山西省忻州市野峪中学高三生物下学期期末试题含解析

山西省忻州市野峪中学高三生物下学期期末试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. （09长沙一中、雅礼中学联考）某常染色体隐性遗传病和血友病在人群中发病率都是万分之一，现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和血友病致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是 A.            B.            C.             D. 参考答案： 答案：C 2. 细胞膜的成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是：(   )   A．淀粉和纤维素   B．纤维素和果胶　C．磷脂和糖蛋白  D．蛋白质和磷脂 参考答案： C 3. 下列关于人体生理活动的叙述正确的是 A．蛋白质消化后的终产物是尿素、CO2和H2O B．肝细胞内的物质在氧化分解时，其释放的能量大多数形成ATP，供给生命活动需要。 C．人体呼吸作用所产生的CO2一定是由有氧呼吸释放的。 D．人体从食物中摄取的糖类物质过多时就会得糖尿病。 参考答案： C 4. 一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外、其他田间处理措施相同。实验结果如下表： 地  块 甲 乙 丙 丁 戊 施肥情况 尿素 磷酸二氢钾 磷酸二氢铵 硫酸铵 不施肥 小麦收获量 55.56 65.26 56.88 55.44 55.11     从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是（     ）     A．K            B．N            C．P        D．S 参考答案： A 5. 科学家分离了脉胞菌(真菌)的突变晶系——poky小菌落，与野生型进行了下列 杂交实验： ①poky小菌落♀×野生型♂→后代全部为poky小菌落； ②野生型♀×poky小菌落♂→后代全部为野生型。由此可判断决定性状的基因位于           A．细胞核中DNA                  B．叶绿体中DNA         C．细胞质中的RNA                D．线粒体中的DNA 参考答案： D 6. 人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示．下列有关叙述错误的是（　　） A．Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性 B．Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性 C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性 D．由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定 参考答案： D 【考点】人类基因组计划及其意义；伴性遗传． 【分析】据图分析，I片段上是位于X染色体上的非同源区段，隐性基因控制的遗传病为伴X染色体隐性遗传病，男性患病率高于女性；同源区段Ⅱ上存在等位基因，II片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女必性；Ⅲ片段是位于Y染色体上的非同源区段，Ⅲ片段上基因控制的遗传病为伴Y遗传，患病者全为男性． 【解答】解：A、分析题图可知：Ⅰ片段是女性特有的区域，其上的单基因遗传病，分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病，其中伴X染色体隐性遗传病的男性患病率高于女性，而伴X染色体显性遗传病的男性患病率低于女性，故A正确； B、Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区，其上的单基因遗传病，男性患病率不一定等于女性，如①XaXa×XaYA后代所有显性个体均为男性，所有隐性个体均为女性；②XaXa×XAYa后代所有显性个体均为女性，所有隐性个体均为男性，故B正确； C、Ⅲ片段是男性特有的区域，其上有控制男性性别决定的基因，而且Ⅲ片段上的基因控制的遗传病，患者全为男性，故C正确； D、由于X、Y染色体互为同源染色体，但携带遗传信息不一定相同，故人类基因组计划要分别测定，所以人类基因组要测定24条染色体（22条常染色体和X、Y）的DNA序列，故D错误． 故选：D 【点评】本题以性染色体为素材，着重考查学生对伴性遗传相关知识的理解能力和利用所学知识进行推理判断的能力，有一定的难度，注意D选项中X、Y染色体在减数分裂过程中能够联会，因此属于同源染色体． 7.   参考答案： D 解析：酵母菌在有氧的条件下能将葡萄糖分解成CO2和水，无氧的条件下将葡萄糖分解成CO2和酒精。依题意，甲组、丙组进行无氧呼吸，乙组、丁组进行有氧呼吸。甲组、乙组两组都产生CO2，由于甲组细胞不完整，甲组的酒精产量较丙组少，丁组能量转换率较丙组高，丁组的氧气消耗量大于乙组。故D正确。 8. 杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊．科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示，相关叙述正确的是（　　） A．为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理 B．从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂 D．为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎 参考答案： D 【考点】真题集萃；胚胎移植；胚胎分割移植． 【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是胚胎工程，明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断． 【解答】解：A、超数排卵用促性腺激素而不是雌激素，故A选项错误； B、根据采集部位而定，如果是从输卵管采集的卵细胞，已发育成熟，可直接与获能的精子在体外受精；如果是从卵巢是采集的卵细胞，未发育成熟，都要经过体外人工培养成熟后才能与获能的精子受精，故B选项错误； C、受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，不需要注射免疫抑制剂，故C选项错误； D、为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎，故D选项正确． 故选：D． 9. 某生物研究小组为研究不同浓度的生长素类似物萘乙酸对柳树枝条生根的影响做了如下实验。 实验材料: 长度约为20厘米,上端保留有1~2个芽的柳树枝条400枝,200 mg/L、300 mg/L、400 mg/L的萘乙酸溶液,清水,土壤基质若干等。 设计思路如下: ①将长度约为20厘米,上端保留有1~2个芽的柳树枝条400枝平均分为4组,分别放在等量的浓度分别为200 mg/L、300 mg/L、400 mg/L的萘乙酸溶液和清水中浸泡2小时。 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,结果如下表。   组别 萘乙酸溶液浓度（mg/L） 生根枝条数（枝） 平均生根数（条/枝） 生根率（%） A 200 65 6 65 B 300 87 13 87 C 400 42 8 42 D 0(清水) 7 3 7   回答有关问题: (1)补全实验设计思路②　　　　　　　　　。 (2)本实验的自变量为　　　　,无关变量有　　　　　　　　　　(写出两点)。 (3)依据实验所得数据,可以得到的实验结论为　　　　　　　　。 (4)除本实验涉及的内容外,生长素类似物在农业生产上的应用还有　　　 (写出一点)。 参考答案： (1)将处理后的柳条插入土壤基质中,在相同条件下培养,观察记录生根情况 (2)萘乙酸溶液的浓度　枝条侧芽的多少、外界温度、萘乙酸处理时间等(写出两点即可) (3)一定浓度的萘乙酸溶液可以促进柳条生根,且浓度为300 mg/L的萘乙酸溶液促进柳条生根的效果比较好(合理即可) (4)杀除农田中的杂草、引起无籽果实的形成等(写出一点即可) 解析：(1)本实验的目的是探究萘乙酸溶液对柳条生根的影响,所以在柳条用萘乙酸溶液浸泡后,要将它们分别插入土壤基质中,促进其生根。(2)本实验的自变量为萘乙酸溶液的浓度。实验过程中枝条侧芽的多少、外界温度、萘乙酸处理时间等都属于无关变量。(3)从表中数据可知一定浓度的萘乙酸溶液可以促进柳条生根,且浓度为300 mg/L的萘乙酸溶液促进生根的效果比较好。 【备注】本题考查实验设计的相关知识,意在考查考生的理解能力和实验设计与分析能力。 10. 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是 A.短指的发病率男性高于女性 B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现 参考答案： B 解析：A，短指常染色体遗传，发病率男性女性相等。B，红绿色盲伴X隐性遗传，女性患者的父亲儿子患病。抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病，发病率女性高于男性；白化病是常染色体隐性遗传病，一般隔代遗传。 11. 欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对小鼠的分组及处理见下表，并在适宜条件下正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量，记录数据，统计分析。下列分析错误的是（    ） 组别 甲组 乙组 丙组 对照处理 切除甲状腺 手术但不切除甲状腺 灌胃甲状腺激素，1次/天 饲养条件 相同且适宜，正常饲料喂养，共14天     A. 应采用生长发育情况相同的同种小鼠进行实验 B. 设置乙组的目的是为了排除手术的影响 C. 采用耗氧量为观测指标的依据是甲状腺激素能促进物质代谢 D. 若在各组饲料中添加放射性碘，则丙组小鼠甲状腺部位放射性强度高于乙组 参考答案： D 【分析】 本题采用切除法，以“研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用”为情境，考查学生对甲状腺激素的生理作用及其分泌部位的相关知识的识记和理解能力，以及具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力。 【详解】A、为了控制无关变量，保证实验结果的科学性、准确性，应采用生长发育状况相同的小鼠进行实验，正确； B、设置乙组的目的就是为了排除手术对个体的影响，正确； C、甲状腺激素能促进细胞的氧化分解，所以应采用耗氧量为观测指标，正确； D、如果在各组饲料中添加放射性碘，丙组灌胃甲状腺激素，此时体内甲状腺激素高，因为负反馈调节使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素减少，所以合成的甲状腺激素会少，放射性比乙组低，错误。 故选D。 【点睛】以题意呈现的实验目的，即研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用为切入点，结合题意和表中信息明辨：本实验的自变量是有无甲状腺和有无灌胃甲状腺激素，甲、乙两组的自变量是有无甲状腺，丙、丁两组的自变量是有无灌胃甲状腺激素；因变量是耗氧量。在此基础上围绕“甲状腺激素的作用、实验设计应遵循的原则”，分析判断各选项。 12. 下列对成熟的玉米叶肉细胞的描述，不正确的是(　　) A. 能进行有机物合成的细胞器有核糖体、叶绿体、内质网等 B. 与有丝分裂相关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体、中心体等 C. 能发生碱基互补配对的细胞器有核糖体、线粒体和叶绿体等 D. 在光学显微镜下可以观察到细胞中的叶绿体和液泡 参考答案： B 核糖体是蛋白质的合成场所，叶绿体是光合作用合成有机物的场所，内质网是脂质等有机物合成的“车间”，A正确；成熟玉米叶肉细胞属于高度分化的植物细胞，不能进行细胞分裂，B错误；线粒体和叶绿体中含有少量的DNA，能进行DNA复制、转录和翻译，核糖体中能翻译形成蛋白质，因此线粒体、叶绿体和核糖体都能进行碱基互补配对，C正确；在光学显微镜下可以观察到细胞中的叶绿体和液泡，D正确。 13. 下列关于细胞生命历程的描述，正确的是 (　　) A．细胞分裂过程中不进行基因表达 B．免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力 C．某人的胰岛A细胞和胰岛B细胞中的核酸相同