感受……许多同学都曾结交过不少自然界的“朋友”,并同它们展开过心灵的对话。 请你以自然界中某个你熟识的“朋友”的身份,化身为某一景物,与游人互诉心声。 要求:①以《______________的心声》为题,先补全题目,再完成作文;②字数不少于500;③除诗歌外,文体不限。
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