2023-2024学年江西省吉安市初中语文七年级下册期末通关试题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音全都正确的一项是 (   ) A.萦带(yíng)          殷红(yān)          草率(shuài)          兀兀穷年(wù) B.涉猎(shè)            迭起(dié)          校对(xiào)            当之无愧(kuì) C.彷徨(páng)          选聘(pìn)          赫然(hè)               锲而不舍(qì) D.迭起(dié)            署名(shǔ)          澎湃(pài)             深恶痛绝(è) 2、下列加点字注音、词语书写无误的一项是(  ) A.紧绷(bēng)          负荷(hè)             舷窗(xuán)          千均重负 B.红晕(yùn)            轮廓(kuò)            俯瞰(kān)            五脏六腑 C.遨游(áo)             炽热(zhì)             严谨(jǐn)            奈人寻味 D.稠密(chóu)          烧灼(zhuó)          模拟(mó)             惊心动魄 3、下列句子中的加点成语使用不正确的一项是(  ) A.昨天下午,第一海水浴场人声鼎沸,热闹非凡。 B.一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。 C.我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们背后藏着一些妇孺皆知的故事。 D.虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海。 4、下列句子没有语病的一项是(       ) A.北京、上海等地的执法部门公布了“地沟油”“假奶粉”“毒豆芽”等一批食品安全违法犯罪案件。 B.大葱价格暴涨后暴跌,为了防止“菜贱伤农”事件不再发生,商务部采用了五项措施维护蔬菜市场的稳定。 C.中国正处在城市化进程的发展快速期,建设城市的步伐不断加快。 D.随着秦陵兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起了国内外媒体的关注。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、默写古诗文中的名句名篇。 (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。 ①________________,明月来相照。(王维《竹里馆》) ②________________,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》) ③________________,寒光照铁衣。(《木兰诗》) ④双兔傍地走,________________?(《木兰诗》) ⑤________________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) ⑥韩愈《晚春》中写花儿珍惜最后的美好春光争芳斗艳,尽显生命本色的句子是:________________。 (2)默写岑参的《逢入京使》。 ________________,________________。________________,________________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读《河中石兽》一文,完成下面小题。 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。 阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反击之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 1.下面各句中加点词的解释,不正确的一项是 A.阅十余岁                  阅:经过,经历 B.竟不可得                  竟:竟然 C.转转不已                  已:停止 D.遂反溯流逆上矣        遂:于是 2.对“尔辈不能究物理”的翻译,正确的一项是 A.你们这些人不能探求事物的道理。 B.我们这些人不能探求事物的道理。 C.你们这些人不能研究物理学这门学科。 D.我们这些人不能研究物理学这门学科。 3.下面对选文写作特点的理解和分析,不正确的一项是 A.本文条理清晰,是按照事情发生、发展的顺序来写的。 B.本文语言平易,风格简淡,叙述精到明快,没有多余的修饰。 C.本文作者善于在叙述中制造节奏波澜,平而不板。 D.本文寓意于事,立意高远,作者兴趣所在是渲染寻找石兽的神奇过程。 四、现代文阅读(共10分) 阅读下文,完成问题。 老王 杨绛 (1)我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。 (2)据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来,那时候他“脑袋慢”“没绕过来晚了一步”,就“进不去了”,他感叹自己“人老了,没用了”。老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”,此外就没什么亲人。 (3)老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。乘客不愿坐他的车,怕他看不清,撞了什么。有人说,这老光棍大约年轻时不老实,害了什么恶病,瞎掉了一只眼。他那只好眼也有病,天黑了就看不见。有一次,他撞在电杆上,撞得半面肿胀,又青又紫。那时候我们在干校,我女儿说他是夜盲症,给他吃了大瓶的鱼肝油,晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。 (4)有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋;老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候,问起那里是不是他的家。他说,住那儿多年了。 (5)有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。 (6)“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假,烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮,挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。他说:“我送钱先生看病,不要钱。”我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”我笑着说有钱,他拿了钱却还不大放心。 (7)我们从干校回来,载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘,好像有了这半寸边缘,乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾,是否能维持生活,他说可以凑合。可是过些时老王病了,不知什么病花钱吃了不知什么药,总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来,以后只好托他同院的老李来代他传话了。 (8)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说“啊呀,老王,你好些了吗?” (9)他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。 (10)我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。 (11)我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” (12)他只说:“我不吃。” (13)我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。” (14)我也赶忙解释“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。” (15)他也许觉得我这话有理,站着等我。 (16)我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。 (17)过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?” (18)“早埋了。” (19)“呀,他什么时候……” (20)“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。” (21)我没再多问。 (22)我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 1.细读文章①——④段,具体说说“我”对老王的友善和同情表现在哪里。 2.文章的第⑤⑥⑦三个自然段中,回顾了关于老王的哪些事?在这些事情中,“我”对于老王除了同情以外,还有什么其他的感情吗? 3.文章“老王送来香油和鸡蛋”的段落中,为什么要详写老王的肖像、神态以及“我”的心理活动? 4.请你任意使用下面的一个词,结合文章内容,谈谈你读完本文后的感受或思考。 A.“尊重” B.“同情” 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面的文章,回答问题。 晚   春 韩愈 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 1.《晚春》是________代文学家韩愈所写的一首绝句,韩愈是唐宋八大家之一,请再写出其他任意两位 _____________ 、_____________。 2.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。 3.请发挥想像,用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。 4.全诗表达诗人怎样的情感? 六、语言表达(共10分) 依照句子,完成下面的句子。 例句:在故乡的土地上,我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。 仿句:在校园的小径上,________无数欢声笑语。在
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