广东省梅州市坭陂中学2022年高一生物模拟试题含解析

广东省梅州市坭陂中学2022年高一生物模拟试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. ①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要图1转化成图2，所列ABCD四种操作顺序中，正确的应是（    ）   　 ① 转动粗准焦螺旋 　② 转动细准焦螺旋 　③ 调节光圈 　④ 转动转换器 　⑤ 移动玻片 A．①②③④⑤       B．④③②        C．⑤④③②       D．④⑤①③ 参考答案： C 2. A、B两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示．下列分析错误的是（　　） A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B．甲酶不可能是具有催化功能的RNA C．乙酶的化学本质为蛋白质 D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 参考答案： B 【考点】酶在代谢中的作用的综合． 【分析】通过题干获取信息，本题考查酶的概念、本质及作用特点．解读曲线表达的含义，结合酶的概念、本质及作用特点解题． 【解答】解：酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物，绝大多数酶的本质是蛋白质，少数酶的本质是具有催化能力的RNA．酶的功能具有专一性．曲线图上可以看出，甲酶用蛋白酶处理后，活性无变化，所以甲酶能够抗该种蛋白酶降解，A选项正确；甲酶用蛋白酶处理后，活性无变化，其本质不可能是蛋白质，有可能是具有催化功能的RNA，B选项描述错误；B酶的活性用蛋白酶处理后，随时间而逐渐降低，所以其化学本质为蛋白质，C选项描述正确；蛋白酶能催化蛋白质水解，破坏其结构，D选项描述正确． 故：答案应为B 【点评】本题结合曲线考查对酶的概念、本质及作用特点灵活运用，常出现的错误搞不清解题要求，往往选成描述正确的选项． 3. 下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验叙述，正确的是 A. 甲基绿和吡罗红染色剂需要混合使用，现用现配 B. 染色时先用甲基绿染色，再滴加吡罗红染液 C. 将涂片用质量分数为50%的盐酸处理后，直接用染色剂染色 D. 观察时应选择染色均匀、色泽较深的区域 参考答案： A 【分析】 1．实验原理：真核细胞的DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质中，甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿对DNA亲和力强，使DNA显现出绿色，而吡罗红对RNA的亲和力强，使RNA呈现出红色，用甲基绿、吡罗红的混合染色剂将细胞染色，可同时显示DNA和RNA在细胞中的分布。 2．主要步骤关键词记忆法：（以观察口腔上皮细胞为例） （1）取材 ①滴：在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液；②刮：用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下；③涂：将牙签上的碎屑涂抹在载玻片的生理盐水中；④烘：将涂有口腔上皮细胞的载玻片在酒精灯的火焰上烘干。 （2）水解 ①解：将烘干的载玻片放入装有30ml质量分数为8%的盐酸的小烧杯中，进行材料的水解； ②保：将小烧杯放入装有30℃温水的大烧杯中保温5分钟。 （3）冲洗涂片 ①冲：用缓缓的蒸馏水冲洗载玻片10秒钟；②吸：用吸水纸吸去载玻片上的水分。 （4）染色 ①染：用2滴吡罗红甲基绿混合染色剂滴在载玻片上，染色5分钟；②吸：吸去多余染色剂； ③盖：盖上盖玻片。 （5）观察 ①低：在低倍物镜下，寻找染色均匀，色泽浅的区域，移至视野中央，将物像调节清晰； ②高：转到高倍物镜，调节细准焦螺旋，观察细胞核和细胞质的染色情况。 【详解】甲基绿和吡罗红染色剂需要混合使用，现用现配，A正确；B错误；将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，需要漂洗材料，不能直接用染色剂染色，C错误；观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域，D错误；故选A。 【点睛】本实验考察DNA和RNA在细胞中的分布，常用的观察材料由人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞（为避免原有颜色的干扰，不可使用紫色表皮细胞），在知识要点识记的基础上更注重理解。 4. 美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是(　　) A. 细胞内能发生一切生命活动 B. 有些生物是由一个细胞构成的 C. 各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的 D. 一切生物体都由细胞构成 参考答案： C 细胞是生物体结构和功能的基本单位，无论是病毒、单细胞生物、多细胞生物，其生命活动都离不开细胞，其生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的，故本题答案选C。 5. 所谓膜流，是指由于膜泡运输，真核细胞生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移,下列有关叙述正确的是（　　） A. 质壁分离和复原现象是“膜流”现象的例证 B. 蛋白质和RNA进出细胞核发生“膜流”现象 C. 浆细胞分泌抗体的过程发生“膜流”现象 D. 大肠杆菌和酵母菌都能发生“膜流”现象 参考答案： C 【详解】质壁分离和复原过程中没有膜泡运输，没有体现“膜流”现象，A错误；蛋白质和RNA通过核孔进出细胞核，没有发生“膜流”现象，B错误；抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，该过程存在“膜流”现象，C正确；大肠杆菌是原核生物，没有具膜细胞器，不能发生“膜流”现象，D错误。 【点睛】根据题干信息“所谓膜流，是指由于膜泡运输，真核细胞生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移”，说明膜流体现了膜的流动性。只有真核细胞才会有膜性细胞器，酵母菌属于真核生物，有细胞膜、内质网、高尔基体等，所以会有“膜流”现象，而大肠杆菌属于原核生物，无具膜细胞器，无“膜流”现象。 6. 如图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述中，错误的是（　　） A．该反应为光合作用暗反应 B．该反应的场所是叶绿体基质 C．该反应需要在黑暗条件下进行 D．C3生成（CH2O）需要[H]、ATP和多种酶的参与 参考答案： C 【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化． 【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示植物光合作用暗反应阶段，该过程在叶绿体基质中进行，包括二氧化碳的固定：CO2+C52C3和C3的还原：2C3（C H2O）+C5，其中C3的还原需要[H]、ATP和多种酶参与． 【解答】解：AB、图示表示植物光合作用暗反应阶段，该过程在叶绿体基质中进行，AB正确； C、暗反应不需要光，在有光无光条件下都能进行，C错误； D、C3生成（CH2O）的过程为C3化合物的还原，需要[H]、ATP和多种酶的参与，D正确． 故选：C． 7. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ） A. 性染色体上的基因都与性别决定有关 B. 性染色体上的基因在生殖细胞中都表达 C. 性染色体上的基因都随所在的染色体遗传 D. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 参考答案： C 试题分析：性染色体上的基因的遗传表现为与性别相关联，但并不都与性别决定有关，A项错误；性染色体上的基因在生殖细胞中是选择性表达，B项错误；基因与染色体的行为存在平行关系，性染色体上的基因都随所在的染色体遗传，C项正确；初级精母细胞中含有22对常染色体和一对X和Y性染色体，因在减数第一次分裂过程中，同源染色体分离分别进入到不同的子细胞中去，因此所形成的次级精母细胞中含有22条常染色体和1条Y染色体或22条常染色体和1条X染色体，D项错误。 考点：本题考查性别决定与伴性遗传、减数分裂的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 8. 烟草含有的烟碱(尼古丁)主要存在于烟草细胞的哪一部分             (    ) A．细胞膜    B．细胞质    C．液泡    D．细胞核 参考答案： C 9. 对下列有关遗传的说法，正确的是（ ） A. 基因型为Dd的豌豆产生的雌、雄两种配子的数量比为1:1 B. 自由组合定律的实质是杂种后代性状表现的数量比是9:3:3:1 C. 水毛茛的水面、水下的叶的形态有差异，说明基因型相同表现型不一定相同 D. 表现型相同，基因型一定相同 参考答案： C 水毛茛的水面、水下的叶的形态有差异，说明环境对生物的表现型有影响，即基因型相同的个体表现型不一定相同。 10. 下列关于糖类化合物的叙述，错误的是（　　） A. 葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原糖，元素组成相同 B. 淀粉、糖原是细胞的储能物质 C. 动植物体内都有蔗糖、麦芽糖、乳糖 D. 构成植物细胞壁的成分中有纤维素 参考答案： C 葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原糖，元素组成都是C、H、O，A正确；淀粉是植物细胞内的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，B正确；蔗糖、麦芽糖存在于植物细胞，乳糖存在于动物细胞，C错误；纤维素的主要作用是构成植物细胞壁的主要成分，D正确。 11. 猫的黑毛基因B和黄毛基因b在X染色体上，BB、Bb和bb分别表现黑色、虎斑色和黄色。有一雌猫生下4只小猫，分别为黑毛雄猫、黄毛雄猫、黑毛雌猫和虎斑雌猫。其亲本组合应是 A. 黑毛雄猫×黄毛雌猫 B. 黑毛雄猫×虎斑雌猫 C. 黄毛雄猫×黑毛雌猫 D. 黄毛雄猫×虎斑雌猫 参考答案： B 【分析】 依题意可知：雌猫的基因型有3种：XBXB、XBXb和XbXb，它们的体色分别为黑色、虎斑色和黄色；雄猫的基因型有2种：XBY和XbY，它们的体色分别为黑色和黄色。 【详解】有一雌猫生下4只小猫，分别为黑毛雄猫（XBY）、黄毛雄猫（XbY）、黑毛雌猫（XBXB）和虎斑雌猫（XBXb），据此可推知：双亲的基因型分别为XBY和XBXb，表现型分别为黑毛雄猫和虎斑雌猫。 故选B。 【点睛】X、Y染色体的来源及传递规律： ①雄性XY中的X只能来自其母本并传给子代的雌性，Y则来自其父本并传给子代的雄性。 ②雌性XX中的一条来自母本，另一条来自父本；向下一代传递时，任何一条既可传给子代的雌性，又可传给子代的雄性。 12. 一个含有20条染色体的细胞，连续两次有丝分裂之后，产生的子细胞中有染色体 A. 10条 B.20条 C.40条 D.80条 参考答案： B 13. 下列生物中不属于原核生物的一组是（　　） ①念珠藻 ②螺旋藻 ③颤藻 ④小球藻 ⑤伞藻． A．①②⑤ B．④⑤ C．③⑤ D．①④ 参考答案： B． 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物． 常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、发菜）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌． 解：①念珠藻属于蓝藻，是原核生物，①错误； ②螺旋藻属于蓝藻中的颤藻类，是原核生物，②错误； ③颤藻属于蓝藻，是原核生物③错误； ④小球藻属于绿藻，是真核生物，④正确； ⑤伞藻属于绿藻，是真核生物，⑤正确． 14. 下列过程中不属于细胞分化的是 A.造血干细胞形成红细胞 B.胚胎干细胞形成神经细胞 C.蜥蜴断尾再生 D.质壁分离植物细胞的复原 参考答案： D 15. 下列不属于细胞间信息交流方式的是 A. 相邻细胞膜间的接触 B. 植物细胞间的胞间连丝 C. 外界物质进入细胞内 D. 激素与靶细胞膜上的受体结合 参考答案： C 本题考查细胞间信息交流方式，意在考查考生理解相关知识的要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。相邻细胞膜间的接触，可通过细胞膜表面的糖蛋白进行信息交流，A正确；植物细胞间可通过胞间连丝进行物质交换和信息交流，B正确；外界物质进入细