上海雪野中学高二生物模拟试卷含解析

上海雪野中学高二生物模拟试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中一般不用于 A．植物组织培养形成试管苗     B．进行体外受精培育试管动物 C．克隆动物时细胞核的受体     D．形成受精卵培育转基因动物 参考答案： A 2. “实质性等同”是指（       ） A．转基因农作物中只要某些重要成分没有改变，就可以认为与天然品种“没有差别” B．转基因农作物和天然品种没有区别 C．转基因农作物和天然品种只有细微区别，可以忽略不计，所以“没有差别” D．转基因农作物和天然品种虽然有区别，但并没有改变其物种的任何特性，所以“没有差别” 参考答案： A 3. 下列关于出生率的叙述，不正确的是 A．若某种群年初时的个体数为 100，年末时为 110，其中新生个体数为 20，死亡个体数为 10，则该种群的年出生率为 20% B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近 1∶1，则出生率越高 C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更低 D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高 参考答案： D 4. 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式．调查发现某种一年生植物（当年播种、当年开花结果）的种群中存在下列情形： ①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株； ②该植物平均每株可产生400粒种子； ③该植物为自花传粉植物． 目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为（　　） A．400a?0.8m B．0.8a?400m C．a?320m D．320am 参考答案： C 【考点】F2：种群的数量变动． 【分析】数学模型是用来描一个系统或它的性质的数学形式．数学模型的形式很多，常见的有：数学表达式、曲线、表格等． 【解答】解：据题意可知：该种群一年后种子的数量为a×80%×400，则两年后种子的数量为a×80%×400×80%×400=a×（80%×400）2，三年后种子的数量为a×80%×400×80%×400×80%×400=a×（80%×400）3，以此类推，m年后种子的数量为a×（80%×400）m=a×320m． 故选：C． 5. 豌豆成熟豆荚绿色对黄色是显性，让杂合子绿色豆荚豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉，所结出数十个豆荚的颜色及比例是（ ）。 A.绿色∶黄色=1∶1    B.绿色∶黄色=3∶1   C.全部为黄色     D.全部为绿色 参考答案： D 6. 从某生物组织中提取DNA进行分析，其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤，则与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的 A．26%              B．24%                C．14%            D．11% 参考答案： A 7. （2分）某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成．生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如表，单位是J/（hm2?a）下列叙述不正确的是（　　） 植物 田鼠 鼬 固定的太阳能 摄入量 同化量 呼吸量 摄入量 同化量 呼吸量 2.45×1011 1.05×109 7.50×108 7.15×108 2.44×107 2.25×107 2.18×107 A．能量从田鼠传递到鼬的效率是3% B．调查田鼠种群密度时，若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则种群密度估算结果偏高 C．田鼠同化的能量中一部分用于生长、发育、繁殖等生命活动，还有一部分流向下一营养级，其余以热能形式散失 D．信息能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 参考答案： C 【考点】G4：物质循环和能量流动的基本规律及其应用． 【分析】生态系统的能量流动特点是单向流动，逐级递减． 能量的传递效率是指相邻两个营养级之间下一营养级与上一营养级的同化能之比． 种群密度的调查方法主要有样方法和标志重捕法． 流入某营养级的能量去路主要有：呼吸作用消耗、流向下一营养级，未被利用，流向分解者． 【解答】解：A、能量从田鼠传递到鼬的传递效率=鼬的同化量÷田鼠的同化量×100%=2.25×107÷7.50×108×100%=3%，A正确； B、若标记的田鼠有部分被鼬捕食，在公式该种群数量=（第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷二次捕获的个体中被标记的个体数，第二次捕获的个体中被标记的个体数减少，会导致种群密度估算结果偏高，B正确； C、流入一个营养级的能量，一部分通过呼吸作用以热能的形式散失，另一部分用于个体的生长、发育、繁殖等生命活动，C错误； D、信息能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定，D正确． 故选：C． 【点评】本题主要考查生态系统的能量传递的相关计算，意在强化学生对各营养级个能量来源与去向的分析和计算． 8. 市场上有一种加酶洗衣粉，即在洗衣粉中加入少量的碱性蛋白酶，它的催化活性很强，衣物中的汗渍、血渍以及人体排放的蛋白质等遇到它，皆能被水解而除去。下列衣物中不能用加酶洗衣粉洗涤的是(　　) ①棉丝品　②毛织品　③腈纶织品　④蚕丝织品　⑤涤纶织品　⑥尼龙织品 A．①②③        B．③④⑤       C．④⑤⑥      D．②④ 参考答案： D 9. 下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中，不正确的是           A. 寒冷时人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热   B. 受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，这是一个非条件反射   C. 寒冷环境中，人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关   D. 寒冷环境中正常人体的产热速率大于20℃的产热速率，散热速率则 小于20℃时的散热速率 参考答案： D 10. 将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是 A.a    B.b      C.c       D.d 参考答案： B 11. 之前各地爆发的甲型H1N1流感是由一种新型的甲型H1N1流感病毒引起的，该病毒含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段，其遗传物质为RNA。甲型H1N1流感的早期症状与普通流感相似，部分患者会出现突然高热等症状。我国已研制出甲型流感疫苗，该疫苗是采用世界卫生组织推荐的甲型H1N1流感病毒株（疫苗生产株）接种于鸡胚，经病毒培养、收获病毒液、灭活病毒、浓缩、纯化、裂解后制成；卵清蛋白过敏者等人群不适宜接种。请阅读上述材料，分析回答下列问题。 （1）甲型流感疫苗属于________类型。如果卵清蛋白过敏者接种该疫苗，该人体内的免疫系统有可能会把疫苗当作________，从而引发过敏反应，过敏反应的特点是____________________________ 。（答出两点） （2）成功接种疫苗后，人感染甲型流感病毒后一般不会患病，其原因是________________。 参考答案： （1）. 灭活的微生物或灭活病毒 （2）. 过敏原 （3）. 发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重的损伤；有明显的遗传倾向和个体差异 （4）. 第二次免疫比初次免疫反应快，反应强烈，能在甲型流感病毒侵入但未患病之前将它们消灭 试题分析：本题考查的知识点是病原体、病毒、呼吸道传染病的传播途径、传染病的预防措施、疫苗预防的原理等知识点，解答时回忆相关知识点、结合提示分析答题。 （1）根据题意分析，甲型H1N1流感是由一种新型的甲型H1N1流感病毒引起的，该病毒含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段，因此该疫苗属于基因重组类型；如果卵清蛋白过敏者接种该疫苗，该人体内的免疫系统有可能会把疫苗当作过敏原；过敏反应具有发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重的损伤；有明显的遗传倾向和个体差异等特点。 （2）成功接种疫苗后，人体会产生记忆细胞和抗体，因此第二次免疫比初次免疫反应快，反应强烈，能在甲型流感病毒侵入但未患病之前将它们消灭，所以人感染甲型流感病毒后一般不会患病。 12. 下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是  （    ） A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号 C．构成突触的两个神经元是有间隙的         D．兴奋在突触处只能单向传递 参考答案： A 13. 下列有关碳源的叙述不正确的是（   ） A．碳源主要用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物    B．某些碳源可以作为微生物的主要能源物质 C．蛋白质一定不能做碳源    D．不同种类的微生物的碳源可能不同 参考答案： C 14. 下图表示生物体内的某化学反应，下列有关该反应的叙述中错误的是 A．需要ATP合成酶             B．属于水解反应 C．会有能量变化                 D．反应速率与温度有关 参考答案： A 15. 下列关于群落演替的叙述，正确的是               A．裸岩上发生的演替比在弃耕农田发生的演替历程短 B．群落演替的总趋势是生物多样性降低 C．人类活动会使演替偏离其自然方向 D．群落演替的过程是低等生物演变成多种高等生物的过程 参考答案： C 16. 下列有关叶绿体和线粒体内部分代谢活动的叙述，正确的是 A. 叶绿体内:CO2→C3→C6H12O6，线粒体内:C6H12O6→C3→CO2 B. 两种细胞器都与能量转换有关，产生的ATP均可用于自身DNA的复制 C. ATP和［H］在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生 D. 两种细胞器都具有较大的膜面积和相同的酶系统，有利于代谢高效的进行 参考答案： B 【分析】 线粒体是有氧呼吸的主要场所，细胞生命活动需要的能量有90%以上来自线粒体，普遍存在于进行有氧呼吸的真核细胞中，线粒体是具有双层膜结构的细胞器，真核细胞的有氧呼吸的第二、第三阶段发生在线粒体中；叶绿体是能进行光合作用的植物细胞具有的细胞器，具有双层膜结构，可以将光能转变成化学能并储存在有机物中，是进行光合作用的场所。 【详解】叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6，在线粒体分解的底物是丙酮酸，不是葡萄糖，线粒体中不会发生C6H12O6→C3→CO2，A错误；线粒体和叶绿体都与能量转换有关，其中线粒体能将有机物中的化学能转化成ATP中的化学能和热能，叶绿体能将光能转化为有机物中的化学能。这两种细胞器都是半自主细胞器，产生的ATP均可用于自身DNA的复制，B正确；在线粒体中，水的生成过程中生成了ATP，但是没有[H]产生，C错误；线粒体和叶绿体都具有较大的膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行，但酶系统不同，D错误。 【点睛】易错点：误认为线粒体内有分解葡萄糖的酶，事实上，葡萄糖必须在细胞质基质分解为丙酮酸才能进入线粒体进一步彻底氧化分解。 17. 用保留有芽和幼叶的枝条进行扦插，比较容易生根成活，这是因为芽和幼叶具有的特点是 A．能迅速生长          B．能进行光合作用 C．能产生生长素        D．储存较多的有机物 参考答案： C 18. 生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系，一般情况下，在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性，b代表恢复力稳定性) （   ） 参考答案： A 19. 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是 A. 温