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广东省惠州市康达中学高二生物测试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 关于基因组文库和cDNA文库的比较,错误的叙述是
A.基因组文库比cDNA文库大
B.cDNA文库无内含子
C.cDNA文库全部基因可以进行种间交流
D.基因组文库由反转录方法构建
参考答案:
D
2. 昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势.说明
A.自然选择不起作用 B.生物为生存而进化
C.双方在斗争中不分胜负 D.双方相互选择共同进化
参考答案:
D
3. 下列不属于遗传病的是( )
A.镰刀型细胞贫血症 B.白化病
C.抗维生素D佝偻病 D.艾滋病
参考答案:
D
【考点】人类遗传病的类型及危害;艾滋病的流行和预防.
【分析】人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病,包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病.
【解答】解:A、镰刀型细胞贫血症,为常染色体隐性遗传病,为单基因遗传病,A属于;
B、白化病,为常染色体隐性遗传病,为单基因遗传病,B属于;
C、抗维生素D佝偻病,为X染色体显性遗传病,为单基因遗传病,C属于;
D、艾滋病,为传染病,D不属于.
故选:D.
【点评】本题考查了遗传病的类型,解答本题的关键是正确区分遗传病和传染病的概念.
4. 一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离,所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常,减数第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是
A.两者产生的配子全部都不正常
B.前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常
C.两者都产生一半不正常的配子
D.前者产生全部不正常的配子,后者产生一半不正常的配子
参考答案:
D
略
5. 经典遗传学奠基人孟德尔研究了豌豆7对相对性状的遗传,随着遗传学的发展,科学家已经将控制这些性状的基因定位于豌豆的染色体上,结果如下表所示。若要验证孟德尔自由组合定律,最适宜选取的性状组合是
基因所在染色体编号
1号
4号
5号
7号
基因控制的相对性状
花的颜色子叶的颜色
花的位置
豆荚的形状植株的高度
豆荚的颜色
种子的形状
A. 花的颜色和子叶的颜色 B. 豆荚的形状和植株的高度
C. 花的位置和豆荚的形状 D. 豆荚的颜色和种子的形状
参考答案:
D
基因的自由组合定律指的是位于非同源染色体上的非等位基因自由组合,而控制花的颜色和子叶的颜色的基因都在1号染色体上,因此两对基因不遵循基因的自由组合定律,A错误;控制豆荚的形状和植株的高度的基因都在4号染色体上,因此两对基因不遵循基因的自由组合定律,B错误;控制花的位置和豆荚的形状的基因都在4号染色体上,因此两对基因不遵循基因的自由组合定律,C错误;控制豆荚的颜色和种子的形状的基因分别位于5号和7号染色体上,因此两对基因遵循基因的自由组合定律,D正确。
6. 豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现F1出现四种类型,对性状的统计结果如图所示,据图分析错误的是
A.亲本的基因组成为YyRr和yyRr
B.F1中表现型不同于亲本的比例为1/4
C.F1中纯合子的比例为1/8
D.母本植株可能同时结出黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种豌豆的豆荚
参考答案:
C
根据题意和图示分析可知:黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中,圆粒:皱粒=3:1,说明亲本的基因组成为Rr和Rr;黄色:绿色=1:1,说明亲本的基因组成为Yy和yy。杂交后代F1中,分别是黄色圆粒(1YyRR、2YyRr)、黄色皱粒(1Yyrr)、绿色圆粒(1yyRR、2yyRr)和绿色皱粒(1yyrr);数量比为3:1:3:1。
根据杂交后代的比例和上述分析,可以判断亲本的基因型为YyRr(黄色圆粒)和yyRr(绿色圆粒),A正确;在杂交F1中,表现型有4种,分别是黄色圆粒(1YyRR、2YyRr)、黄色皱粒(1Yyrr)、绿色圆粒(1yyRR、2yyRr)和绿色皱粒(1yyrr);数量比为3:1:3:1。非亲本类型是黄色皱粒和绿色皱粒,它们所占F1代的2/8=1/4,B正确;由分析可知,F1中纯合子为yyRR和yyrr,它们所占F1代的2/8=1/4,C错误;根据前面的分析可知,母本植株结出的子代种子有四种表现型,即黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒,D正确。
【点睛】解答本题关键能够根据柱形图中子代的表现型及比例确定亲本的基因型,再根据亲本的基因型利用遗传规律进行相关概率的计算。
7. 治疗艾滋病(病原体的遗传物质是RNA)的药物AZT的分子结构与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似,试问AZT抑制病毒繁殖的机制是( )
A.抑制艾滋病毒RNA基因的转录 B.抑制艾滋病毒RNA基因的逆转录
C.抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程 D.抑制艾滋病毒RNA基因的自我复制
参考答案:
B
8. 下列食物网中,其营养结构最不易被破坏的是( )
参考答案:
D
9. 影响蝗虫种群密度的直接因素中不包括
A.季节的变化 B.土壤中的含水量
C.食虫鸟的数量 D.植物的种类和数量
参考答案:
B
10. 下列关于基因、性状以及二者关系的叙述正确的是 ( )
A.基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子
B.基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递
C.性状受基因的控制,基因发生突变,该基因控制的性状也必定改变
D.通过控制酶的合成从而直接控制性状,是基因控制性状的途径之一
参考答案:
B
11. 下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是( )
A.若细胞同时有内质网和中心体,则该细胞一定是动物细胞
B.若细胞同时有叶绿体和细胞壁,则该细胞一定是植物细胞
C.核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能
D.在细胞核内和线粒体中都有DNA
参考答案:
A
12. 下图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况。如果一个类型A的卵细胞与一个正常的精子受精,子代将会得到的遗传病可能是
A. 镰刀型细胞贫血症 B. 苯丙酮尿症
C. 21三体综合征 D. 血友病
参考答案:
C
13. 下列有关科学家与其科学成就的叙述,错误的是ks5u
A.施来登和施旺为细胞学说的提出奠定了基础
B.孟德尔发现了分离定律和自由组合定律
C.沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型
D.达尔文揭示了酶的化学本质是蛋白质
参考答案:
D
14. 乳酸菌与酵母菌相比,前者最显著的特点是
A.无各种细胞器 B.无成形的细胞核
C.无DNA D.不能进行无氧呼吸
参考答案:
B
15. 现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠M。为验证某药物N能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠M的血糖浓度恢复正常。现将小鼠M随机均分成4组,下表示各组处理方法及实验结果。下列叙述正确的是
组别
1
2
3
4
处理
方法
胰岛素
+
—
+
—
药物N
—
+
+
—
生理盐水
—
—
—
+
实验结来(血糖浓度)
?
高于正常
?
高于正常
(“+”表示有添加,“一”表示无添如,胰岛素和药物N均用生理盐水配制成的。)
A. 第1组和第3组的实验结识应分别为:正常、高于正常
B. 第4组为对照组,该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体
C. 为了控制无关变量,三种试剂都应通过注射的方式等量添加
D. 该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素
参考答案:
B
高血糖小鼠M对胰岛素不敏感,则第1组血糖浓度高于正常,药物N能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠M的血糖浓度恢复正常,则第3组血糖浓度正常,A错误;第4组为对照组,该组实验小鼠应选择血糖浓度高于正常的个体,B正确;为了控制无关变量,三种试剂都应通过注射的方式等量添加,C错误;该实验的激素只能证明胰岛素能降血糖,但不能证明胰岛素是唯一降血糖的激素,D错误。
16. 下列关于植物体内水分的叙述,错误的是
A. 植物体内的水分参与营养物质的运输
B. 水是构成叶肉细胞的重要化合物之一
C. 自由水可作为细胞内化学反应的反应物
D. 同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同
参考答案:
D
植物体内的自由水能自由移动对于营养物质的运输具有重要作用,故A选项正确;细胞中的结合水是细胞结构的重要组成成分,故B选项正确;自由水可以参与细胞内的许多化学反应,故C选项正确;同种植物萌发种子的含水量比休眠种子的含水量高,故D选项错误。
【考点定位】水在细胞中的存在形式和作用
17. 在对某种野兔种群密度的调查中,调查范围为1 hm2(公顷),第一次捕获并标记25只野兔,第二次捕获40只野兔,其中有标记的野兔10只,则该野兔种群的种群密度大约为( )
A. 125只/hm2 B. 100只/hm2 C. 75只/hm2 D. 50只/hm2
参考答案:
B
18. 神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程,如细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动,而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负。则下列情形中不利于神经递质释放的是
A.Na+流入细胞内 B.Ca2+流入细胞内
C.K+流出细胞 D.突触小泡与突触前膜融合
参考答案:
C
19. 如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程,下列相关叙述正确的是( )
A.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体
B.①阶段体现了细胞的全能性,②阶段需要细胞分裂素
C.①阶段有细胞增殖,但无细胞分化
D.②过程为脱分化,③过程为再分化
参考答案:
C
【考点】R4:植物培养的条件及过程.
【分析】分析题图:图示表示将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的过程,其中①阶段表示脱分化,该阶段能形成愈伤组织,其细胞分化程度低,全能性高;②阶段表示再分化过程,该阶段能形成胚状体,进一步发育形成植株.
【解答】解:A、此兰花的花药离体培养所得植株为单倍体,A错误;
B、①阶段表示脱分化,该阶段能形成愈伤组织,没有形成植物个体,故不能体现细胞的全能性;②阶段表示再分化过程,需要细胞分裂素,B错误;
C、①阶段表示脱分化,该阶段能形成愈伤组织,愈伤组织是未分化的细胞,故该阶段有细胞增殖,但无细胞分化,C正确;
D、①阶段表示脱分化,②阶段表示再分化过程,D错误.
故选:C.
20. 蛋白质工程与基因工程相比,其突出特点是
A.基因工程原则上能生产任何蛋白质
B.蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质
C.蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实
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