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2023-2024学年九年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、阅读下面诗歌节选，对汉字书写及加点字注音判断正确的一项是( )
我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏(xūn)黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗(wō)行摸索；我是干瘪(bié)的稻穗(shuì)；是失修的路基；是淤(yū)摊上的驳船/把纤(qiàn)绳深深/勒进你的肩博；——祖国啊！
A．字形有两个错误，注音有两个错误。
B．字形有三个错误，注音有一个错误。
C．字形有四个错误，注音有三个错误。
D．字形有一个错误，注音有四个错误。
2、下列词语书写正确的一项是（ ）
A．咆哮 捣蛋 雕粱画栋 咬牙跺脚
B．雕塑 凝视 另请高明 骂骂咧咧
C．囫囵 伺侯 无可奈何 喃喃自语
D．半响 积蓄 喜出望外 另请高明
3、下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）
A．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
B．侵略者的国旗昂首挺胸，在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
C．我厂生产的红石牌高级涂料色泽高雅。使用它来装饰您的居室，包您蓬荜生辉。
D．毕业了，回想起老师对我们的谆谆教诲心中不禁涌起对老师的感激之情。
4、下列句子中，句意明确、没有语病的一项是( )
A．《断章》的作者是现代著名诗人卞之琳写的。
B．《梅岭三章》是陈毅在梅岭被围困时创作的七言组诗。
C．春天是江南的一个美丽的季节。
D．能否大力开展课外阅读活动，是提高学生语文素养的有力措施。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、诗文名句默写。
（1）苟全性命于乱世，____________________。
（2）____________________，雉从梁上飞。
（3）瀚海阑干百丈冰，___________________。
（4）峰峦如聚，________________，山河表里潼关路。
（5）《南乡子·登京口北固亭有怀》一词中实写史事的两句是“____________________，__________________”。
（5）《过零丁洋》中表现诗人崇高的民族气节和舍生取义的诗句是“__________________？___________________”。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
1．解释文中加点词语的意思。
（1）故患有所不辟也 （2）贤者能勿丧耳 （3）是亦不可以已乎
2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。
（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
【乙】
天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所作《零丁洋诗》与之。厓山破，遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩为宰相安事二姓愿赐之一死足矣。”然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请，从之。俄有诏使止之，天祥死矣。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日，其妻欧阳氏收其尸，面如生，年四十七。其衣带中有赞曰：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”
（节选自《宋史·文天祥传》，有删改）
3．下列各句中加点词语的意思相同的一项是（ ）
A．天祥至潮阳/余人各复延至其家
B．与俱入厓山/宫中府中，俱为一体
C．索之固/固国不以山溪之险
D．从之/人知从太守游而乐
4．请用“/”给文中画线的句子断句。
天 祥 受 宋 恩 为 宰 相 安 事 二 姓 愿 赐 之 一 死 足 矣
5．下列对于【甲】【乙】两文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．【甲】文开头由日常生活的常理自然地引出“舍生取义”的道理，形象生动而深入浅出。
B．【乙】文中记录元朝皇帝不忍赐死文天祥，是为了侧面衬托其对南宋的忠心令人折服。
C．【乙】文中文天祥的言行表现，充分表明他完全符合【甲】文中孟子所称赞的“贤者”标准。
D．【乙】文中文天祥以《过零丁洋》回应张世杰的招降，表达了视死如归的志向，令人敬仰。
6．结合【甲】【乙】两文，简要分析为什么文天祥的所作所为堪称“无愧”？
四、现代文阅读（共10分）
阅读《海燕》，回答下列问题。
1．品味下列句中加点的词语，说说在表达上的好处。
（1）狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
（2）“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里”
2．“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句话使用反复在表达上有什么作用？
3．“让暴风雨来得更猛烈些吧！”表达了作者怎样的思想感情？
五、诗歌鉴赏（共5分）
揣摩下列句中加点词语的表达效果。
(1)乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
(2)看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫!
六、语言表达（共10分）
欣赏一些李可染的画作，如《万山红遍》，然后谈谈自己欣赏后的体会。
七、作文（共40分）
微型写作
培根的《谈读书》多处运用比喻论证。如，为了证明“读书能够弥补人精神上的缺陷”的观点，就运用比喻论证，使论说的道理通俗易懂，并使语言表达生动形象，具体可感。
请你确定一种观点，写一个议论性的片段，也用比喻论证来证明此观点。不少于100字。
情境预设：①逆境成才②天才来自勤奋③浪费时间就等于浪费生命
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