山东省德州市焦庙镇中学高一生物模拟试卷含解析

山东省德州市焦庙镇中学高一生物模拟试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc，AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（    ）  A．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1／16 B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1／16 C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1／8 D．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1／16 参考答案： A 2. 分析多肽甲和多肽乙得到以下结果（单位：个） 元素或基因 C H O N 氨基 羧基 多肽甲 201 348 62 53 3 2 多肽乙 182 294 35 54 6 1   多肽甲和多肽乙中氨基酸的数目最可能是 A. 53和54    B. 50和48    C. 58和53    D. 51和49 参考答案： D 多肽链甲中有氨基3个，可判定出R基中有两个游离的氨基，排除这两个氨基中的N原子，还有53-2=51个N原子，按照一个氨基含一个N原子，则应由51个氨基酸组成；多肽链乙中有氨基6个，可判定出R基中有5个游离的氨基，排除这5个氨基中的N原子，还有54-5=49个N原子，按照一个氨基含一个N原子，则应由49个氨基酸组成，故选D。 【点睛】解答本题的关键是掌握氨基酸的结构通式，明确蛋白质分子中的N原子数目=肽键数目+肽链数目+R基中的N原子数目。 3. 果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇    B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 C．纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇    D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 参考答案： B 4. 下图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是(　　) A．有无膜结构         B．单层膜还是双层膜 C．是否含有色素       D．是否普遍存在于动植物细胞中 参考答案： A 5. 下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是 A．甲图可表示减数第一次分裂前期      B．乙图可表示减数第二次分裂前期 C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段  D．丁图可表示有丝分裂末期 参考答案： D 试题分析：甲图染色体2n，染色单体4n，DNA数4n，可表示减数第一次分裂前期，A正确；乙图染色体n，染色单体2n，DNA数2n，可表示减数第二次分裂前期，B正确；丙图染色体2n，无染色单体，DNA数2n，可表示有丝分裂间期的G1期，C正确；丁图染色体n，无染色单体，DNA数n，有丝分裂末期染色体为2n，D错误。 考点：本题考查细胞的减数分裂等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 6. 下列与多倍体形成有关的是   A．染色体结构的变异                 B.纺锤体的形成受到抑制   C.个别染色体增加                     D．非同源染色体自由组合 参考答案： B 7. 下列关于细胞和生命活动叙述中错误的是（  ） A．病毒无细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 B．单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动 C．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 D．细胞是生物体代谢和遗传的基本单位   参考答案： A 8. 一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是 A.最初认为遗传物质是蛋白质，是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B. 摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上 C. 探究减数分裂中染色体变化的实验用到模型建构的方法 D. 将S型菌的DNA和DNA酶混合加入含R型菌的培养基中，培养基中将产生S型菌 参考答案： D 略 9. 基因型为AaBb的个体和aaBb个体杂交，F1的表现型比例是     A.9:3:3:1      B.1:1:1:1      C.3:1:3:1      D.3:1 参考答案： C 10. 细胞分裂的末期，细胞中部不形成细胞板而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷， 最后把细胞质缢裂成两部分，每部分含有一个细胞核。具有这一特点的是 A.真菌　 　　　B.植物细胞　　　　 C.病毒　　　　D.动物细胞   参考答案： B 11. 下列说法正确的是 A．生命活动离不开细胞        B．细菌不能单独完成各种生命活动 C．SARS病毒能够单独完成各种生命活动 D．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 参考答案： A 12. 下图是脑啡肽(一种具镇痛作用的神经递质)的结构简式，结构式如下图所示。 请据图分析并回答问题。 （1）该化合物是由_______个氨基酸脱水缩合而成的，化合物中含有________个游离的氨基，区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的__  ___，该多肽中含有            种氨基酸。 （2）该化合物含有________个肽键。 （3）若每个氨基酸的平均相对分子量为133，则该多肽的相对分子量为           。 （4）蛋白质结构多样性的原因可以总结为： 组成蛋白质的氨基酸的           、          、             不同和蛋白质的                千差万别。  参考答案： (1) 5    1　    R基（团） 4       (2) 4          (3) 593 （4）种类  数量   排列顺序    空间结构 13. 某蛋白质分子由n条肽链组成，已知它共由m个氨基酸组成,则此蛋白质中至少含有的氧原子数是（    ） A.（m+n）个           B.（2m-n）个     C.（2n+m）个          D.（2m+n）个 参考答案： A 14. 细胞核的主要功能是（    ） A．进行能量转换           B．合成蛋白质 C．贮存和复制遗传物质     D．贮存能源物质 参考答案： C 15. 某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体14条，此细胞在减数分裂过程中可产生四分体（　　） A．28个 B．14个 C．7个 D．56个 参考答案： C 【考点】61：细胞的减数分裂． 【分析】豌豆某细胞在形成花粉时，进行减数分裂．减数第二次分裂后期由于着丝点分裂，染色体暂时加倍，所以豌豆体细胞的染色体应为7对14条，因此在减数分裂过程中可产生7个四分体． 【解答】解：根据题意分析可知：豌豆某细胞在形成花粉过程中，减数第二次分裂后期，着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，染色体数目暂时加倍，此时染色体数目与体细胞染色体数目相同，所以该豌豆体细胞有14条染色体．减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，一个四分体包括一对同源染色体、2条染色体，所以该细胞在减数分裂过程中可产生7个四分体． 故选：C． 【点评】本题考查减数分裂过程中四分体以及染色体数目的变化，难度中等，属于考纲理解层次．解答本题的关键是理解四分体的含义以及减数分裂过程中染色体数目的变化． 16. 如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图，有关叙述错误的是（　　） A．a是指磷脂分子的尾部，具有疏水性 B．c指磷脂分子的头部，具有亲水性 C．糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布 D．细胞膜的选择透过性与b、d的种类和数量有关 参考答案： C 17. 下列哪一组物质是DNA的组成成分 A．脱氧核糖、核酸和磷酸　       B．脱氧核糖、碱基和磷酸 C．核糖、碱基和磷酸　           D．核苷、碱基和磷酸 参考答案： B 18. 在叶绿体色素的提取和分离实验中，扩散速度最快的色素是     A．叶绿素a       B．叶绿素b        C．胡萝卜素        D．叶黄素 参考答案： 答案：C 19. 在现代农业生产中生长素已被广泛使用。下列各项与生长素应用无关的是     A．培育无籽番茄     B．棉花保蕾、保铃   C．延长种子寿命     D．促进插枝生根 参考答案： C 20. 下列关于多细胞生物完成生命活动的表述中，不正确的是（    ） A.依赖于每个细胞无需分工都能独立完成各项生命活动 B.依赖于以细胞为基础的生物与环境间物质和能量的交换 C.依赖于以细胞增殖、分化为基础的生长发育 D.依赖于以细胞内基因的传递和变异为基础的遗传和变异 参考答案： A 21. 下列生理过程中需要消耗细胞代谢产生的能量的是（　　） A．人体成熟红细胞吸收葡萄糖 B．植物细胞发生质壁分离 C．葡萄糖和果糖在酶的作用下合成蔗糖 D．过氧化氢在过氧化氢酶催化作用下分解 参考答案： C 【考点】ATP在生命活动中的作用和意义． 【分析】ATP是高能化合物，是生物体生命活动的直接能源物质．ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于各项生命活动． 物质跨膜运输的方式有：自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞、胞吐，其中自由扩散和协助扩散不需要消耗能量． 【解答】解：A、人体成熟红细胞吸收葡萄糖为协助扩散，不消耗能量，A错误； B、植物细胞发生质壁分离为水分的运输，属于自由扩散，不消耗能量，B错误； C、葡萄糖和果糖在酶的作用下合成蔗糖需消耗能量，C正确； D、过氧化氢在过氧化氢酶催化作用下分解不消耗能量，D错误． 故选：C． 【点评】本题考查了物质跨膜运输的方式以及ATP的生理作用等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力． 22. 细胞中为生命活动提供能量的细胞器（　　） A．核糖体 B．中心体 C．高尔基体 D．线粒体 参考答案： D 【分析】阅读题干可知，该题的知识点是不同细胞器的功能，回忆不同细胞器的功能，然后分析选项进行解答． 【解答】解：A、核糖体是蛋白质合成的场所，A错误； B、中心体与细胞有丝分裂有关，B错误； C、高尔基体与蛋白质加工、分类、包装和发送有关，植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关，动物细胞的高尔基体与细胞的分泌活动有关，C错误； D、线粒体是有氧呼吸的主要场所，细胞需要的能量有90%以上来自线粒体，D正确． 故选：D． 【点评】对于不同细胞器的功能的理解和区分记忆是本题考查的重点．   23. 下列各项中，不具有细胞结构的是(    ) A.酵母菌    B.烟草花叶病毒      C.蓝藻     D.大肠杆菌 参考答案： B 24. 右图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结 合所学知识分析，以下说法中正确的是   ①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度 ②据图可知，用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度  ③土壤中缺乏镁时，420～470 nm波长的光的利用量显著减少，且镁在老叶中的含量显著减少 ④由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少 A．②④                        B．③④       C．②③④                     D．①② 参考答案： B 25. 下列哪项物质的合成过程需要供给氮源 A．糖原             B．淀粉     C．脂肪       D．胰岛素 参考答案： C 26. 如图为夏季晴天某植物叶