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2023-2024学年八年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A．发髻（jì） 瞥见（piē） 黝黑（yòu） 意趣盎然（àng）
B．匿名（nì） 顿挫（cuò） 滞留（zhì） 藏污纳垢（hòu）
C．炽热（chì） 诘责（jié） 骤雨（zhòu） 筋疲力尽（jīn）
D．吹嘘（xū） 佃农（diàn） 窒息（zhì） 丑陋可憎（zèng）
2、下列词语书写无误的一项是 （ ）
A．惊心动魄 振耳欲聋 白手起家 无怨无悔
B．一丝不苟 屏息敛声 摧枯拉朽 殚经竭虑
C．如梦初醒 沉静自若 英勇善战 从容不迫
D．眼花瞭乱 空空荡荡 锐不可当 万众瞩目
3、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是( )
①而且这种现象越来越低龄化
②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境
③汉字承载了中华民族的文明和智慧
④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富
⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的
⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象
A．③⑥①⑤④②
B．③⑤④②⑥①
C．⑥①②③④⑤
D．⑥②①④③⑤
4、下列句子中有语病的一项是（ ）
A．地震所产生的冲击波影响到附近很远的地方。
B．老村长带领群众及时完成了任务。
C．一些商店挂出了“衣冠不整禁入”的牌子。
D．坚持原则是对每个政府工作人员的基本要求。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、古诗文默写
（1）兴尽晚回舟，________。 （李清照《如梦令》）
（2）金陵城上西楼，________。________大江流。 （朱敦儒《相见欢》）
（3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；________，________。 （陶弘景《答谢中书书》）
（4）________不觉船移。 （欧阳修《采桑子》）
（5）柴门何萧条，________。 （曹植《梁甫行》）
（6）________，终岁常端正。 （刘祯《赠从弟》）
（7）此物何足贵？________。 （《庭中有奇树》）
（8）________，可得永年。 （曹操《龟虽寿》）
（9）儿童散学归来早，________。 （高鼎《村居》）
（10）________，万马齐喑究可哀。（龚自珍《已亥杂诗》）
（11）晏殊在《浣溪沙》一词以“________，________”将景物与人事联系在一起，含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（选自苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】
东坡先生与黄门公①南迁②，相遇于梧藤③间。道旁有鬻④汤饼者，共买食之。桷⑤恶不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎，尔尚欲咀嚼耶？”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生‘饮酒但饮湿⑥’而已。”
（节选自陆游《老学庵笔记》）
【注】①黄门公：苏辙，下文中的“九三郎”也是对苏辙的称谓。②南迁：贬谪到南方。③梧藤：梧州、藤州。④鬻（yù）：卖。⑤觕（cū）：同“粗”。⑥饮酒但饮湿：饮酒只是饮它的水分，不用品味它的味道如何。
1．解释下列加点的词。
（1）解衣欲睡 解：________________________
（2）怀民亦未寝 寝：________________________
（3）共买食之 食：________________________
（4）尔尚欲咀嚼耶 尚：________________________
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横。
（2）黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。
3．小闻在读甲文时发现其句式、节奏等方面很有特点，有种难以言说的美感，请你试着帮他表达出来。
4．如果你是东坡先生，在乙文的情境中，会对九三郎说什么？
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面文字，完成下面小题。
①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。③或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者在攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
1．对第一段文字层次划分正确的一项是（ ）
A．①||②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
B．①||②⑨④⑤⑥⑦⑧⑨||⑩
C．①②||③④⑤⑥⑦⑧⑨||⑩
D．①②③||⑤⑥⑦⑧⑨⑩
2．选文第二段的说明对象是____________，说明对象的特征是____________。
3．联系上下文说一说，选文第二段画线的“这是不足取的”一句中加点字“这”指代的是____________。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面一首诗，完成下面小题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
1．首联是如何表现战争的紧张氛围的？请自选一个角度分析。
2．尾联中“黄金台”和“玉龙”分别指什么？表达了诗人怎样的思想感情？
六、语言表达（共10分）
欣欣的妈妈认为欣欣已经上初二了，如果再看课外书是浪费时间，会耽误学习。欣欣并不完全同意妈妈的看法，但不知道该如何劝说妈妈，请你帮欣欣写几句劝说的话。
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七、作文（共40分）
按要求从以下两题中任选一题作文。
作文（1）题目：我有一个美丽的梦
作文（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
有一个青年人去问大画家阿道夫门采尔：“我画一幅画往往只用一天的时间，可为什么卖掉它却要等上一年？”门采尔回答道：“请倒过来试试！你花一年的功夫去画，那么，你只要一天的时间就可以卖掉它！——一份耕耘，一份收获，世上没有轻而易举而得到的本领，天才来源于勤奋。
作文要求：
① 选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
② 认真书写，力求工整、美观。
③ 不少于600字。
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