2023-2024学年湖南省湘西州初中语文九年级上册期末高分预测测试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是（       ） A．煞白（shà）             嗤笑（chī）               妒忌（dù）                 哄堂大笑（hōng） B．恣睢（zī）                 胆怯（qiè）               脚踝（huái）             棱角分明（léng） C．给予（jǐ）                 戳穿（chuó）             驱除（qū）               细脚伶仃（líng） D．拮据（jié）               诧异（chà）               别墅（shù）               仓皇逃窜（cuān） 2、下列各项中词语书写有误的一项是（       ） A．丰润   起伏   翅翼   沉醉 B．凝望   逝去   忧戚   枉然 C．勃发   哲人   飘逸   咏赞 D．坦荡   漫游   流盼   摇拽 3、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（　　） A．“四书”泛指儒家经典著作，它们分别是《大学》《中庸》《论语》和《孟子》。 B．鲁迅，字豫才，本名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家，代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》等。 C．成语“峰回路转”“醉翁之意不在酒”“水落石出”和“落英缤纷”都出自于欧阳修的《醉翁亭记》。 D．陶行知，我国教育家，主要教育思想是“生活教育”，主要著作有《中国教育改造》《中国大众教育问题》等。 4、下列句子没有语病的一项是(       ) A．通过阅读《唐诗三百首》，使我感受到寄情山水、怡然自得的隐逸之风。 B．语文学习不是一朝一夕的事，要真正学好语文,就要多读多写，日积月累。 C．吃饭的时候切忌不要大声说笑，把汤匙放在碟子上的时候不要弄出声响。 D．《艾青诗选》成功的原因是由于诗人借助鲜明的形象来表达浓烈的情思。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、古诗文默写。 (1)水何澹澹，_________。 (曹操《观沧海》) (2)无言独上西楼，月如钩。_________。(李煜《相见欢(无言独上西楼)》） (3)同游美景，文字记录过相遇的惊喜，更承载了志同道合的愉悦。舟至湖心亭，张岱偶遇赏雪之人，对方感慨：“_________”；夜游承天寺，苏轼与友人赏月思索，终得彻悟：“_________”。 (4)思乡、思亲是游子心中化不开的一缕情愫。她可以是一封无法寄出的信件，“_________？_________”(王湾《次北固山下》)；她还可以是一片期盼团圆的祝福，“_________，_________”(苏轼《水调歌头(明月几时有)》）。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 【甲】 湖心亭看雪 [明]张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子， 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 【乙】 西湖香市注（节选） [明]张岱 此时春暖，桃柳明媚，鼓吹清和，岸无留船，寓无留客，肆无留酿。袁石公所谓“山色如娥，花光如颊，波纹如绫，温风如酒”，已画出西湖三月。而此以香客杂来，光景又别。士女闲都，不胜其村妆野妇之乔画；芳兰芗泽，不胜其合香芫荽之熏蒸；丝竹管弦，不胜其摇鼓欱笙之聒帐；鼎彝光怪，不胜其泥人竹马之行情；宋元名画，不胜其湖景佛图之纸贵。如逃如逐如奔如追撩扑不开牵挽不住，数百十万男男女女、老老少少，日簇拥于寺之前后左右者，凡四阅月方罢。恐大江以东，断无此二地矣。 崇祯庚辰三月，昭庆寺火。是岁及辛巳、壬午洊饥，民强半饿死。壬午，虏鲠山东，香客断绝，无有至者，市遂废。辛巳夏，余在西湖，但见城中饿殍舁出，扛挽相属。时杭州刘太守梦谦，汴梁人，乡里抽丰者多寓西湖，日以民词馈送。有轻薄子改古诗诮之曰：“山不青山楼不楼，西湖歌舞一时休。暖风吹得死人臭，还把杭州送汴州。”可作西湖实录。 （选自《陶庵梦忆》） 注：《西湖香市》共有四段，前两段分别写了“香市”命名的缘由和香市的盛况，写盛况时着重写香客聚焦地昭庆寺的繁华、热闹景象。选文为后两段内容。 1．根据文意，用“／”给下面句子断句。（限断三处） 如 逃 如 逐 如 奔 如 追 撩 扑 不 开 牵 挽 不 住 2．根据【甲】【乙】两文文意，下列说法错误的一项是（     ） A．【甲】【乙】两文都流露了一种淡淡的而又挥之不去的故国之思。 B．【乙】文中香市由兴盛变衰败，从一个侧面体现了一个国家一个时代的变迁。 C．【甲】【乙】两文都写了西湖之景，一个清冷而空旷寂寥，一个温暖而喧闹躁动。 D．【甲】【乙】两文的写景叙事，表现了作者对往昔清贵生活和太平盛世的向往和眷恋。 3．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！” （2）宋元名画，不胜其湖景佛图之纸贵。 4．课余之时读《陶庵梦忆》，小姗与小儒对张岱及其作品有了更多的认识。以下是她们交流的内容，请根据你对【甲】【乙】两文的理解，补全对话。 小姗：书的序言中有这样的一段话：“因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。今当黍熟黄粱，车旅蚁穴，当作如何消受？遥思往事，忆即书之，持向佛前，一一忏悔。”这几句话我觉得有点开宗明义的味道。 小儒：是啊，所以他在书名中用了一个（1）“________”字，其实已流露了他写作时的很多情感。 小姗：总体感觉这本书是在表达张岱对昔日生活的伤悼之情。明亡后，他再也没有当初的生活条件与闲情雅致在雪夜（2）________（用一句话概括中心事件），当他遥想此事，想必也是黯然神伤的。 小儒：我看这种伤悼在《西湖香市》中，其实也有较多流露。他在写了香市的盛况后，又转绘西湖之景。“桃柳明媚，鼓吹清和”两句以及接下去的三个排比句“岸无留船，寓无留客，肆无留酿”渲染了（3）________，而这一切，后来在他的生活中也不复留存了。 小姗：还有西湖香市场景之盛、人数之多、时间之久，都让我们感受到了一种他后来再也不曾相逢的盛世景象。 小儒：这些内容就自然与末段（4）________的惨景形成一种反衬，更是增添了许多沧桑之感。 小姗：按一般写法，本文在“市遂废”一句后就可以结束了，但张岱在这之后又写了自己住西湖的所见与所闻。这似乎与香市没有关系，有画蛇添足之嫌。 小儒： 我倒觉得这正是他行文巧妙之处。香市废绝的原因表面看起来是因为（5）________，其实与当时的（6）________有着千丝万缕的联系，所以他在篇末看似不经意地点了当时杭州太守刘梦谦的名，将他那种（7）______的丑行略略点出并引诗为证，最后以“可作西湖实录”结束全篇，沧桑之慨、哀乐之情尽在平淡笔墨之间，这倒又与《湖心亭看雪》中的“相公痴”类似了。 四、现代文阅读（共10分） 傅雷家书 1954年10月2日 聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin[创伤，覆灭]，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，有的时候，当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。 1．傅雷从哪几个方面具体告诉儿子怎样面对消极苦闷的？ 2．作者提到克里斯多夫的目的是什么？ 3．在“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句中作者想借太阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理？ 4．从这封信可以看出，傅雷是一个怎样的父亲？傅雷希望儿子成为怎样的一个人？ 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读李白的《行路难·其一》，完成下列小题。 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1．对这首诗的理解不恰当的一项是（     ） A．诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。 B．诗人面对美酒佳肴却“停杯投著”“拔剑四顾”，透露出内心的迷惘痛苦。 C．“闲来”两句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。 D．诗人反复感叹“行路难”，唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。 2．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句诗表现了诗人怎样的思想感情？请结合生活实例来谈谈你的理解 六、语言表达（共10分） 阅读下面材料，完成任务。 上面是“乡愁太湖”网络平台首页的图片，已经有“行走乡愁”“看见乡愁”“书写乡愁”三个栏目，请你再设计一个栏目名称，并简要说明这样设计的理由。 七、作文（共40分） 请以“      也是乐业”为题，写一篇不少于600字的作文。 写作提示：①把题目补充完整；②内容切忌笼统、空泛；③语言要有感染力；④避开真实的人名、地名、校名；⑤书写规范，卷面整洁。