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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字的注音没有错误的一项是（ ）
A．栋梁（dòng） 干涸（gù） 坍塌（tān） 帐篷（zhàng péng）
B．遮拦（zhē） 呼啸（xiào） 缝隙（féng） 慷慨（kāng kǎi）
C．溜达（da） 戳坑（chuō） 微薄（báo） 刨根问底（páo gēn wèn dǐ）
D．酬劳（chóu） 乍看（zhà） 鲜嫩（nèn） 沉默寡言（chén mò guǎ yán）
2、下列句子书写有误的一项是（ ）
A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
B．风轻悄悄的，草软绵绵的。
C．他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
D．牛背上牧童的短笛，这时候也成天在缭亮地响。
3、下列句子中加点词语或成语使用错误的一项是（ ）
A．经不住他的再三央求，老师终于不再要求他家长来学校，但他必须保证以后不犯类似的错误。
B．国庆期间，我和爸爸妈妈莅临长城，领略祖国的大好河山。
C．在与我国的海洋权益争端上，个别国家表面上咄咄逼人，其实他们都是纸老虎。
D．“六一”国际儿童节到了，邻居家小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了！
4、下列句子没有语病的一项是( )
A．屠呦呦在小草中萃取的青蒿素，使全世界亿万疟疾病人造福。
B．我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右，控烟立法迫在眉睫。
C．为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯，体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。
D．央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造一场全民参与的诗词文化盛宴。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、默读课文填空。
（1）《咏雪》中哪句可以看出这是一个书香之家：____________________，____________________。
（2）《咏雪》中两个孩子咏雪的句子是：____________________，____________________。
（3）《咏雪》中写出谢公为孩子们对雪比喻，感到满意的句子：____________________。
（4）《陈太丘与友期行》中写出友人知错的句子：____________________，____________________。
（5）《陈太丘与友期行》中陈元方用来反驳友人的句子是：__________________。表明陈元方不愿意原谅友人的句子是：_________________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
古诗文阅读。
（一）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（选自《世说新语笺疏》）
（二）
明帝在西堂，会①诸公饮酒，未大醉，帝问：“今名臣共集，何如尧、舜？”时周伯仁为②仆射③，因厉声曰：“今虽同人主，复那得等于圣治④！”帝大怒，遂付廷尉⑤令收，因欲杀之。后数日，诏出周。群臣往省之，周曰：“近知当不死罪不足至此。”
（选自《世说新语笺疏》，有删减）
【注释】①会：聚集，召集。②为：担任。③仆射：官名，是尚书省的副职。④圣治：太平时代，和帝王有关的事物都加“圣”字来称颂。⑤廷尉：古代官职名，主管司法。
(1)下列句中加点字的意义和用法不相同的一项是（ ）
A．太丘舍去/拂袖而去
B．元方入门不顾/奋不顾身
C．友人惭，下车引之/穿针引线
D．君与家君期日中/不期而遇
(2)把材料（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
与人期行，相委而去。
(3)下列说法不正确的一项是（ ）
A．《世说新语》是刘义庆组织编写的小说集，记载了汉末至东晋士大夫的言谈逸事。
B．古人称谓分尊称和谦称，“尊君”和“子”是尊称，“家君”和“鄙人”是谦称。
C．材料二中“帝大怒”的原因是周伯仁在群臣面前回答明帝之治等于尧舜之治。
D．文言文朗读要“停连”，材料二中划线句子停顿如下：“近知当不死/罪不足至此”。
(4)以上两则文言材料均出自《方正》篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。请结合两则材料分别谈一谈陈元方和周伯仁的“方正”体现在哪里。
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面文本，完成下列各题。
一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”
我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。
妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”
张妈默默无言，不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。
三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。
隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了！
自此，我家永不养猫。
1．用一句话简要概括选文内容。
2．赏析文中画线句子。
3．联系全文说说结尾句“自此，我家永不养猫。”在内容和结构上各有什么作用。
4．作者通过写第三只猫的遭遇想告诉我们什么？请联系自身实际谈谈想要避免第三只猫类似的遭遇应怎么做？
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读《钱塘湖春行》回答问题
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
(1)诗中最能突出诗人感情的一个词语是：________。
(2)下列说法有误的一项是（ ）
A．首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B．颔联抓住了“争”“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
C．颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
D．尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
(3)诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖的早春景色？抒发了诗人怎样的思想感情？
(4)请赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。
六、语言表达（共10分）
根据提供的词语，发挥想象，将其扩展成50字左右的一段话，描绘一幅和谐的画面。
词语：冬天 阳光 窗
答： _________________________________________________
七、作文（共40分）
学习了第三单元我们知道了鲁迅的童年既有百草园的乐趣,也有三味书屋的枯燥;我们也知道了海伦·凯勒的童年是多么渴望光明,那么你的童年是怎样的呢?请拿起你的笔,用优美的文字来描绘。
请以“童年”为题,写一篇文章。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
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