2023-2024学年安徽省马鞍山市初中语文七年级上册期末评估模拟题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　) A．酷热(kù)　　　厌倦(juǎn)　　暮色(mù) B．附和(hé)       突兀(wù)       嘲笑(cháo) C．哭泣(qì)       呻吟(yǐn)       凌乱(línɡ) D．警告(jǐnɡ)       犹豫(yù)       抽噎(yē) 2、下列词语书写全部正确的一项是（       ） A．隔壁   消耗   隐约   妄下断语 B．讨厌   忧郁   安祥   若有若无 C．预警   偶然   挣扎   提心掉胆 D．愤恨   辨护   衔着   畏罪潜逃 3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（     ） A．为了公司的发展，他狠心裁去一部分力不暇供的人员，同时也在不断地招募新人。 B．在这样一个网络时代，艺人明星不可能再对自己的社会评价和舆论形象漠不关心了。 C．改革开放以后，他的生意越做越大，终于让家人过上了箪食瓢饮的奢华生活。 D．任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。 4、下列句子没有语病的一项是（     ） A．考生备战中考，关键是调整生活学习状态，把握复习迎考节奏，切忌不要搞“疲劳战”。 B．在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。 C．我们深信，爱读书，会读书，养成读书的好习惯，能使人受益终生。 D．通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、默写填空。 （1）潮平两岸阔，______________________。（《次北固山下》） （2）______________________，以观沧海。______________________山岛竦峙。（《观沧海》） （3）学而不思则罔，______________________(《＜论语＞十二章》) （4）（《＜论语＞十二章》）中所倡导的学习方法是______________________，______________________。 （5）请你从积累的古诗词中，写出一个与“秋”有关的完整的诗句：______________________，______________________。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》 （节选自《<论语>十二章》） 【乙】 子曰：“且芝兰生于深林，不以无人而不芳，君子修道立德，不谓穷困而改节。为之者人也，生死者，命也。” 子路问于孔子曰：“君子亦有忧乎？”子曰：“无也。君子之修行也，其未得之，则乐其意，既得之，又乐其治，是以有终身之乐，无一日之忧。小人则不然，其未得也，患弗得之，既得之，又恐失之，是以有终身之忧，无一日之乐也。” （选自《孔子家语·在厄》） 1．解释下列句子中加点的词语。 （1）为人谋而不忠乎 谋：_____     （2）不逾矩   逾：_____ （3）思而不学则殆 殆：_________（4）又乐其治 乐：_____ 2．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）温故而知新，可以为师矣。 （2）且芝兰生于深林，不以无人而不芳。 3．阅读【甲】文，联系实际，说说你对“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”观点的看法。 4．阅读两篇选文，你怎样理解孔子对于富贵和贫穷的态度？ 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面文字，完成下面小题。 与一朵云对酌 马德 1 有一年，大雪，到山上去追野兔子。 四野尽白。深可没膝的雪，覆了远山近水。四下里，好多野兔的足印，仿佛它们的挣扎和喘息还在，我们说，赶紧追！ 追了半天，又冷又累又饿。我们四处找柴禾，树上的枯枝，沟洞里的树叶，崖缝间的鸟窝，田鼠洞里的豆荚，统统搜罗了来，扒开一片雪，然后，点起了火。雪，以及寒冷，纷纷从火堆四周撤退。而我们，在温暖里一边烤着火，一边烤着干粮，一边大声说笑，一边高声放歌。空旷的四野里，鸟都不敢飞过来，哪还有野兔子的踪影。 那一次，我们一个兔子没逮着。心底里，却捡拾回来无穷的快乐。 2 我有一个朋友，是位画家。 有一天，他邀我到郊外，干什么？看蚂蚁。他在一只肥硕的蚂蚁屁股上，轻点一丝朱红。整个上午，我们盯着这只红屁股的家伙，一会儿拖回一只空麦壳，一会儿在巴掌大的地方逡巡一阵子，一会儿对着一根高挑的草疑神疑鬼，一会儿优雅地为另一只蚂蚁让路，一会儿又急匆匆地去打上一架。 我们两个人，仿佛是被它牵着，一会儿驻足在这一处，一会儿又蹲踞在另一处，一会儿手舞足蹈，一会儿又凝神屏息。我们看它，它一定也好奇地打量着我们两个傻傻的家伙。 被盯梢终究是郁闷的。那天，它突然钻进窝里，半天没出来。我们的心，在等待中，竟好像也被困在了幽深的地底，半天，没上来。 赏玩一只蚂蚁，与被一只蚂蚁捉弄，都是一种欢喜。 3 草坪上，几个小孩在玩水。 开始的时候，他们还挽着裤管。后来，裤脚湿了，裤子湿了，上衣湿了。再后来，鼻翼上是水，耳垂上是水，发梢上是水，浑身上下，都是水。 这是初秋的下午，天已经凉了。水玩过，几个孩子又在玩“骑马打仗”的游戏。两两配对，骑在“马”上的孩子，与对方骑在“马”上的孩子，在“马”的跑动中，以脚角力，互相蹬踏。一两个回合，三五个趔趄，七八声嬉笑，个个便摔翻在地上。再起来，身上泥一片，水一片，伤一块，痛一块，然后闹一声，嚷一声，继续玩。 一个人，若没有从这样的童年走过来，一定不是从诗意中长大的。 4 大冬天，街上冷得难见一个人。 到水果摊前买水果。不见摊主，只见旁边一个女人，上身是红红的羽绒服，下身是过膝的皮裙，高筒的靴子，背对着我，一边哼唱着，一边和着旋律，正翩翩独舞呢。 这么冷的天，真好兴致。 大姐，这儿的摊主呢？我问。 她一转身，我便有些羞赧。看起来，人家好像比我岁数小。然而，更令我吃惊的是，她朝我走过来说，你买水果啊？我就是。 啊，你是摊主……我没有掩饰住自己的惊讶。嗯，我就是。然后，她熟练地为我称水果。这时候，我注意到她水果车上的标牌。天哪，她竟然出生在1961年。 一个人的年轻，其实，应该是心境里不灭的诗意，以及，内在生命不尽的激情吧。 5 与人对酌，喝着喝着，人走了。 开始还茶烟缭绕。后来，烟萎了，水凉了，气氛没了，心绪乱了。 此时，一朵白白的云飘过来，投在不知哪里的玻璃幕墙上，又反射落到杯子里。一刹那，杯里也有了大乾坤，一朵云，在杯中荡呢。 赶紧再续一杯开水，云在水里，水在云里，云水升腾在茶烟里。轻啜一口，然后，小心翼翼放下，喜对一朵云，相看两不厌。 与一朵云对酌，多美多好的意境啊。 1．概括散文内容，可以采用抓关键词的方法。请根据文意，在下面横线上各填写一个关键词。 那一堆温暖的柴火帮我们捡回了快乐，那一只忙碌的红蚂蚁帮我们捡回了⑴______，那一群嬉笑疯闹的孩子帮我们捡回了童年的⑵______，一个红衣独舞的小摊贩帮我们捡回了生命的激情；那一朵云帮我们捡回了丰饶的⑶______。 2．精心提炼的动词，对于绘景状物、传情达意，有着不可替代的作用。请你结合语境，分析下面句子中加点词的表达效果（选做一句）。 ⑴雪，以及寒冷，纷纷从火堆四周撤退。 ⑵一刹那，杯里也有了大乾坤，一朵云，在杯中荡呢。 3．批注是读书常用的方法。请按要求完成下面任务。 [总批]散文用个性化的语言，叙写作者独特的经历，不同的语言形式，表现出不同的意趣美。 [示例] 一会儿拖回一只空麦壳，一会儿在巴掌大的地方逡巡一阵子，一会儿对着一根高挑的草疑神疑鬼，一会儿优雅地为另一只蚂蚁让路，一会儿又急匆匆地去打上一架。 旁批：句中的“逡巡”“疑神疑鬼”“优雅”等词语庄重典雅。用拟人的手法写小蚂蚁快乐而无拘无束的活动，既把蚂蚁人格化，又充满情趣。 ⑴请你仿照示例，为下面左边方框中的语句做旁批。 我们两个人，仿佛是被它牵着，一会儿驻足在这一处，一会儿又蹲踞在另一处，一会儿手舞足蹈，一会儿又凝神屏息。 旁批： ⑵根据旁批内容，在原文找出相应的语句，写在左边的方框内。 [语句] 旁批：[旁批]这部分写孩子无拘无束地玩耍，作者采用的全是短句，写出孩子玩耍时的忘我、投入，仿佛让人看到了孩子喧闹的场面，以及这种欢腾传递给作者的欢愉。 4．散文表达作者独特的情思。阅读全文，说说作者通过五个小片段，想与读者分享他的哪些生活感悟？ 五、诗歌鉴赏（共5分） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ） A．首句用“杨花”和“子规”两个事物，点明仲春时令，烘托出凄凉悲惋的氛围。 B．“杨花”飘忽不定，行游无踪，暗喻征人前途命运未卜，“子规”常啼，借用来关怀远走他乡的友人，希望他早日归来，二者皆是有形之物，给读者以画面感。 C．次句直陈原因，由“过五溪”可见迁谪之荒远，道路之艰难，表达了诗人悲伤、痛惜之情。 D．“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”诗人将主观的意念和感受赋予客观事物，抒情言志，强化感情，诗味醇厚。 2．“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一联，历来被人称道。请从修辞手法的角度作简要赏析。 六、语言表达（共10分） 大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。每一期《朗读者》都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”“第一次”等，请你依照示例也确定一个关键词，围绕这个关键词再从《金色花》《荷叶•母亲》两首散文诗中选择一篇，并说说选择它的理由。 示例： 关键词：互敬互爱        课文题目：《散步》 理由：《散步》一文，以自然清新的文字描写了一家人在田野散步的情景，表现了一家人之间互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 _______________________________________________ 七、作文（共40分） 阅读下面的文字，根据要求作文。 成长是奇妙的旅程，我们总会有突如其来的情绪——快乐、沮丧、愤恐、悲伤，有时还有一些不知从何而来的要