2023-2024学年广东省广州市初中语文九年级下册期末提升预测题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列句子中加点字注音有误的一项是（       ） A．此去泉台招旧部，旌（jīng）旗十万斩阎罗。 B．我有年轻舵（duò）手的心，在大地风雨的海上。 C．我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧（suí）洞里蜗行摸索。 D．这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿（wān）蜒游动，一晃就消失了。 2、下列词语书写无误的一项是（     ） A．鞠躬       污秽       敬仰       哗众取庞 B．摇橹       阴残       播弄       大义灭亲 C．徘徊       骚动       发泻       翻波涌浪 D．波澜       犀利       婵娟       拖泥带水 3、下列表述有误的一项是（     ） A．《海燕》写于俄国1905年革命前沙皇统治最黑暗的时期。作者高尔基敏锐地预感到时代的风云变幻，创造出广为传颂的“海燕”形象，鼓舞了一代又一代革命者。（这个句子表意正确） B．《梅岭三章》是革命者在生死关头的告白。诗人以“泉台”“烽烟”“血雨腥风”等意象，形象地概括了革命征程的艰辛；“斩阎罗”的十万“旌旗”、纷飞的“捷报”、遍种人间的“自由花”等意象，表达了不屈的战斗意志和对革命必胜的信念。（这个句子表意正确） C．他很有绘画天赋，赏雪归途中就妙手回春，成就了一幅佳作。（加点成语使用正确） D．《月夜》中，与大树“并排立着”的“我”，让人感受到一个寂寞而又独立自主的形象；这一形象代表着新一代青年知识分子自我意识的觉醒，以及他们对独立自由的渴望。（这个句子表意正确） 4、下面各句中，有语病的一项是（     ） A．通过这次培训，大家懂得了责任重于泰山的道理，受益匪浅。 B．有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物，居然采取了一些污染整个环境的做法，而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。 C．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 D．十年过去了，汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、古诗文积累（任选5题填空） ⑴过尽千帆皆不是，________________。（温庭筠《望江南》） ⑵《诸葛亮集》中有句话，“赏不可不严，罚不可不均。”与《出师表》中的_________________，_________________________。两句一致。 ⑶李清照在《武陵春》中以极生动的笔法将愁绪形象化的句子是：“________________，____________________________。” ⑷___________________________，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》） ⑸何处望神州？_____________________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） ⑹浊酒一杯家万里，____________________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） ⑺《陈涉世家》中，陈胜号令大家起义的口号是：_______________________。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面古诗文，完成小题 【甲】 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【乙】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 1．甲乙两文作者同处北宋时代。甲文作者是____，乙文选自课文《__________》。 2．用现代汉语翻译句子。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 3．下列理解正确的一项是（     ） A．甲乙两文虽然体裁不同，但都运用了典故。 B．甲乙两文中都有“酣”字，表达的意思是不一样的。 C．甲乙两文都表达了作者的政治理想与抱负。 D．甲文写“出猎”，乙文写“出游”，都重在表现游玩之乐。 4．甲文抒写词人______的豪情壮志，乙文表现作者_______、________的旷达情怀。 四、现代文阅读（共10分） 根据下列材料回答相应的问题。 【材料一】 “小姐——你该清楚，我培养这些姑娘，不是打算让她们养成娇奢纵欲的习惯，而是使她们刻苦耐劳，善于忍耐，严于克己，便是偶尔有不合胃口的小事发生，譬如一顿饭烧坏了，一个菜作料加少了，也不应用更可口的东西代替失去的享乐。那样只会娇纵肉体，偏离这所学校的办学目的。你也许是在喂她们邪恶的肉体，却没有想到，你在使她们不朽的灵魂挨饿！” …… 布罗克赫斯特先生倒背着双手，威风凛凛地审视着全校。突然他眼睛眨了一下，好像碰上了什么耀眼刺目的东西，转过身来用比刚才更急促的语调说：“坦普尔小姐，那个，那个卷发姑娘是怎么回事？”他用鞭子指着那可怕的东西，他的手抖动着。 “那是朱莉娅·塞弗恩，”坦普尔小姐平静地回答。 “朱利娅·塞弗恩，小姐！为什么她竟然在我们这个福音派慈善机构里，无视学校的训诫和原则，公开媚俗，烫了一头卷发？” “朱莉娅的头发天生就是卷的。”坦普尔小姐更加平静地回答。 “天生！不错，但我们不能迁就天性。我一再表示我希望头发要剪短，要朴实，要简单。那个姑娘的头发必须统统剪掉，明天我会派个理发匠来。我看见其他人头上的那个累赘物也太多了——叫第一班全体起立，转过脸去朝墙站着。” …… 不久，三位尊贵的来访者，都是女的，此刻进了房间。她们穿着华丽，一身丝绒、绸缎和毛皮，一团浓密的卷发，烫得十分精致。迎接她们的布罗克赫斯特先生笑得甜蜜多情。 【材料二】 2016年4月21日是英国女作家夏洛蒂·勃朗特诞辰200周年的纪念日，插画家SantiagoCaruso根据《简·爱》里的经典场景创作了一组插画以示纪念。下面便是这其中一幅。 1．根据材料一，概括布罗克赫斯特先生形象。 2．观察材料二，结合材料一和《简·爱》原著，补足记者与插画家Santiago Caruso的对话。 记者：您好！您这幅插画的信息量很大，有些读者说没有完全看懂呢。 SantiagoCaruso：哦，这幅画表现的不是一个具体情节，而是综合了我对简·爱在慈善学校生活经历和见闻的整体印象，把简·爱和其他学生的感受一起放在了画里。 记者：嗯，那么站在凳子上的女孩应该是简·爱，那一次，她因为①____而被惩罚。 SantiagoCaruso：你说的对。我想，你一定知道图中剪刀和教鞭木条相关的情节呢。 记者：应该有两个情节，分别是剪刀象征着不能烫卷发（把头发剪短）等严苛审查制度；左右两边的鞭子象征②____，我还发现，她左手处有一把勺子，我想这是讽刺③____。 SantiagoCaruso：是的。在这学校里，姑娘们的生活很糟糕。所以，我在下方画了一群姑娘，我想画出她们的痛苦和压抑。 3．结合以上阅读材料和我们学过的课文，我们对“教育”应该会有新的理解，在下面篇目提供的人物中任选出一个，仿照例句，写出心得。 《简·爱》——坦普尔小姐 《我的母亲》—母亲 《送东阳马生序》——宋濂 例句：好的教育里应该是有爱的：就像牛汉的爸爸，他用包书的行动告诉儿子，对待穷朋友要无私帮助；就像_____________。 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面诗歌，完成小题。 定风波 苏轼 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 1．请从炼字的角度，任选“何妨吟啸且徐行”中的一个词语赏析。 2．有人说“一蓑烟雨任平生”这句诗是作者生平的写照，请结合苏轼的经历简要分析。 六、语言表达（共10分） 下列各项判断与分析中，不正确的一项是（       ） A．“荆楚大地”、“传统佳节”、“从严治党”、“多么豪迈”与“精心设计”的短语结构完全相同。 B．“针对有的党员干部容易犯的一些错误，按照省委、省纪委关于开展好全省第17个党风廉政建设宣传教育月活动的要求，黄冈市编发《哪些红线不能踩》宣传教育读本。”这个单句状语前置。 C．“作为2016年武汉网球公开赛的全球推广大使的李娜将参加法网行、赛事开票、武网儿童日、开赛仪式等多项推广活动。”这个句子的主干是“李娜推广活动”。 D．“只有当劳动与创新的想法有机结合，并且不断总结、反思，创新才可能最终得以实现。”这个二重复句的第一层是条件关系。 七、作文（共40分） 阅读下面文字，按要求写作。 孩子啊 每个人都有一双翅膀 可以在梦里飞翔 还有一双翅膀 可以在想象里飞翔 如果飞累了   孩子啊 那就躺下来无所事事 和露珠儿对唱 和小蚂蚁游戏 哭或着笑 有资格哭的孩子会更强壮 读了这首诗，引发了你哪些联想与思考？请以“有资格哭的孩子会更强壮”为题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。 要求： （1）除诗歌外，文体自选； （2）不少于600字； （3）不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。