2023-2024学年贵州省六盘水市初中语文八年级下册期末高分通关测试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点字的注音全都正确的一项是(   ) A．抉择(jué)       趋势(qū)        典范(diǎn)        剥削(xiāo) B．鉴定(jiàn)     宣告(xuān)     实践(jiàn)        感慨(kǎi) C．崭新(zhǎn)     凋零(diāo)     襁褓(qiáng)       魅力(mèi) D．束缚(fù)        歧途(qí)        祈祷(dǎo)          蛮横(héng) 2、下列词语书写完全正确的一项是（     ） A．名人逸事       多多益善 B．阳奉阴违       出类拔粹 C．风口浪尖       招谣撞骗 D．强词夺理       不修边服 3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（       ） A．这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试题题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。 B．不管面对多么惊心动魄的场面，他总是临危不惧，让人十分钦佩。 C．多么美丽的年华，在此地邂逅人生中第一场大雪，情不自禁地沉醉在冰天雪地的世界，迷恋上白雪皑皑的冬季。 D．从靶场回来的路上，大伙兴高采烈地谈论着打靶比赛的情况。 4、下列句子中没有语病的一项是（       ） A．保护并了解“社戏”这种传统艺术，是每个中国人义不容辞的责任 B．我们是否能弘扬传统文化，关键在于各级部门的重视 C．《社戏》的作者是闻名世界的中国作家鲁迅的作品 D．《社戏》中有个聪明机智的人物双喜，文中对他有许多生动形象的语言描写和动作描写 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、根据提示填空。 （1）青青子衿，____________。 （2）海内存知己，______________。 （3）《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是：______________，______________。 （4）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：___________________，___________________。 （5）柳宗元在《小石潭记》中以“_______________，_______________”两句刻画游鱼的数量和形神姿态，也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （节选自《桃花源记》） 【乙】 上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。 （节选自《唐太宗论止盗》） 1．解释下列加点词语。 ①屋舍俨然：______________             ②阡陌交通：______________ ③或请重法以禁之：______________   ④自是数年之后：______________ 2．翻译下面的句子。 ①土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 ②使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？ 3．下列说法正确的一项是（     ） A．甲文《桃花源记》的作者陶渊明是东晋时期的著名诗人，擅长描写田园生活，有代表作《观沧海》等。 B．甲文中的“交通”一词是古今异义词，在古代指的是交通路线。 C．乙文中“民之所/以为盗者/由赋繁役重/官吏贪求”断句正确。 D．乙文中的唐太宗认为解决盗贼之患的根本方法是减轻百姓负担，选拔清廉的官吏等。 4．桃花源是个美好境界，它之所以美好，用【乙】段里的原文来说，是因为那里没有①______和②________。陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界其目的是什么？ 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面的文字，完成后面小题。 如何保存未来数据 任志方 ①数千年来，人类一直在用各种手段保存信息。尽管在过去几十年里，人类存储的数据量出现了极大增长，我们的生活，我们的记忆越来越多地以数字形式储存在我们的硬盘里或“云端”，但这些数据的寿命却很短，甚至长不过我们的一生。如何才能将这些数据长期保存不丢失?越来越多的研究者正在着手解决这个问题。 ②2017年2月，英国南安普顿大学科学家开发出一种新的数据存储技术，利用玻璃中的微型纳米结构去编码信息。基于这一技术，标准尺寸光碟能保存约360TB的数据，而在温度190℃左右的环境中可维持长达138亿年，这一时间和宇宙的历史相仿，是地球年龄的近3倍。 ③这一技术被称作“五维数据存储”，它最初发表在2013年的一篇论文中。自那时以来，科学家不断推动这项技术的优化发展，最终要实现商用。 ④五维光碟能使用位于玻璃碟片内的微型物理结构（即“纳米格栅”）保存信息，通过读取折射的激光能够呈现5种数据状态，这也是这种技术名称的来源。利用激光技术设备，可以知道纳米格栅的方向、激光折射的强度以及用X、Y、Z轴表示的空间中的位置。因此，想对于传统光碟，五维光碟的数据存储密度更大，例如传统的蓝光光碟能保存128GB的数据，而五维光碟存储的数据量是蓝光光碟的3000倍，即360TB。 ⑤由于玻璃是一种坚固的材料，只有很高的温度才能导致玻璃熔化或变形，而玻璃又有着良好的化学稳定性，因此，这种五维光碟能确保数据在非常长的时间里保存，不会丢失。 ⑥在五维光碟长期保存数据信息的情况下，如何使这些数据信息让未来的人解读?那就是保存所有的软件，存放在云端的服务器上，使它们永不过时，就好像博物馆一样，只不过这个博物馆是数字形式的。通过对软件的数据内容和操作系统做一个快照，然后进行长期保存。在未来漫长的时间中，这些快照还需要根据当时的技术环境，从一个云端移到另一个云端，方便任何需要者使用。 ⑦五维数据存储技术对人们将来的生活和工作带来极大的方便，尤其对图书馆和博物馆未说更有潜力。科学家认为，这一技术可以在不久的将来得到商用。尽管在五维光碟中记录信息还需要用到成本高昂的实验室激光设备，但光碟数据的读取并不困难，南安普顿大学的科研团队表示，类似DVD播放器的五维光碟读取设备将在未来几十年面市。 （摘自《意林》2018年1月下，有删改。） 1．下列对本文说明对象的概述，最恰当的一项是（        ） A．未来数据 B．硬盘或“云端” C．五维数据存储技术 D．图书馆和博物馆 2．下可说法与原文意思不相符的一项是（        ） A．2013年以来，科学家不断推动“五维数据存储”技术的优化发展，最终要实现商用。 B．五维光碟的数据存储密度比传统光碟大，它存储的数据量是蓝光光碟的3000倍。 C．在五维光碟长期保存数据信息情况下，未来的人可通过云端服务器上的软件，解读过去的数据信息。 D．五维数据存储技术对图书馆和博物馆来说很有潜力，五维光碟读取设备将在未来几年面市。 3．下列对选文的分析不正确的一项是（       ） A．本文的结构形式为“总一分一总”，七个自然段划分为：①‖②③④⑤⑥‖⑦ B．第②段中运用的“约”“左右”“近”等概数词，体现了说明文语言的准确性。 C．第④段画线的句子主要运用列数字、举例子、作比较的说明方法，说明五维光碟的特性。 D．第⑤段说明顺序是逻辑顺序，先说明玻璃具备坚固性和化学稳定性的原因，再说明五维光碟能长久保存数据的结果。 五、诗歌鉴赏（共5分） 古诗阅读 赋得暮雨送李胄① 韦应物 楚江②微雨里，建业③暮钟时④。 漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。 海门⑤深不见，浦⑥树远含滋⑦。 相送情无限，沾襟比散丝⑧。 【注释】①赋得：分题赋诗。这里分得的题目是“暮雨”，故称“赋得暮雨”。这是唐代诗人韦应物送别好友李胄时写的一首送别诗。②楚江：指长江。③建业：今江苏南京。④暮钟时：敲暮钟的时候。⑤海门：长江入海处，在今江苏省海门市。⑥浦：近岸的水面。⑦含滋：湿润，带着水汽。滋，润泽。⑧散丝：雨丝。 1．下面对本诗的理解或赏析正确的两项是（     ） A．古诗常借助景物来抒发情感。本诗通过写“雨”“江”“帆”“鸟”“树”等景物，抒发了离别伤感之情和对家乡的思念之情。 B．从景物状态看，动与静相结合。例如颔联中帆来鸟去为动，但帆重犹不能进，鸟迟似不振翅，这又显出相对的静来。 C．画面设置看，帆行江上，鸟飞空中，背景空阔；海门深，浦树远，背景深远。整个画面富有立体感。 D．从全诗意境看，经过铺写渲染烟雨、暮色、重帆、迟鸟、海门、浦树，并与诗人的情怀交织起来，营造了一望无际、豁然开朗的意境。 E．从情感表达看，尾联采用间接抒情的方式，把别泪和江面的雨丝交融在一起，委婉地表达出了内心的忧伤。 2．请赏析颔联“漠漠帆来重，冥冥鸟去迟”中加点叠词的表达效果。 六、语言表达（共10分） 从《庄子与惠子游于濠梁之上》中，我们看到了庄子的力辩、惠子的巧辩，他们都是能言善辩的高手。下面，我们也来训练一下语言的表达能力吧！ 八年级(3)班的王昌同学最近遇到了麻烦事:他经商的父亲赔钱了，欠了一身债，不想让成绩中等的王昌上学了。王昌同学的学业就要被毁掉了, 请你为他尽一份力吧！ （1）如果班上派你去和他的父亲见面，你打算怎样去说服他的父亲让王昌继续上学呢？ ____________________________________________________ （2）他的父亲被说服后,你若是王昌的班主任，你会怎样劝他努力学习，力求上进呢？ ____________________________________________________    七、作文（共40分） 阅读下面文字，按要求作文。 感谢上苍，给我们一双发现美的眼睛，因为它，我们看到母爱如涓涓细流，父爱如伟岸高山；因为它，我感受到家乡的淳朴美丽，四季的如诗如画；因为它，我领略诗词歌赋的典雅，风流人物的潇洒…… 请以“我眼中的         ”为题，写一篇文章。 要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。