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2023-2024学年九年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．瞥见（piē） 感慨（kǎi） 亵渎（xiè） 间不容发（jiàn）
B．劫掠（jié） 琉璃（liú） 汲取（jí） 恪尽职守（kè）
C．旁骛（wù） 强聒（guō） 摇曳（yè） 随声附和（hé）
D．踌躇（chóu） 造诣（zhǐ） 惊骇（hài） 敬业乐群（lè）
2、下列词语书写有误的一项是（ ）
A．炒勺 喧哗 忌炜 骂骂咧咧
B．账房 贪婪 富裕 吃喝嫖赌
C．鼎盛 转悠 支吾 爱答不理
D．侦缉 捣蛋 凄惨 狗仗人势
3、下列句中加点的成语运用有误的一项是( )
A．越是一知半解的人，往往越是喜欢高谈阔论。
B．他才思敏捷，写文章时，没有丝毫寻章摘句的痕迹。
C．李老师对待工作认真负责，在教学中常常吹毛求疵。
D．名著隽永耐读，如果读法得当，你就会感到开卷有益。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．京族的独弦琴是一种奇妙的乐器，仅靠一根琴弦就能弹奏出婉转动听的歌声。
B．4月10日，铁路部门开始在全国实施新的列车运行方案，优化高铁列车开行路线。
C．刚刚上任的世界银行行长表示，推动共同繁荣并消除贫困是世行的使命和关注重点。
D．开展中华经典诗文诵读，使我们了解到中华传统文化的魅力，增强了我们的民族自豪感。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、古诗文填空
（1）______________，载不动许多愁。（《武陵春》）
（2）______________，愁云惨淡万里凝。（《白雪歌送武判官归京》）
（3）______________，恨别鸟惊心。（《春望》）
（4）____________________，君子好逑。（《诗经·关雎》）
（5）夕日欲颓，___________________。（《答谢中书书》）
（6）晴川历历汉阳树，______________。（《黄鹤楼》）
（7）《出师表》中表明作者志趣的句子是：________________，_________________。
（8）讲述了“学”与“思”的辩证关系句子是：__________________，__________________。
（9）《记承天寺夜游》描写月色的句子是__________________，________________，盖竹柏影也。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面两篇诗文，完成下面小题
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
出师表（节选）
诸葛亮
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
1．这两篇诗文都表达了除敌报国的志向，苏轼词中的敌人是 ，诸葛亮文中的敌人是 。（根据诗文内容和相关历史概括）
2．用现代汉语翻译下面的句子。
由是感激，遂许先帝以驱驰。
3．苏轼在这首词中抒发了 的情感，诸葛亮在这段文字中表达了 的志向。
4．下面对这两篇诗文理解错误的一项是（ ）
A．两篇诗文中都有作者自称的词语，分别是“老夫”与“臣”。
B．两篇诗文所寄托的人生理想都与国家的前程紧密地联系在一起。
C．苏轼的词充满想象，诸葛亮的《出师表》则注重对现实的思考。
D．苏轼的词重在抒发情感，诸葛亮的《出师表》则重在记叙往事。
四、现代文阅读（共10分）
阅读下列名著选段，完成下面小题。
①“我怎么敢，里德太太，我怎么敢，因为这是事实，你以为我没有情感，以为我不需要一点抚爱或亲情就可以打发日子，可是我不能这么生活。还有，你没有怜悯之心，我会记住你怎么推搡我，粗暴地把我弄进红房子，锁在里面，我到死都不会忘记，尽管我很痛苦，尽管我一面泣不成声，一面叫喊，‘可怜可怜我吧！可怜可怜我吧，里德舅妈！’还有你强加于我的惩罚。完全是因为你那可恶的孩子打了我，无缘无故把我打倒在地，我要把事情的经过，原原本本告诉每个问我的人。人们满以为你是个好女人，其实你很坏，你心肠很狠。你自己才骗人呢！”
②我还没有回答完，内心便已开始感到舒畅和喜悦了，那是一种前所未有的奇怪的自由感和胜利感，无形的束缚似乎已被冲破，我争得了始料未及的自由，这种情感不是无故泛起的，因为里德太太看来慌了神，活儿从她的膝头滑落，她举起双手，身子前后摇晃着，甚至连脸也扭曲了。她仿佛要哭出来了。
③“简，你搞错了，你怎么了？怎么抖得那么厉害？想喝水吗？”
④“不，里德太太。”
⑤“你想要什么别的吗，简，说实在的，我希望成为你的朋友。”
⑥“你才不会呢。你对勃洛克赫斯待先生说我品质恶劣，欺骗成性，那我就要让罗沃德的每个人都知道你的为人和你干的好事。”
⑦“简，这些事儿你不理解，孩子们有缺点应该得到纠正。”
⑧“欺骗不是我的缺点！”我发疯似的大叫一声。
⑨“但是你好意气用事，简，这你必须承认。现在回到保育室去吧，乖乖，躺一会儿。”
⑩“我不是你的乖乖，我不能躺下，快些送我到学校去吧，里德太太，因为我讨厌住在这儿。”
⑪“我真的要快送她去上学了，”里德太太轻声嘀咕着，收拾好针线活，蓦地走出了房间。
⑫我孤零零地站那里，成了战场上的胜利者。这是我所经历的最艰难的一场战斗，也是我第一次获得胜利。我在勃洛克赫斯特先生站过的地毯上站了一会，沉缅于征服者的孤独。我先是暗自发笑，感到十分得意。但是这种狂喜犹如一时加快的脉搏会迅速递减一样，很快就消退了。一个孩子像我这样跟长辈斗嘴，像我这样毫无顾忌地发泄自己的怒气，事后必定要感到悔恨和寒心。我在控诉和恐吓里德太太时，内心恰如一片点燃了的荒野，火光闪烁，来势凶猛，但经过半小时的沉默和反思，深感自己行为的疯狂和自己恨人又被人嫉恨的处境的悲凉时，我内心的这片荒地，便已灰飞烟灭，留下的只有黑色的焦土了。
⑬我第一次尝到了复仇的滋味。犹如芬芳的美酒，喝下时热辣辣好受，但回味起来却又苦又涩，给人有中了毒的感觉。此刻，我很乐意去求得里德太太的宽恕，但经验和直觉告诉我，那只会使地以加倍的蔑视讨厌我，因而会重新激起我天性中不安份的冲动。
⑭我愿意发挥比说话刻薄更高明的才能，也愿意培养比郁愤更好的情感。我取了一本阿拉伯故事书，坐下来很想看看，却全然不知所云，我的思绪飘忽在我自己与平日感到引人入胜的书页之问。我打开早餐室的玻璃门，只见灌木丛中一片沉寂，虽然风和日丽，严霜却依然覆盖着大地。我撩起衣裙裹住脑袋和胳膊，走出门去，漫步在一片僻静的树林里。但是沉寂的树木、掉下的杉果，以及那凝固了的秋天的遗物，被风吹成一堆如今又冻结了的灰褐色树叶，都没有给我带来愉快。我倚在一扇大门上，凝望着空空的田野，那里没有觅食的羊群，只有冻坏了的苍白的浅草。这是一个灰蒙蒙的日子，降雪前的天空一片混沌，间或飘下一些雪片。落在坚硬的小径上，落在灰白的草地上，没有融化。我站立着，一副可怜巴巴的样子，一遍又一遍悄悄对自己说：“我怎么办呢？我怎么办呢？”
1．传神的景物描写是这部小说突出的艺术特色，请分析景物描写在文段中的作用。
2．结合前面相关情节和选文内容，分析“我”的“天性中不安分的冲动”有什么具体表现？
3．结合原著和选文具体的内容，分析简·爱的性格特征。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面一首诗，完成下面小题。
过零丁洋（宋·文天祥）
辛苦遭逢起一经，千戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1．有人认为文天祥是英雄人物，但在诗中感慨“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，显得消极悲观，请你结合诗歌内容批驳这一观点。
2．《己亥杂诗（其五）》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，与本诗的尾联都流露出忠贞报国的意愿，但抒情方式不同，请作具体分析。
六、语言表达（共10分）
鲁迅先生在小说中用简朴清晰的笔触勾勒人物形象，刻绘细腻传神的细节。如写孔乙己的脸色，最先是“青白脸色”， 临终是“黑而且瘦”，生动地刻画出一个穷困潦倒，命运悲惨的老书生形象。
请你仔细观察父亲的脸，用生动形象的语言进行描写。（100字左右）
七、作文（共40分）
阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇记叙文。
听说省博物馆展出了一艘从海底打捞出来的古沉船，我和妈妈前往参观。一进展厅，这般传说中的古沉船就映入我的眼帘。我驻足凝望，思绪飞扬，心也随船起航，穿越时空，回到了几百年前，如梦境般，经历了一场奇幻之旅。这段旅程让我的内心久久不能平静。在妈妈的催促下，我离开了。
要求：①自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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