资源描述
人教版小学数学一年级下册《第二单元练习课》教案
【教学目标】
1、通过多种形式的练习,巩固利用“十几减9、8、7、6”的计算方法,使学生能正确、熟练地计算十几9、8、7、6的题目。
2、初步学会看图理解题意,能根据图中的条件提出问题并解答。
【教学重难点】
重点:使学生能熟练地运用“想加算减”或“破十法”来计算十几减9、8、7、6。
难点:能根据已知条件提出并解决简单的数学问题。
【教学过程】
一、教学互动练习
1.课本第15页练习三的第1题。
以游戏形式进行,让学生快速根据卡片上的算式找到自己的座位。(各组 表参加游戏)
2.课本第15页练习三的第3题。
组织学生先说出得数,再在数学本子上写出算式。(理解题目的意思独立完成)
3.课本第15页练习三的第5题。
由学生独立完成。
4.口算比赛。
练习三的第4题和第9题
组织学生以小组为单位进行口算比赛。
5.课本第16页练习三的第6题。(独立连线。)
二、用数学解决生活中的实际问题。
1.课本第16页练习三的第7题。
(1)出示表格,提示:仔细看表格,你看懂了什么?
(理解表格的意思)
(2)提问:怎样求还剩几辆车?(说方法)
(3)让学生独立填写表格。(独立填写)
2.课本第16页练习三的第8题。
(1)提出要求:提问,仔细看图,在小组内说图意。(看图理解题意并回答、列式计算。)
(2)组织学生独立完成。
3.课本第16页练习三的第10题。
(1)求“右边有几只”?
提问:怎样求“右边有几只”?该怎样列式?
(2)求灰鸭子有几只。
提问:怎样求“灰鸭子有几只”?说说你是怎样想的。
(3)小结:从总数里去掉其中一部分求出另一部分。
三、课堂小结
本节课你有什么收获?
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