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2023-2024学年九年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、阅读下面诗歌节选,对汉字书写及加点字注音判断正确的一项是( )
我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏(xūn)黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗(wō)行摸索;我是干瘪(bié)的稻穗(shuì);是失修的路基;是淤(yū)摊上的驳船/把纤(qiàn)绳深深/勒进你的肩博;——祖国啊!
A.字形有两个错误,注音有两个错误。
B.字形有三个错误,注音有一个错误。
C.字形有四个错误,注音有三个错误。
D.字形有一个错误,注音有四个错误。
2、下列词语书写正确的一项是( )
A.咆哮 捣蛋 雕粱画栋 咬牙跺脚
B.雕塑 凝视 另请高明 骂骂咧咧
C.囫囵 伺侯 无可奈何 喃喃自语
D.半响 积蓄 喜出望外 另请高明
3、下列句中加点成语使用正确的一项是( )
A.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
B.侵略者的国旗昂首挺胸,在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
C.我厂生产的红石牌高级涂料色泽高雅。使用它来装饰您的居室,包您蓬荜生辉。
D.毕业了,回想起老师对我们的谆谆教诲心中不禁涌起对老师的感激之情。
4、下列句子中,句意明确、没有语病的一项是( )
A.《断章》的作者是现代著名诗人卞之琳写的。
B.《梅岭三章》是陈毅在梅岭被围困时创作的七言组诗。
C.春天是江南的一个美丽的季节。
D.能否大力开展课外阅读活动,是提高学生语文素养的有力措施。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、诗文名句默写。
(1)苟全性命于乱世,____________________。
(2)____________________,雉从梁上飞。
(3)瀚海阑干百丈冰,___________________。
(4)峰峦如聚,________________,山河表里潼关路。
(5)《南乡子·登京口北固亭有怀》一词中实写史事的两句是“____________________,__________________”。
(5)《过零丁洋》中表现诗人崇高的民族气节和舍生取义的诗句是“__________________?___________________”。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1.解释文中加点词语的意思。
(1)故患有所不辟也 (2)贤者能勿丧耳 (3)是亦不可以已乎
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)二者不可得兼,舍生而取义者也。
(2)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
【乙】
天祥至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入崖山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所作《零丁洋诗》与之。厓山破,遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年,上知天祥终不屈也,召入谕之曰:“汝何愿?”天祥对曰:“天祥受宋恩为宰相安事二姓愿赐之一死足矣。”然犹不忍,遽麾之退。言者力赞从天祥之请,从之。俄有诏使止之,天祥死矣。天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日,其妻欧阳氏收其尸,面如生,年四十七。其衣带中有赞曰:“孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事,而今而后,庶几无愧。”
(节选自《宋史·文天祥传》,有删改)
3.下列各句中加点词语的意思相同的一项是( )
A.天祥至潮阳/余人各复延至其家
B.与俱入厓山/宫中府中,俱为一体
C.索之固/固国不以山溪之险
D.从之/人知从太守游而乐
4.请用“/”给文中画线的句子断句。
天 祥 受 宋 恩 为 宰 相 安 事 二 姓 愿 赐 之 一 死 足 矣
5.下列对于【甲】【乙】两文的理解分析,不正确的一项是( )
A.【甲】文开头由日常生活的常理自然地引出“舍生取义”的道理,形象生动而深入浅出。
B.【乙】文中记录元朝皇帝不忍赐死文天祥,是为了侧面衬托其对南宋的忠心令人折服。
C.【乙】文中文天祥的言行表现,充分表明他完全符合【甲】文中孟子所称赞的“贤者”标准。
D.【乙】文中文天祥以《过零丁洋》回应张世杰的招降,表达了视死如归的志向,令人敬仰。
6.结合【甲】【乙】两文,简要分析为什么文天祥的所作所为堪称“无愧”?
四、现代文阅读(共10分)
阅读《海燕》,回答下列问题。
1.品味下列句中加点的词语,说说在表达上的好处。
(1)狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
(2)“大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里”
2.“暴风雨!暴风雨就要来啦!”这句话使用反复在表达上有什么作用?
3.“让暴风雨来得更猛烈些吧!”表达了作者怎样的思想感情?
五、诗歌鉴赏(共5分)
揣摩下列句中加点词语的表达效果。
(1)乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。
(2)看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!
六、语言表达(共10分)
欣赏一些李可染的画作,如《万山红遍》,然后谈谈自己欣赏后的体会。
七、作文(共40分)
微型写作
培根的《谈读书》多处运用比喻论证。如,为了证明“读书能够弥补人精神上的缺陷”的观点,就运用比喻论证,使论说的道理通俗易懂,并使语言表达生动形象,具体可感。
请你确定一种观点,写一个议论性的片段,也用比喻论证来证明此观点。不少于100字。
情境预设:①逆境成才②天才来自勤奋③浪费时间就等于浪费生命
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