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山西省忻州市庄磨中学高二生物测试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是( )
A.抗毒素是抗体 B.抗体都能被蛋白酶水解
C.淋巴细胞都能产生抗体 D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应
参考答案:
C
2. 1967 年,荷兰一位生物学家在研究蜜蜂时发现蜜蜂在找到蜜源后,可以通过跳圆圈舞或摆尾舞告诉同伴蜜源的位置,这种信息属于( )
A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.昆虫语言
参考答案:
C
【考点】生态系统中的信息传递.
【分析】生态系统中信息传递的种类
(1)物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率.
(2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸,动物的性外激素等.
(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏.
【解答】解:A、物理信息是指生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,A错误;
B、化学信息是指生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质,B错误;
CD、蜜蜂通过跳舞向同伴传递蜜源信息属于行为信息,C正确;D错误.
故选:C.
3. 将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。以下有关说法正确的是( )
蛋白质(%)
脂质(%)
核酸(%)
细胞器甲
67
20
微量
细胞器乙
59
40
0
细胞器丙
61
0
39
A.细胞器甲可能是线粒体、叶绿体或核糖体
B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C.细胞器丙中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自于羧基和氨基
D.蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙
参考答案:
C
4. 在人体内,神经冲动的传导不可能是下列哪种方式( )
A.轴突→树突→细胞体 B.轴突→细胞体→树突
C.树突→细胞体→轴突 D.细胞体→树突→轴突
参考答案:
D
5. 以下abcd四图分别是四种生物的细胞结构模式图,与之有关的下列叙述中正确的是( )
A.a、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器,比如线粒体、内质网、核糖体等
B.a、b细胞中的基因都遵循孟德尔遗传定律,c、d细胞中的基因都不遵循孟德尔遗传定律
C.a、d细胞的生物能进行光合作用和需氧呼吸
D.a细胞中某基因编码的蛋白质含n个氨基酸,则该基因的碱基对数为6n
参考答案:
C
略
6. 某患者得了一种常染色体显性遗传病,其父母均为患者,该病基因显性纯合致死,其父母再生一个患病且能存活的孩子为杂合子的概率为( )
A.1/2 B.2/3 C.1/3 D.1
参考答案:
D
7. 图示为某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的精原细胞,这个细胞所处的时期为
A.有丝分裂中期 B.减数第一次分裂间期
C.减数第一次分裂中期 D.减数第二次分裂中期
参考答案:
A
8. 下列关于基因工程的叙述中,正确的是
A.基因工程是细胞水平上的生物工程 B.基因工程产生的变异属于人工诱变
C.基因工程育种的优点之一是目的性强 D.基因工程的产物对人类都是有益的
参考答案:
C
9. 如图表示人体内某种神经元之间的连接方式,有关叙述正确的是( )
A.A属于树突,B属于轴突,C属于胞体
B.如果刺激b点电流表指针偏转一次
C.如果剌激c点电流表指针偏转两次
D.同时剌激AB,C可能产生兴奋,也可能没有反应
参考答案:
D
【考点】神经冲动的产生和传导;突触的结构.
【分析】1、根据题意和图示分析可知:图中包括3个神经元、2个突触,A、B之间形成突触,A是突触前神经元,B是突触后神经元;B、C形成突触,B是突触前神经元,C是突触后神经元.
2、兴奋在神经纤维上的传导是双向的,以电信号的形式传导,在突触处,由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上的受体,因此兴奋在突触处的传导的单向的.
【解答】解:A、图中所示结构为突触,AB是由轴突末端膨大形成的突触小体,C可能是树突,也可能是细胞体,A错误;
B、如果刺激b点,兴奋能传递到d处,所以电流表指针偏转两次,B错误;
C、如果剌激c点,兴奋不能传递到a处,所以电流表指针只能发生一次偏转,C错误;
D、由于神经递质分为抑制性递质和兴奋性递质,所以同时剌激AB,C可能产生兴奋,也可能没有反应,D正确.
故选:D.
【点评】本题旨在考查学生对兴奋产生和传导过程的理解和掌握,并应用相关知识结合题图信息进行推理、解答问题.
10. 在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是
A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种
B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体
C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”
D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株
参考答案:
A
略
11. 下列各项中不属于影响稳态的因素是
A. 温度 B. 酶 C. pH值 D. 渗透压
参考答案:
B
温度、pH、渗透压是细胞外液的理化性质,温度、pH、渗透压的变化会影响内环境稳态的维持,而酶不是内环境稳态的影响因素,酶是细胞代谢的催化剂,其催化作用受内环境理化性质(如温度、pH和渗透压等)的影响。
12. 在自然生态系统中,物质是能量的载体。下列叙述正确的是( )
A、能量可驱动物质循环 B、物质和能量可循环利用
C、能量只能在食物链中流动 D、能量和生物数量金字塔均倒置
参考答案:
A
13. 白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,F1全是白色盘状,问F2杂合白色球状南瓜有4000株,纯合的黄色盘状南瓜理论上应有
A.1000株 B.2000株 C.3500株 D.4000株
参考答案:
B
14. 生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是
A.组成肽键的化学元素不同
B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同
D.蛋白质的空间结构不同
参考答案:
A
15. 用基因型为AaBb的植物个体的花粉离体培养成幼苗,再用秋水仙素处理,使之成为二倍体,幼苗成熟后让其自交,则自交后代中
A.1/4为纯合体 B.全部为纯合体
C.1/16为纯合体 D.3/4为纯合体
参考答案:
答案:B
16. 下列四支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物,经一定时间的保温后,能产生CO2 的试管有( )
A.葡萄糖+细胞膜已经破裂的细胞 B.葡萄糖+线粒体
C.丙酮酸+核糖体 D.丙酮酸+内质网
参考答案:
A
17. 图中a、b、c、d表示某生态系统的四种成分,箭头表示各成分之间的关系。下列相关叙述中正确的是( )
A.a和c所包含的所有种群构成群落
B.碳元素在c1→c2→…中的传递形式是有机物,其传递是单向的
C.d表示的是微生物
D.说明物质和能量在a和b之间是双向流动的
参考答案:
B
略
18. 下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是
A. 海藻酸钠溶液浓度过高,形成的凝胶珠所包埋的酵母细胞的数量少
B. 溶解海藻酸钠时最好采用小火间断加热法
C. 将溶化后的海藻酸钠溶液迅速与酵母细胞混合
D. 固定化酵母细胞时,应将海藻酸钠酵母细胞的混合液用注射器注射到CaCl2溶液中
参考答案:
B
【分析】
海藻酸钠溶液配制时,应注意:①海藻酸钠溶化时要用小火间断加热,避免海藻酸钠发生焦糊;②将溶化后的海藻酸钠先冷却至室温,再与酵母细胞混合,避免高温杀死酵母细胞;③固定化酵母细胞时,应将海藻酸钠酵母细胞的混合液用注射器缓慢滴加到CaCl2溶液中,而不是注射,以免影响凝胶珠的形成。此外,海藻酸钠溶液浓度过高将很难形成凝胶珠,浓度过低,形成的凝胶珠所包埋的酵母细胞的数量少。
【详解】A.海藻酸钠的浓度过高,凝胶珠不易成形,A错误;
B. 溶解海藻酸钠,最好采用小火间断加热的方法,加热几分钟后,从石棉网上取下烧杯冷却片刻,并不断搅拌,再将烧杯放回石棉网继续加热,如此重复数次,直至海藻酸钠完全溶解,如果加热太快,海藻酸钠会发生焦煳,B正确;
C. 刚溶化的海藻酸钠应冷却后再与酵母菌混合,否则温度过高会导致酵母菌死亡,C错误;
D. 固定化酵母细胞时,应将与酵母细胞混匀的海藻酸钠溶液匀速滴入CaCl2溶液中,D错误。
19. 下列有关细胞的叙述正确的是( )
A.叶绿体是植物进行光合作用的场所,因此能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体
B.一个生物体中不同的细胞形态、结构和功能不同,主要是细胞器的种类和数量不同,根本原因是细胞中的遗传物质不同
C.新细胞可以从老细胞中产生,地球上最基本的生命系统是细胞
D.活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的
参考答案:
C
20. 两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是
A.人工诱变育种 B.细胞工程育种
C.单倍体育种 D.杂交育种
参考答案:
D
21. 下列关于物质合成与检测的叙述,正确的是( )
A.所有生物体内都能合成蛋白质ks5u
B.所有动物激素只有在核糖体、内质网和高尔基体的参与下才具活性
C.用本尼迪特试剂可以检测淀粉酶在低温、常温、高温条件下对淀粉的水解情况
D.RNA可以在线粒体内检测到
参考答案:
D
22. 如图是毒品可卡因对人脑部神经冲动传递干扰的示意图,下列有关说法正确的是
A. 多巴胺是一种神经递质,结构①将多巴胺释放到突触间隙的方式为主动运输
B. 多巴胺能与结构②特异性结合并进入下一个神经元
C. 可卡因可导致突触间隙中多巴胺含量增加,从而增强并延长对脑的刺激,以产生“快感”
D. “瘾君子”未吸食毒品时,精神萎靡,四肢无力,是由于体内生长激素的含量减少
参考答案:
C
23. 如图所示,下列有关的叙述中,不正确的是( )
A.甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为解旋酶和DNA聚合酶
B.甲是RNA,乙为DNA,此过程为逆转录,原料为四种脱氧核苷酸
C.甲是RNA,乙为RNA,此过程的原料为四种核糖核苷酸
D.甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为转录酶
参考答案:
D
略
24. 将某种植物茎的插条分成三组分别经植物生长素、营养素、营养素+植物生长素处理后,对根的形成的影响如下表,由表中的结果不能推断( )
处理方法
根形成的数量
有叶的插条
无叶的插条
植物生长素
6
0
营养素
0
0
植物生长素+营养素
6
6
A.营养素对根的形成有一定的影响
B.在没有叶的条件下,生长素处理阻止了根的形成
C.叶对根的形成提供了所必需的某种条件
D.从外部提供生长素可以促进植物形成根
参考答案:
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