综合练习试卷B卷附答案教师资格之小学教育学教育心理学押题练习试卷A卷附答案

综合练习试卷综合练习试卷 B B 卷附答案教师资格之小学教育学教卷附答案教师资格之小学教育学教育心理学押题练习试卷育心理学押题练习试卷 A A 卷附答案卷附答案 单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、内镜下的介入技术不包括 A.经颈静脉肝内门腔分流术 B.经胃镜食管曲张静脉硬化剂治疗 C.经显微内镜腰椎间盘突出治疗术 D.经鼻腔镜辅助颅底肿瘤切除术 E.经皮肾镜下碎石术【答案】A 2、我国世界上第一本教育专著是()A.学记 B.论语 C.尚书 D.大学【答案】A 3、个体难以清楚陈述，只能借助于某种作业形式，间接推测共存在的，主要用来解决做什么和怎么做问题的是()。A.感性知识 B.理性知识 C.描述性知识 D.程序性知识【答案】D 4、学习的最佳期限是指()。（2011-05）A.心理机能已经发展成熟的时候 B.学习条件已经完全具备的时候 C.心理机能开始形成之前 D.心理机能开始形成之时【答案】C 5、格赛尔说的话属于()A.内发论 B.外铄论 C.教育无能论 D.多因素论【答案】A 6、就西方资本主义国家而言，严格意义上的学校教育系统基本形成于()。A.18 世纪末 B.20 世纪初 C.19 世纪下半期 D.19 世纪初【答案】C 7、儿童自我意识发展的第三个阶段是（）。A.生理自我 B.社会自我 C.虚拟自我 D.心理自我【答案】D 8、提出共同要素说的是()A.贾德 B.科勒 C.加涅 D.桑代克【答案】D 9、年轻时的夸美纽斯就具有强烈的民主主义思想，强调教育的（）。A.基础性 B.自然性 C.自觉性 D.客观性【答案】B 10、制定课程计划的首要问题是（）。A.学科设置 B.学年编制和学周安排 C.学科顺序 D.课时分配【答案】A 11、罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授()知识。A.天文 B.几何 C.读写 D.修辞【答案】C 12、健康信息记录表填写过程中，如果数字填错，修改的方法是（）A.在原数码上打叉，并在其上方工整填写正确数码 B.在原数码旁边填写正确的数码 C.在原数码上涂改 D.在原数码上打双横线，并在其上方工整填写正确数码 E.在原数码上打单横线，并在其上方工整填写正确数码【答案】D 13、“知是行始行是知之成”这句话表明在德育过程中（）A.知与行是紧密联系的 B.知比行重要 C.行比知重要 D.知与行是可以分割开的【答案】A 14、教学评价的目的是对课程，教学方法以及学生培养方案()。A.做出分析 B.做出判断 C.做出决策 D.进行评估【答案】C 15、为教育学成为独立学科的萌芽做出贡献的是()A.卢梭 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.桑代克【答案】C 16、疾病风险评估报告包括 A.体检指标汇总 B.可改变的危险因素提示 C.疾病风险评估结果 D.受评估者主要健康信息 E.危险因素状况【答案】B 17、()出版了普通教育学，是第一个提出要使教育学成为科学的教育家。A.夸美纽斯 B.鲁宾斯坦 C.赫尔巴特 D.第斯多惠【答案】C 18、罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授()知识。A.天文 B.几何 C.读写 D.修辞【答案】C 19、干预和训练感知能力发展的关键期是()。(2009-11)A.婴儿期 B.幼儿期 C.胎儿期 D.童年期【答案】A 20、小学德有过程的本质就是()。A.个体社会化的过程 B.壮公规龍个体化的过程 C.个体社会化和社会规范个体化的统一过程 D.个体社会化和社会规戴个体化的对立斗争过程【答案】C 21、揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.格塞尔 D.洛克【答案】A 22、骨质疏松症是一种（）的骨骼系统疾腐，随着人口老龄化日趋严重，骨质疏松症已成为我国面临的重要公共健康问题 A.与增龄相关的 B.全身性 C.代谢性 D.以上都是 E.以上都不是【答案】D 23、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。A.思想品德课 B.课外活动 C.少先队活动 D.班主任工作【答案】A 24、心智技能的执行具有（）。A.外显性 B.展开性 C.内潜性 D.客观性【答案】C 25、英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。A.外银论的观点 B.内发论的观 C.多因素论的观点 D.反映论的观点【答案】A 26、在教师的人格中两种重要的特征对教学效果有显著影响:-是富于激励和想象的倾向想:二是()。A.说到做到 B.敬业精神 C.热心和同情心 D.重义气讲交情【答案】C 27、由于健康管理结果的不确定性导致了客户在购买服务前以及整个交易过程中的焦虑情绪，这种忧虑情绪有时被称作“认知分歧”，健康服务提供者的必要工作是 A.缓解客户焦虑情绪 B.教育客户对健康管理的认识 C.在客户做出购买决定后，立即强化客户的信心 D.提供担保 E.降价优惠【答案】A 28、学习困难综合症在（）中比较多见。A.小学生 B.初中生 C.高中生 D.大学生【答案】A 29、实质教育论认为教学的主要任务是（）。A.发展智力 B.培养思想品德 C.传授知识 D.发展个性【答案】C 30、教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”这表示了教师具有（）A.科研学术活动权 B.教育教学权 C.管理学生权 D.进修培训权【答案】C 31、教育现代化的核心是（）。A.教育内容现代化 B.教育观念现代化 C.教育管理现代化 D.教师素质现代化【答案】B 32、（）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进人到他的内心世界之中。A.关注 B.尊重 C.真诚 D.同感【答案】D 33、提问属于()A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.元认知策略【答案】B 34、()决定个体能否顺利完成某些任务。A.能力 B.态度 C.道德 D.情绪【答案】A 35、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是()。A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.维果茨基 D.裴斯泰洛齐【答案】A 36、最早从理论上阐述班级授课制的著作是()。A.洛克的教育漫政 B.马卡连柯的教育诗 C.夸美纽斯大教学论 D.斯宾塞的教育论【答案】C 37、态度与和品德的形成过程经历的第二个阶段是 A.依从 B.接受 C.认同 D.内化【答案】C 38、以因约定疾病或意外伤害导致工作能力丧失为给付保险金条件，为被保险人在一定时期内收入减少或中断提供保障的保险是 A.护理保险 B.疾病保险 C.医疗保险 D.失能收入损失保险 E.商业健康保险【答案】D 39、美国教育学家伊里奇在非学校化社会中主张取消学校制度，走向（）。A.家庭教育 B.社会教育 C.教育网络 D.学习化社会【答案】D 40、通过集体讨论，使思维相互碰撞，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称()。A.讨论法 B.用途扩散法 C.启发法 D.头脑风暴法【答案】D 41、皮亚杰认为心理起源于()。(2008-11)A.吸吮 B.后天的经验 C.动作 D.先天的成熟【答案】C 42、信息清理的常用办法有 A.双份录入或专人检查 B.目测是否存在相同格式 C.在数据库程序设计阶段确定编码属性 D.应用逻辑检查进行查错 E.目测能否发现空白数据【答案】B 43、美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于（）A.构造一*种完形 B.对环境条件的认知 C.主动地构建认知结构 D.形成刺激与反应间的联结【答案】C 44、我国实施义务教育的法律保证是()A.宪法 B.义务教育法 C.教育法 D.职业教育法【答案】B 45、儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的（）。A.社会权利客体的独立地位 B.社会权利主体的非独立地位 C.社会权利主体的独立地位 D.社会权利客体的非独立地位【答案】C 46、人的发展总是从机械记忆到意义记忆，体现了()。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性【答案】A 47、小学生常见的焦虑反应是（）焦虑。A.学习 B.行为 C.考试 D.适应【答案】C 48、夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的（）。A.“泛德教育”B.“泛体教育”C.“泛美教育”D.“泛智教育”【答案】D 49、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。A.道德认识 B.道德意志 C.道德行为 D.道德情感【答案】D 50、长期护理保单，为了保证长期有效，通常在合同中承诺 A.保单的可续保性 B.通常设有免责条款 C.提供免费豁免 D.保险的赔付期可长可短 E.保证以往的生活方式【答案】A 多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、智力群体差异包括()。A.性别 B.年龄 C.种族 D.智育分数差异 E.同龄团体差异【答案】ABC 2、沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能?（）A.作出判断评价 B.信息传递 C.控制 D.激励 E.情感交流【答案】BCD 3、学生对学与教过程的影响主要体现在（）。A.年龄差异 B.智力差异 C.群体差异 D.个体差异 E.性格差异【答案】CD 4、义务教育法 的立法宗旨包含().A.发展基础教育 B.发展职业教育 C.促进社会主义物质文明建设 D.促进社会主义精神文明建设【答案】ACD 5、对师生关系的多重理解是()A.教学内容上的授受关系 B.人格上的民主平等关系 C.社会道德上的促进关系 D 上下级关系 E.管理与被管理关系【答案】ABC 6、我国选择小学课程计划的内容有（）。A.教学目标的设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制与学周安排 E.学生的课外活动【答案】ABCD 7、教育目的有（）的作用。A.导向 B.激励 C.规范 D.评价 E.鉴定【答案】ABD 8、以下属于正式群体的是（）。A.班级 B.小组 C.少先队 D.小集团 E.团员【答案】ABC 9、20 世纪以后世界教育的特征有（）。A.教育的终身化 B.教育的全民化 C.教育的民主化 D.教育的多元化 E.教育技术的现代化【答案】ABCD 10、小学生常见的情绪适应问题是（）。A.恐惧 B.抑郁 C.紧张 D.情感冲动 E.失眠【答案】ABD 11、以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（）。A.它包括五种因素三种过程 B.五种因素共同影响了三种过程 C.三种过程交织在一起相互影响 D.教学过程要以学习过程为基础 E.评价反思过程会促进学习和教学过程【答案】ABCD 12、教师运用模型、音像和实物进行教学时，需要注意的问题包括（）。A.简洁 B.与讲授相结合 C.讲究展示的方法 D.讲究艺术性 E.模型的多样化【答案】ABC 13、19 世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程中提出了（）等教学过程的几个阶段。A.困难 B.问题 C.假设 D.验证 E.结论【答案】ABCD 14、关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）A.环境对个体发展没有影响 B.环境为个体发展提供了多种可能 C.人的发展完全由环境决定 D.人并不是消极被动地接受环境影响 E.环境对个体发展的影响有可能是消极的【答案】BD 15、斯金纳认为有机体的行为有（)。A.应答性行为 B.习得性行为 C.操作性行为 D.强化行为 E.消退行为【答案】AC 16、学校德育的功能有（）。A.社会性功能 B.个体性功能 C.教育性功能 D.知识性功能 E.合作性功能【答案】ABC 17、发散思维的基本特征有（）A.独创性 B.流畅性 C.灵活性 D.突发性 E.表现性【答案】ABC 18、孔子的教育主张包括（）。A.兼爱 B.有教无类 C.学而时习之 D.教学相长【答案】BC 19、中国古代最早出现的学校称为（）。A.校 B.塾 C.序 D.斋 E.庠【答案】AC 20、学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）。A.互访 B.民主评议 C.家长会 D.家长委员会 E.校外指导【答案】ACD 大题（共大题（共 3 3 题）题）一、有一名学生学习成绩差，文化基础薄弱，对学习缺乏自信心，但对老师的