(部编版)高考政治一轮复习课件第18课时代精神的精华(含解析)

第十八课时代精神的精华比较哲学思维与日常思维的异同；理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。课标课标要求要求政治认同：认同唯物主义的观点，自觉反对和批判唯心主义，认同马克思主义的指导地位，不断推进马克思主义中国化。科学精神：掌握哲学的基本问题，能够说明生活中必须面对思维和存在的关系问题，科学区分唯物主义和唯心主义。公共参与：开启人的智慧，提高自觉运用哲学理论分析和解决社会问题的能力。核心核心素养素养思维导图思维导图时代精神的精华哲学是什么研 问究 题与世界观方法论哲学基本问题本义：热爱智慧、_的学问哲学是关于世界观的学问世界观 方法论，方法论_世界观哲学是世界观和方法论的_与具体科学具体科学的进步 哲学的发展哲学为具体科学研究提供_的指导思维和存在的关系问题何者是_有无同一性划 依分 据追求智慧决定统一推动世界观和方法论本原体现时代精神的精华哲学基本派别科 哲学 学的唯心主义唯物主义根本观点：物质是本原的，意识是 的基本形态：唯物主义、近代形而 上学唯物主义、唯物主义 和历史唯物主义根本观点：意识是本原的，物质 意识基本形态：主观唯心主义和_派生古代朴素辩证依赖于客观唯心主义时代精神的精华中国化成果马克思主义哲学基本特征第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩 证法的有机结合实现了实践基础上的 和革命性的 统一实现了唯物辩证的自然观与 的统一是马克思主义哲学独特的理论品质毛泽东思想邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学 发展观_科学性历史观习近平新时代中国特色社会主义思想与时俱进内容索引NEIRONGSUOYIN追求智慧的学问哲学的基本问题科学的世界观和方法论课时精练核心考点二核心考点一核心考点三核 心 考 点 一1.哲学的起源(1)含义：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。其本义是爱智慧或追求智慧。(2)哲学与生活、实践的关系哲学源于生活。哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。考点精讲夯实必备知识哲学依赖于实践。人们在实践中提出一系列问题，成为哲学产生和发展的源泉和动力。实践需要哲学。哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。提醒人们对外部世界的惊讶、困惑是产生哲学智慧的重要条件。惊讶、困惑是人的一种主观感受，是人们在认识世界和改造世界的实践活动中产生的。人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了满足认识世界和改造世界的需要。2.正确理解哲学与世界观、方法论的关系(1)哲学与世界观哲学世界观区别含义是关于世界观的学问人们对整个世界的总的看法和根本观点形成是哲学家研究的结果，是自觉形成的，不是人人都有是自发形成的，人人都有特点是系统化、理论化的是零散的、不自觉的联系哲学与世界观的研究对象都是整个世界(自然界、人类社会、人的思维)；哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现；哲学是世界观和方法论的统一提醒哲学世界观。世界观能否成为哲学，关键是看它是否是系统化、理论化的。(2)世界观与方法论世界观方法论区别人们对整个世界的总的看法和根本观点人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法联系世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是世界观和方法论的统一提醒世界观与方法论不是相互影响或相互决定的关系。世界观决定方法论，方法论体现世界观，但方法论不能影响更不能决定世界观。哲学与世界观、方法论都有科学与非科学之分。3.哲学与具体科学的关系哲学具体科学区别对象整个世界世界某一具体领域任务揭示整个世界变化发展的最一般的本质和最普遍的规律揭示世界某一具体领域的规律作用为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法的指导联系具体科学的进步推动哲学的发展。离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导提醒把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。任何轻视哲学、否认哲学对具体科学研究指导作用的看法，都是错误的、有害的。哲学是对具体科学的概括和升华，认为哲学是具体科学的总和的看法是错误的。哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系，而不是整体和部分、多数与少数的关系。考向一哲学与世界观和方法论典例1(2021广东高考)不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲人，牛顿从经验主义出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是哲学是世界观和方法论的统一哲学的争论引领具体科学的进步哲学是一种能生产知识的知识重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪A.B.C.D.考向探究强化关键能力具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，错误。哲学是对具体科学的总结和概括，为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，认为“哲学是一种能生产知识的知识”是错误的，排除。故本题选B。变式1光明网载文马克思主义中国化的伟大飞跃指出，习近平新时代中国特色社会主义思想使我们掌握了解决问题的世界观和方法论这把“金钥匙”，极大地丰富和发展了马克思主义哲学。关于世界观与哲学的关系，下列表述正确的是世界观支离破碎，唯有正确理论体系才是哲学世界观人人都有，但哲学思想不是人人都有的世界观就是哲学，哲学就是关于世界观的学问世界观和哲学都是对世界最一般的问题的反映A.B.C.D.错误，哲学是系统化理论化的世界观，但哲学有科学与非科学之分；错误，哲学就是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。考向二哲学与具体科学典例2(2019江苏高考)“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时，也出现了前所未有的问题。为此，人们重新审视人与自然的关系，从技术伦理的角度对科学发展进行反思，希望科学技术能够真正造福人类。材料启示我们A.哲学源自于实践中对世界的追问和思考B.有什么样的世界观就有什么样的方法论C.具体科学每一次进步都推动哲学的发展D.具体科学需要正确的世界观方法论指导受错误世界观和方法论的影响，科学技术的进步也带来了一些问题，因此科研工作者要用科学的世界观和方法论去指导具体科学研究，故D正确；材料说明的是哲学在具体科学研究中的重要性，A、B、C均不符合题意。变式2爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条道路。”这句话说明具体科学的进步推动哲学的发展哲学是对具体科学的概括和总结哲学为具体科学研究提供方法论指导哲学是世界观与方法论的统一A.B.C.D.符合题意，哲学的推广必须以科学成果为基础，说明具体科学的进步推动哲学的发展；不符合题意，题中观点没有体现哲学是对具体科学的概括和总结；符合题意，哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条道路，表明哲学为具体科学研究提供方法论指导；不符合题意，题中观点没有体现哲学是世界观与方法论的统一。易错矫正规避认知误区提醒易错点一混淆世界观与方法论的关系世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是世界观和方法论的统一。训练1有人认为命由天定，因而在困难面前指望得到上天的恩赐。有人认为人定胜天，因而在困难面前不屈不挠。这表明世界观决定方法论哲学是世界观和方法论的统一方法论体现世界观哲学是系统化理论化的世界观A.B.C.D.正确，有人认为命由天定，有人认为人定胜天，这表明世界观决定方法论，方法论体现世界观；不符合题意，材料说的是世界观与方法论的关系，与哲学是世界观和方法论的统一无关；不符合题意，材料说的是世界观与方法论的关系，与哲学是系统化理论化的世界观无关。提醒易错点二误认为哲学是“科学之科学”哲学以具体科学为基础，认为哲学是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”是错误的。训练2著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是A.哲学是具体科学发展的基础，因此应该认真学好哲学B.哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决很多问题C.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，要学好、用好哲学D.哲学推动具体科学的发展，要认真学好哲学哲学以具体科学为基础，具体科学的进步推动哲学的发展，A、D观点错误。B将哲学凌驾于具体科学之上，认为哲学是“科学之科学”，观点错误。返回核 心 考 点 二1.哲学的基本问题(1)哲学基本问题的两方面内容考点精讲夯实必备知识(2)思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据从社会实践来看思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题从哲学自身派别来看思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题。对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答提醒哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，不等于物质和意识的辩证关系问题。前者是一般哲学都会遇到的问题，后者是马克思主义哲学特有的观点。2.唯物主义的三种基本形态及其特点古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点否认神创说，认为世界是物质的把物质归结为自然科学意义上的原子物质决定意识，意识具有能动作用常见观点五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土荀子：天地合而万物生，阴阳接而变化起霍尔巴赫：原子是世界的本原培根：万物的基础是原始物质，是基本元素世界的本原是物质，物质决定意识，意识对物质具有反作用社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用合理性坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的以自然科学为基础，丰富和发展了唯物主义是科学的世界观和方法论，是无产阶级的思想武器局限性缺少科学依据；把复杂的问题简单化机械性、形而上学性、历史观上的唯心主义共同性在根本观点上是一致的，都承认世界的本原是物质，物质第一性，意识第二性，物质决定意识3.唯心主义的两种基本形态及其特点形态主观唯心主义客观唯心主义区别把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原，认为客观事物乃至整个世界，都依赖于人的主观精神把客观精神(如上帝、神、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现代表人物及其观点孟子：“万物皆备于我”陆九渊：“吾心便是宇宙，宇宙便是吾心”王阳明：“心者，天地万物之主也”“心即是天”“心外无物，心外无事，心外无理”朱熹：“理在事先”“理生万物”“未有此气，已有此理”柏拉图认为现实世界是由“理念世界”创造的，理念是世界的本原联系二者在根本观点上是一致的，都认为意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质4.哲学上的“两个对子”两个对子唯物主义与唯心主义辩证法与形而上学区别回答的是世界“是什么”的问题，是源回答的是世界“怎么样”以及用什么样的思维方法来认识世界的问题，是流联系辩证法与形而上学的思想总是从属于唯物主义与唯心主义的哲学体系注意从独立的基本派别上看，哲学上只存在“两大阵营”，即唯物主义和唯心主义。要正确揭示世界的本原，不仅要坚持唯物主义的观点，还要坚持辩证法的观点。只有这样，才可能成为彻底的唯物主义者考向一哲学的基本问题典例1(2021山东高考)历经9个多月的长途跋涉，经历了惊心动魄的关键9分钟，中国火星探测器“天问一号”成功着陆火星表面，其携带的“祝融号”火星车将在火星上开展地表成分、物质类型分布、地质结构以及火星气象环境等探测工作。火星探测不仅仅是太空技术的突破，也是行星科学领域的突破，更是人类活动空间的拓展和延伸。材料表明思维和存在的关系问题是认识活动和实践活动的基本问题宇宙探索活动将不断地刷新世界的本质及其发展规